Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа по дисциплине материаловедение
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа по дисциплине материаловедение

библиотека
материалов


Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

«Валуйский индустриальный техникум»

















Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ



























2016 г.


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.


Рассмотрено: Утверждаю:

на заседании ЦМК зам. директора по УМР

Протокол № Рябинин А.Н. ____________

Председатель ________________


Организация-разработчик: ОГАПОУ «Валуйский индустриальный техникум» г. Валуйки Белгородской области.


Разработчики:


Маусенов А.А., преподаватель ОГАПОУ «Валуйский индустриальный техникум» г. Валуйки Белгородской области.






























стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14

СОДЕРЖАНИЕ













1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНы

материаловедение


1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по специальности: 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.


1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности;

определять основные свойства материалов по маркам.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

основные свойства, классификацию, характеристики, применяемых в профессиональной деятельности материалов;

физические и химические свойства горючих и смазочных материалов.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 99 час, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 66 часа;

самостоятельной работы обучающегося 23 часов; консультаций 10 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

Не предусмотрено

Домашняя работа:

Превращения, происходящие при нагревании и охлаждении в сталях и чугунах. Основные принципы выбора для различного назначения цементируемых улучшаемых, пружинно-рессорных, износостойких сталей. Назначение инструментальных легированных сталей и предъявляемые к ним требования. Поверхностное упрочнение стали. Металлические покрытия. Химические покрытия. Обработка пластмасс резанием. Сварка пластмасс. Гидроизоляционные материалы. Теплоизоляционные материалы. Технология отдельных операций смазки и консервации. Мероприятия по охране труда и окружающей среды в литейном производстве.


12



Рефераты:

Методы выявления внутренних дефектов без разрушения деталей. Область применения металлокерамических твердых сплавов. Альтернативное топливо.

6

Презентации:

Применение чугунов.

Области применения титановых, алюминиевых, медных сплавов; сплавов на основе цинка, свинца и олова.

Применение абразивных материалов.

Применение резиновых изделий в машиностроении.

Продукция прокатного производства.

Дизельное топливо.

Бензины.

5

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

2.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Металловедение.

Металловедение.

54


Тема 1.1.

Строение, свойства металлов и методы испытания их.

Содержание учебного материала



4

1

Понятие об аморфном и кристаллическом веществе. Кристаллическое строение металлов. Элементарные ячейки и пространственные решетки металлов.
Кристаллизация металлов. Образования центров кристаллизации и рост кристаллов. Аллотропические превращения в металлах при нагреве и охлаждении. Классификация металлов.

2

2

Физические свойства металлов. Химические свойства. Технологические свойства.

2

Лабораторные работы:

-


Практические занятия:

Механические свойства металлов и соответствующие методы испытаний.

- испытания на ударную вязкость;

- испытания на растяжение;

- испытания на твёрдость.

6

Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся :

Cсистематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем)

Подготовка реферата: « Методы выявления внутренних дефектов без разрушения деталей».

2

Тема 1.2.

Сведения из теории сплавов. Диаграмма состояния железо – углерод.

Содержание учебного материала




2

1

Понятие о сплаве. Определение терминов: система, фаза, компонент. Строение сплавов. Механическая смесь, твердый раствор, химические соединения. Диаграмма состояния сплавов, компоненты которых образуют механическую смесь.
Диаграмма состояния сплавов, компоненты которых образуют твердый раствор.

2

2

Аллотропические превращения железа.
Простые структуры железоуглеродистых сплавов: аустенит, феррит, цементит. Диаграмма состояния железо – углерод (процесс первичной кристаллизации).

2

Лабораторные работы:

-


Практические занятия:

Диаграмма состояния железо – углерод (процесс первичной кристаллизации).

- линии превращения;

-точки диаграммы.

6

Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся:

Cсистематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практической работе « Диаграмма состояния железо

Домашняя работа: подготовка опорного конспекта по теме « Превращения, происходящие при нагревании и охлаждении в сталях и чугунах».

2

Тема 1.3.

Чугун


Содержание учебного материала



4

1

Производство чугунов. Классификация чугунов. Химический состав чугунов. Серый чугун по ГОСТ. Графит. Форма и размеры его включений. Влияние примесей на свойства чугунов. Механические свойства серого чугуна.

2

2

Марки серых чугунов и применение.
Модификация чугунов. Ковкий чугун. Получение ковкого чугуна. Его свойства. Высокопрочный чугун. Свойства высокопрочных чугунов.
Маркировка ковких и высокопрочных чугунов. Применение

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия:

Определение свойств чугунов по маркировке.

4

Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся: Cистематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практической работе по теме: «Определение марки чугуна».

Подготовка презентации « Применение чугунов».

2

Тема 1.4.

Углеродистые и легированные стали.


Содержание учебного материала


8

1

Состав углеродистых сталей. Постоянные примеси в стали. Влияние углерода и постоянных примесей на свойства стали.
Углеродистые конструкционные стали обыкновенного качества. Их маркировка по ГОСТ, свойства и применение. Углеродистые конструкционные стали качественные. Марки. Применение.

2

2

Углеродистые инструментальные стали. Режущие свойства. Применение.
Автоматные стали. Их маркировка по ГОСТ, свойства и применение.

2

3

Определение легированной стали. Влияние легирующих элементов на свойства стали. Классификация легированных сталей. Маркировка легированных сталей по ГОСТ.
Конструкционные легированные стали. Свойства и применение.

2

4

Пружинно-рессорные стали. Стали для режущего, измерительного и штампового инструмента. Марки инструментальных легированных сталей по ГОСТ. Применение. Быстрорежущие стали: свойства, применение. Маркировка по ГОСТ.

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия:

Маркировка сталей.

2

Контрольные работы:


Самостоятельная работа обучающихся: систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Домашнее задание: подготовка опорного конспекта по теме «Основные принципы выбора для различного назначения цементируе­мых улучшаемых, пружинно-рессорных, износостойких сталей». Подготовка к практической работе Маркировка сталей.


2

Тема 1.5.

Основные сведения о термической и химико-термической

обработке.

Содержание учебного материала


4

1

Виды термической обработки стали. Факторы, влияющие на термическую обработку. Отжиг и нормализация стали. Закалка стали, сущность и назначение. Выбор температуры нагрева под закалку. . Охлаждающие среды. Способы закалки. Отпуск стали. Сущность, назначение, виды отпуска, температурные режимы. Влияние отпуска на структуру и свойства стали. Обработка холодом.

2

2

Сущность, назначение химико-термической обработки, виды.
Цементация стали. Сталь для цементации. Цементация твердым и газообразным карбюризатором. Глубина слоев и твердость, получаемые при цементации. Термическая обработка цементированных изделий. Область применения цементации.
Азотирование стали: сущность и назначение. Сталь для азотирования. Цианирование в жидкой, газовой и твердой средах. Поверхностное упрочнение стали.

2

Практические занятия

-


Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Домашняя работа: подготовка опорного конспекта по теме «Поверхностное упрочнение стали».

2

Тема 1.6.

Цветные металлы и сплавы.


Содержание учебного материала


4

1

Марки товарной меди. Сплавы меди. Классификация.
Латуни. Влияние цинка на свойства латуни. Марки по ГОСТ. Применение латуни.
Бронза. Оловянистые и безоловянистые. Состав, свойства, применение, маркировка по ГОСТ.

2

2

Сплавы алюминия. Деформируемые и литейные. Их марки по ГОСТ.
Свойства и применение.

2

3

Технический титан и его сплавы, свойства технического титана, применение, марки по ГОСТ.

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия:

Маркировка цветных металлов и сплавов

2

Контрольные работы:


Самостоятельная работа обучающихся: систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка презентации: Области применения титановых, алюминиевых, медных сплавов; сплавов на основе цинка, свинца и олова.

2

Тема 1.7

Металлокерамические твердые сплавы.


Содержание учебного материала


1

1

Классификация твердых материалов и сплавов. Металлокерамические сплавы и металлокерамические материалы. Химический состав, методы изготовления, свойства и область применения.

2

Лабораторные работы

-


Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся: систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

оформление практической работы, отчета и подготовка к ее защите

- маркировка твёрдых сплавов;

- химический состав твёрдых сплавов.

Подготовка реферата: Область применения металлокерамических твердых сплавов.

2

Тема 1.8.

Абразивные материалы


Содержание учебного материала

1

1

Абразивные материалы. Классификация, свойства и применение.

2

Лабораторные работы

-


Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся:

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практической работе по теме: «Маркировка абразивных материалов».

Подготовка презентации: « Применение абразивных материалов».

2

Тема 1.9.

Коррозия металлов


Содержание учебного материала

2

1

Сущность явления коррозии. Типы коррозии. Защитные покрытия.

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы:

Темы 1.1 – 1.9

2

Самостоятельная работа обучающихся:

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Домашняя работа: подготовка опорного конспекта по теме « Металлические покрытия. Химические покрытия».

1

Раздел 2.

Неметаллические материалы.

14

Тема 2.1.

Полимерные материалы.

Содержание учебного материала


2

1

Классификация пластмасс в зависимости от поведения их при нагревании и в зависимости от вида наполнителя. Свойства, состав и применение пластмасс.

2

Практические занятия:

-


Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся:

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Домашняя работа: подготовка опорного конспекта по теме «Обработка пластмасс резанием. Сварка пластмасс».

1

Тема 2.2.

Резина. Резино – технические изделия.

Содержание учебного материала



2

1.

Исходное сырье для получения резины: натуральный (НК) и синтетический (СК) каучук. Компоненты, входящие в состав резины. Классификация резиновых материалов.
Технология производства резиновых изделий: приготовление резиновой смеси, переработка сырой резины в полуфабрикаты, вулканизация изделий. Состав резиновых материалов. Применение резиновых изделий в машиностроении.

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия:

-

Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся:

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка презентации: «Применение резиновых изделий в машиностроении».

1

Тема 2.3.

Смазочные материалы и топливо.


Содержание учебного материала


2

1

Марки смазочных масел для смазки, консервации. Пластические смазки. Топливо для карбюраторных двигателей. Топливо для дизельных двигателей.


Лабораторные работы:

Определение фракционного состава топлива на приборе. Марки смазочных материалов.

2


Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся:

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Домашняя работа: подготовка опорного конспекта по теме «Технология отдельных операций смазки и консервации».

Подготовка презентации: « Бензины. Дизельное топливо».

Подготовка реферата «Альтернативное топливо».

2

Раздел 3.

Основы технологии машиностроения.

6

Тема 3.1.

Получение литых заготовок.


Содержание учебного материала


2

1

Сущность литейного производства. Технологический процесс получения отливок: в разовые формы и ручной или машинной формовкой. Дефекты в отливках. Специальные виды литья.

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия

-

Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся :

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Домашняя работа подготовка опорного конспекта по теме: « Меро­приятия по охране труда и окружающей среды в литейном производстве»

1

Тема 3.2.

Обработка металлов давлением.

Содержание учебного материала



4

1

Сущность процесса обработки давлением. Нагрев металла и нагрева­тельные устройства. Виды обработки давлением. Прокатное производство. Продукция прокатного производства. Волочение металла. Прессование ме­талла и способы прессования. Свободная ковка. Горячая объемная штам­повка. Холодная штамповка.

2

Лабораторные работы

-


Практические занятия:

-

Контрольные работы:

-

Самостоятельная работа обучающихся :

систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка презентации: «Продукция прокатного производства».

1

Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены)

Не предусмотрено

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены)

Не предусмотрено

Консультаций

10

Всего:

99



3. условия реализации программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

« Материаловедение»; слесарной мастерской.


Оборудование учебного кабинета:

посадочные места по количеству обучающихся;

АРМ преподавателя;

комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;

объемные модели металлической кристаллической решетки;

образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);

образцы неметаллических материалов.


Технические средства обучения:

– компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

по количеству обучающихся:

верстак слесарный с индивидуальным освещением и защитными экранами;

параллельные поворотные тиски;

комплект рабочих инструментов;

измерительный и разметочный инструмент;

на мастерскую:

сверлильные станки;

стационарные роликовые гибочные станки;

заточные станки;

рычажные ножницы;

маятниковая пила;

вытяжная и приточная вентиляция.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Стуканов В.А., Материаловедение: Учебное пособие; - М.:ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2012. – 368с. Профессиональное образование ,

2. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб. пособие. – М: ОИЦ «Академия», 2009. – 288 с. – Серия: Начальное профессиональное образование.

3. Покровский Б.С. Общий курс слесарного дела: Учеб. пособие. – М.: ОИЦ «Академия», 2007 – 80 с.

4. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Рабочая тетрадь. – М.: ОИЦ «Академия», 2008.

5. Покровский Б.С. Основы слесарного дела: Учебник для нач. проф. образования. – М.: ОИЦ «Академия», 2007. – 272 с.

6. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с.

Дополнительные источники:

  1. Макиенко Н.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб. пособие для проф. техн. училищ. – М.: 1982. – 208 с.

  2. Покровский Б.С., Скакун В.А. Слесарное дело: Альбом плакатов. – М.: ОИЦ «Академия», 2005. – 30 шт.

  3. Электронные ресурс «Слесарные работы». Форма доступа: http://metalhandling.ru

  4. Контроль и оценка результатов

освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


- выбирать материалы для осуществления профессиональной деятельности;


Тестирование

Экспертная оценка выполнения практической работы

Экспертная оценка выполнения самостоятельной работы

определять основные свойства материалов по маркам.


Тестирование

Экспертная оценка выполнения практической работы

Экспертная оценка выполнения самостоятельной работы

усвоенные знания


основные свойства, классификацию, характеристики, применяемых в профессиональной деятельности материалов

Тестирование

Защита лабораторной работы

Экспертная оценка выполнения самостоятельной работы

физические и химические свойства горючих и смазочных материалов;



Тестирование

Защита лабораторной работы

Экспертная оценка выполнения самостоятельной работы






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров53
Номер материала ДБ-216977
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх