Инфоурок Информатика Рабочие программыРабочая программа по дисциплине "Технические средства информатизации"

Рабочая программа по дисциплине "Технические средства информатизации"

Скачать материал

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебной дисциплины

0П.07 Технические средства информатизации

для специальности 09.02.02 Компьютерные сети

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва, 2021

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Стр.

1.      ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

4

3.      условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

 

8

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

9

 


 

1 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

"Технические средства информатизации"

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа общеобразовательной дисциплины Технические средства информатизации является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.02 Компьютерные сети.

1.2 Место дисциплины в структуре ППССЗ

Дисциплина входит в общепрофессиональные дисциплины профессионального учебного цикла.

1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины

Учебная дисциплина направлена на формирование у студентов общих и профессиональных компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Обрабатывать статический информационный контент.

ПК 3.1. Устанавливать, настраивать, эксплуатировать и обслуживать технические и программно-аппаратные средства компьютерных сетей.

ПК 3.2. Проводить профилактические работы на объектах сетевой инфраструктуры и рабочих станциях.

ПК 3.4. Участвовать в разработке схемы послеаварийного восстановления работоспособности компьютерной сети, выполнять восстановление и резервное копирование информации.

ПК 3.5. Организовывать инвентаризацию технических средств сетевой инфраструктуры, осуществлять контроль оборудования после его ремонта.

ПК 3.6. Выполнять замену расходных материалов и мелкий ремонт периферийного оборудования, определять устаревшее оборудование и программные средства сетевой инфраструктуры.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

У1 - выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей;

У2 - определять совместимость аппаратного и программного обеспечения;

У3 - осуществлять модернизацию аппаратных средств.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

З1 - основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;

З2 - периферийные устройства вычислительной техники;

З3 - нестандартные периферийные устройства.


2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1 Объём дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы

Объём часов

Максимальная учебная нагрузка

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

48

в том числе:

 

 теоретические занятия

28

 практические работы

20

Самостоятельная работа студента

24

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта


2.2 Тематический план и содержание дисциплины Технические средства информатизации  

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,

самостоятельная работа обучающихся

Объём

часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

Раздел 1. Совместимость компонентов ЭВМ

9

ОК 1, 2, 4, 8, 9

ПК 3.1, 3.2, 3.4 - 3.6

Тема 1.1. Совместимость компонентов ЭВМ

Содержание учебного материала:

Принципы совместимости компонентов ПК, портативных компьютеров; Совместимость операционных систем и аппаратного комплекса ЭВМ.

4

Практические работы:

Работа № 1 «Программная среда для ПК разных конфигураций»

2

Самостоятельная работа:

1. Проработка конспектов лекций, учебной и технической литературы.

2. Оформление отчёта по практической работе.

3

Раздел 2. Периферийные компоненты вычислительной техники

45

 

Тема 2.1. Периферийные устройства ввода информации

Содержание учебного материала:

Устройства ввода текстовой информации, манипуляторы. Функционирования и сфера применения манипуляторов. Сенсорный ввод информации. Функционирование сенсорных экранов. Устройство оцифровки текстовой и графической информации, сканеры и их типы. Программы настройки и диагностики периферийных устройств.

6

ОК 1, 2, 4, 8, 9

ПК 3.1, 3.2, 3.4 - 3.6

Практические работы:

Работа № 2 «Устройство, функционирование и подключение манипуляторов»

Работа № 3 «Сенсорные мониторы. Компоненты сенсорных экранов»

Работа № 4 «Тестирование периферийных устройств»

6

Самостоятельная работа:

1. Проработка конспектов лекций, учебной и технической литературы.

2. Оформление отчётов по практическим работам.

6

Тема 2.2.

Системы и устройства хранения и переноса информации

 

Содержание учебного материала:

Дисковая подсистема. Устройство и функционирование HDD и CD приводов, Flash накопителей. Твердотельные накопители информации. Принципы организации накопителей SSD.

4

ОК 1, 2, 4, 8, 9

ПК 3.1, 3.2, 3.4 - 3.6

Практические работы:

Работа № 5 «Тестирование HDD на предмет обнаружения дефектов»

Работа № 6 «Восстановление удаленной (упятеренной) информации на носителях»

4

Самостоятельная работа:

1. Проработка конспектов лекций, учебной и технической литературы.

2. Оформление отчётов по практическим работам.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. «Классы твердотельных накопителей»

4

Тема 2.3. Периферийные устройства вывода информации

Содержание учебного материала:

Мониторы персональных компьютеров. Типы мониторов. Мультимедийные проекторы. Принтеры и виды печати графической и текстовой информации.

6

ОК 1, 2, 4, 8, 9

ПК 3.1, 3.2, 3.4 - 3.6

Практические работы:

Работа № 7 «Тестирование мониторов CRT, LCD, на предмет наличия дефектов формирования изображения»

Работа № 8 «Способы печати принтеров различных технологий»

4

Самостоятельная работа:

1. Проработка конспектов лекций, учебной и технической литературы.

2. Оформление отчётов по практическим работам.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. «Типы оптики мультимедийных проекторов»

5

Раздел 3. Портативная вычислительная техника

18

 

Тема 3.1.

Концепции портативной техники

Содержание учебного материала:

Технологии, применяемые в портативной вычислительной технике.

2

ОК 1, 2, 4, 8, 9

ПК 3.1, 3.2, 3.4 - 3.6

Самостоятельная работа:

1. Систематическая проработка конспектов лекций, учебной и технической литературы.

1

Тема 3.2. Компоненты портативной вычислительной техники

Содержание учебного материала:

Конструктивные особенности компонентов портативной вычислительной техники. Корпуса портативных устройств. Системы питания портативных устройств. Системные платы КПК. Процессоры и оперативная память.

6

 

 

ОК 1, 2, 4, 8, 9

ПК 3.1, 3.2, 3.4 - 3.6

Практические работы:

Работа № 9 «Обслуживание аккумуляторов портативной техники. Программы обслуживания. Компоновка ноутбука»

Работа № 10 «Очистка системы охлаждения от пыли, замера тепловых интерфейсов»

4

Самостоятельная работа:

1. Проработка конспектов лекций, учебной и технической литературы.

2. Оформление отчётов по практическим работам.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. «Классы ноутбуков, различия классов оборудования».

2. «Операционные системы портативных компьютеров».

3. «Периферийные устройства КПК».

5

Всего:

72

 


3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы учебной дисциплины предусмотрены специальные помещения, оснащенные оборудованием и техническими средствами обучения, в соответствии с Приложением 3 к ОПСПО ППССЗ по специальности (Справка о материально-техническом оснащении специальности)

3.2 Информационное обеспечение обучения

Печатные издания:

1.                  Шишов О.В. Современные технологии и технические средства информатизации. - Москва:  Инфра-М, 2019 г. , 462 с

2.        Гагарина Л. Г. Технические средства информатизации. - Москва: Форум, 2019 г., 256 с.

3.                  Е. И. Гребенюк, Н. А. Гребенюк Технические средства информатизации: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Е. И. Гребенюк, Н. А. Гребенюк. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2019. - 352 с.

Интернет-ресурсы

1.      www.fcior.edu.ru (Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов — ФЦИОР).

2.      www.school-collection.edu.ru (Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов).

3.      www.intuit.ru/studies/courses (Открытые интернет-курсы «Интуит» по курсу «Информатика»).

4.      www.lms.iite.unesco.org (Открытые электронные курсы «ИИТО ЮНЕСКО» по информационным технологиям).

5.      www.jitcs.ru/ - журнал «Информационные технологии и вычислительные системы»

6.    www.base.garant.ru «ГАРАНТ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Критерии оценки

Формы и методы контроля и оценка результатов обучения

Умения

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

 

-    выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей;

-     оценка по результатам тестирования, выполнения домашней работы, лабораторных и практических заданий

-    определять совместимость аппаратного и программного обеспечения;

- оценка по результатам тестирования, устного опроса, выполнения домашней работы, лабораторных и практических заданий

-         осуществлять модернизацию аппаратных средств

-     оценка по результатам тестирования

Знания

 

- основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;

- оценка по результатам тестирования, лабораторных и практических заданий

- периферийные устройства вычислительной техники;

-                                                                                                  ооценка по результатам тестирования, лабораторных и практических заданий

- нестандартные периферийные устройства

- оценка по результатам тестирования, лабораторных и практических заданий

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по дисциплине "Технические средства информатизации""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 019 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока по информатике на тему «Быстрый» перевод чисел в компьютерных системах счисления" (10 класс)
  • Учебник: «Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
  • Тема: § 11. Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую
  • 04.02.2024
  • 261
  • 5
«Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2024 74
    • DOCX 33.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сивцова Елена Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сивцова Елена Георгиевна
    Сивцова Елена Георгиевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 67892
    • Всего материалов: 42

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 298 человек

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 719 человек

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Самосовершенствование: шаги к личному росту и эмоциональному благополучию

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 258 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с детьми: эмоциональные и зависимые расстройства

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 23 человека