Рабочая программа по предмету "Информатика" для 9 класса

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТРОВСКОГО РАЙОНА

ГОРОДА ДОНЕЦКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Школа № 103 города Донецка»

РАССМОТРЕНО На заседании методического объединения учителей естественного цикла Протокол № __ 1___ от «31» августа_2021г._

СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР _Мороз Н.В.__________ Ф.И.О.            (подпись) «____» ___________ 2021 г.

УТВЕРЖДЕНО       Директор      Грачёва Т.А. _________ Ф.И.О.            (подпись) «___»                     2021 г.

Рабочая программа

по предмету «Информатика»

для 9 класса

на 2021-2022 учебный год

Составитель(и) программы:

                                                                                                 Горбунова Е. В., учитель

                                                                                                       МОУ «Школа № 103

                                                                                                       г. Донецка»

Донецк

2021 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

           Рабочая программа составлена на основе Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании». (№ 55-IHC от 19.06.2015, действующая редакция по состоянию на 01.04.2020), Государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), Приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 02.09.2021 г. №734 «О признании утратившим силу Приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 17.09.2020 года № 1286 «Об утверждении Методических рекомендаций по организации и осуществлению обучения по индивидуальному учебному плану по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, адаптированным основным общеобразовательным программам в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Донецкой Народной Республики», Приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 03.09.2021 г. №737 «Об утверждении Методических рекомендаций по организации и осуществлению обучения по индивидуальному учебному плану по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, адаптированным основным общеобразовательным программам в организациях, осуществляющих образовательную деятельность на территории Донецкой Народной Республики»;  Рабочего учебного плана образовательной организации, Примерной программы по учебному предмету «Информатика: 3-9 классы» для обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) /сост. Ковырзина М.В.– ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк, 2020, которая разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 7 августа 2020 года No 123-IIП, Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (допущена Приказом Министерства образования и науки от 26 августа 2020 года No 1181; утверждена Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26 августа 2020 года No 1183), Программами специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классов под редакцией В.В. Воронковой, 2011 год.

      В данной программе так же использованы элементы программ для образовательных организаций, реализующие программы начального общего и основного общего образования: Примерной программы по учебному предмету «Информатика» 1-4 классы / сост. Грищенко Л.А.,ЛукьянчиковаЕ.А., Маснева М.В., Глухова М.В., ЗоненкоТ.В. – 4-е изд. перераб., дополн. –ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2020. – 28 с., Примерной программы по учебному предмету «Информатика». 5-9 классы (базовый уровень) / сост.Броницкая Н.В., Кузнецова И.В., Глухова М.В., Зоненко Т.В.,Корнев М.Н. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки,2020. – 62 с.

     Содержание курса «Информатика» для специальных образовательных организаций является базой, способной дать обучающимся возможность идти в ногу со временем, а так же делает процесс обучения более интересным, способствует развитию познавательной мотивации. Внедрение ИКТ в процесс обучения существенным образом ускоряет развитие ключевых компетенций и накопленного технологического опыта, повышает качество обучения, позволяет выпускникам успешно адаптироваться к окружающей среде и происходящим социальным изменениям. Это дает возможность успешно пребывать в новых социально-экономических условиях, в сфере современного производства.

На изучение предмета отводится в 9 классе – 0, 5 часов в неделю, 17 часов за год.

Письменная проверка знаний проводится на уроках информатики с помощью самостоятельных и контрольных работ, тестирования. Контрольные письменные работы проводяться после изучения темы или раздела, в конце четверти, года. На контрольные работы отводится один учебный час.

Календарное планирование.

Информатика: 9 класс

0,5 часов (17 часов в год)

№	Тема урока	Дата		Примечания
		План	Факт
	Тема 1. Персональный компьютер как система. (4 часа)			1 четверть
1	Правила поведения в компьютерном классе. Операционная система. Структура системы.
2	Имена файлов и их расширение. Поиск файлов и папок.
3	Создание ярлыков и их назначение.
4	Контрольная работа.
	Тема 2. Поиск данных в Интернете. (4 часа.)			2 четверть
5	Повторение. Правила поиска данных в Интернете. Общение и Интернет. Сохранение данных, найденных в Интернете. Авторское право и Интернет.
6	Компьютерные вирусы. Антивирусные программы.
7	Безопасная работа в Интернете.
8	Контрольная работа.
	Тема 3. Работа с презентациями. (5 часов.)			3 четверть
9	Повторение. Среда редактора презентаций. Изменение оформления слайда.
10	Включение в презентацию видео, аудио роликов.
11	Анимационные эффекты. Создание слайд-шоу. Форматирование текстовых и графических объектов слайда.
12	Проект: «Портфолио выпускника».
13	Контрольная работа.
	Тема 4. Создание проектов.  (4 часа)			4 четверть.
14	Интернет для поиска данных по теме проекта.
15	Текстовый и графический редактор, а также редактор презентаций, для оформления материалов по теме проекта.
16	Создание проекта: «Мое профессиональное самоопределение».
17	Контрольная работа.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Информатика и ИКТ. Бененсон Е.П., Паутова А.Г.2-4 класс Издательство «Академкнига/Учебник»

2. Информатика. Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К., Панкратова Л.П., Нурова Н.А. 2- 4 класс

Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»

3. Информатика. Могилев А.В., Могилева В.Н.,Цветкова М.С. 3-4 класс

Издательство «БИНОМ. Лабораториязнаний»

4. Информатика и ИКТ. Нателаури Н.К., МаранинС.С., 2-4 класс

Издательство «Ассоциация XXI век»

5. Информатика. Плаксин М.А., Иванова Н.Г., Русакова О.Л. 3-4 класс

Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»

6. Информатика. Рудченко Т.А., Семенов А.Л. / 1-4 класс

Издательство «Просвещение»

7. Информатика. Семенов А.Л., Рудченко Т.А. / 3-4 класс

Издательство «Просвещение»

8. Электронные образовательные ресурсы

http://school.edu.ru/catalog.asp - Российский общеобразовательный портал

http://metodist.lbz.ru/ - Методическая служба. БИНОМ. Лаборатория знаний

http://videouroki.net/ - Сайт учителя для учителей

http://metod-kopilka.ru/ - Методическая копилка учителя информатики

http://sc.edu.ru

9. Методические пособия для учителя:

http://umk-garmoniya.ru/informatika/metodika.php

Краткое описание документа:

Рабочая программа по предмету "Информатика" составлена на основе Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (допущена Приказом Министерства образования и науки от 26 августа 2020 года No 1181; утверждена Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26 августа 2020 года No 1183), Программами специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классов под редакцией В.В. Воронковой, 2011 год. В данной программе так же использованы элементы программ для образовательных организаций, реализующие программы начального общего и основного общего образования: Примерной программы по учебному предмету «Информатика» 1-4 классы / сост. Грищенко Л.А.,ЛукьянчиковаЕ.А., Маснева М.В., Глухова М.В., ЗоненкоТ.В. – 4-е изд. перераб., дополн. –ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2020. – 28 с., Примерной программы по учебному предмету «Информатика». 5-9 классы (базовый уровень) / сост.Броницкая Н.В., Кузнецова И.В., Глухова М.В., Зоненко Т.В.,Корнев М.Н. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки,2020. – 62 с. Содержание курса «Информатика» для специальных образовательных организаций является базой, способной дать обучающимся возможность идти в ногу со временем, а так же делает процесс обучения более интересным, способствует развитию познавательной мотивации. Внедрение ИКТ в процесс обучения существенным образом ускоряет развитие ключевых компетенций и накопленного технологического опыта, повышает качество обучения, позволяет выпускникам успешно адаптироваться к окружающей среде и происходящим социальным изменениям. Это дает возможность успешно пребывать в новых социально-экономических условиях, в сфере современного производства. На изучение предмета отводится в 9 классе – 0, 5 часов в неделю, 17 часов за год.