МБОУ
«Ользоновская средняя школа»
Рассмотрено
«Согласовано»
«Утверждаю»
на
заседании МО Зам.директора по УВР
Директор школы
Протокол
№_____ ____________________ ________________
«____»______________2019г. «____»______________2019
г «____»____________2019 г
Рабочая
учебная программа
Технология
8
класс
Составитель:
Борголова
Т.В.
учитель
технологии;
2019г.
Планируемые
результаты освоения учебного предмета
Учащиеся должны знать:
- понимать основные технологические
понятия; назначение и технологические свойства материалов; назначение и
устройство применяемых ручных инструментов, приспособлений, машин и
оборудования; виды, приемы и последовательность выполнения технологических операций,
влияние различных технологий обработки материалов и получения продукции на
окружающую среду и здоровье человека; профессии и специальности, связанные с
обработкой материалов, созданием изделий из них, получением продукции.
Учащиеся должны уметь:
- рационально организовывать рабочее место;
находить необходимую информацию в различных источниках, применять
конструкторскую и технологическую документацию; составлять последовательность
выполнения технологических операций для изготовления изделия или получения
продукта; выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ;
выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов,
приспособлений, машин и оборудования; соблюдать требования безопасности труда и
правила пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием;
осуществлять доступными средствами контроль качества изготавливаемого изделия
(детали); находить и устранять допущенные дефекты; проводить разработку
учебного проекта изготовления изделия или получения продукта с использованием
освоенных технологий и доступных материалов; планировать работы с учетом
имеющихся ресурсов и условий; распределять работу при коллективной
деятельности;
- использовать приобретенные знания и
умения в практической деятельности и повседневной жизни для: получения
технико-технологических сведений из разнообразных источников информации;
организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности; изготовления
или ремонта изделий из различных материалов; создания изделий или получения
продукта с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и
приспособлений; контроля качества выполняемых работ с применением мерительных,
контрольных и разметочных инструментов; обеспечения безопасности труда; оценки
затрат, необходимых для создания объекта или услуги.
Содержание учебного предмета.
1.Вводное занятие.
Семейная экономика (11 ч.)
2.Электрические работы
(15 ч.)
3.Технология ведения
дома (3 ч.)
4.Проектная деятельность
учащихся (5 ч.)
|
Тематическое
планирование по технологии 8 класс
№
п/п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
|
Вводное занятие. Семейная
экономика.
|
11
|
1
|
Содержание
курса «Технология. 8 класс». Правила техники безопасности .Инструктаж по
охране труда.
Семья как экономическая
ячейка общества. Семья и бизнес
|
1
|
2
|
Практические
работы. Составление бизнес плана предприниматель деятельности
|
1
|
3
|
Потребности
семьи.
Практические работы.
Спланировать покупки; правила совершения покупки
|
1
|
4
|
Семейный
бюджет. Доходная и расходная части бюджета
Практические работы.
Провести учёт доходов и расходов семьи; Спланировать расходы семьи с учётом
её состава. (на примере Монополии)
|
1
|
5
|
Расходы
на питание
Практические работы.
Спланировать расходы на продукты с учётом их питательной ценности
|
1
|
6
|
Накопления.
Сбережения. Расходная часть бюджета
Практические работы.
Спланировать свой личный бюджет; рационально вести домашнее хозяйство
|
1
|
7
|
Маркетинг
в домашней экономике. Реклама товара.
|
1
|
8
|
Трудовые
отношения в семье.
Основные принципы
взаимоотношений в семье
|
1
|
9
|
Экономика
приусадебного (дачного) участка
Практические работы.
Расчёт себестоимости выращенной продукции; количества растений для обеспечения
семьи фруктами и овощами в нужном количестве
|
1
|
10
|
Информационные
технологии в домашней экономике
Практические работы.
Составление бюджета семьи с использованием домашнего компьютера
|
1
|
11
|
Коммуникации
в домашнем хозяйств.
|
1
|
|
Электрические работы
|
15
|
12
|
Электричество
в нашем доме. ТБ. Светильник с самодельными элементами.
Практические работы.
Считывание электрических схем.
|
1
|
13-14
|
Практические
работы. Выполнение творческого проекта
Дизайнерская проработка
изделия. Критерии оценки качества
|
1
|
15
|
Электрические
измерительные приборы. Вольтметр, амперметр, авометр
Практические работы.
Считывание электрических схем. Произвести измерения авометром.
|
1
|
16
|
Однофазный
переменный ток
Практические работы.
Считывание электрических схем
|
1
|
17
|
Трёхфазная
система переменного тока Практические работы. Считывание электрических схем
|
1
|
18
|
Выпрямители
переменного тока Практические работы. Считывание электрических схем
|
1
|
19
|
Квартирная
электропроводка Практические работы. Вычерчивание схемы электрической цепи
|
1
|
20
|
Бытовые
нагревательные приборы и светильники
|
1
|
21
|
Бытовые
электропечи.
|
1
|
22
|
Электромагниты
и их применение
|
1
|
23
|
Электрические
двигатели
|
1
|
24
|
Электрический
пылесос. Стиральная машина.
|
1
|
25
|
Холодильники.
Практические работы.
Правила эксплуатации холодильника. Правила безопасности труда.
|
1
|
26
|
Швейная
машина
Практические работы.
Выполнение обслуживания оборудования для продления срока его эксплуатации
|
1
|
|
Технология ведения дома
|
3
|
27
|
Ремонт
оконных и дверных блоков
|
1
|
28
|
Технология
установки дверного замка
Практические работы.
Выполнение установки дверного замка
|
1
|
29
|
Утепление
дверей и окон Практические работы. Выполнение работы по утеплению дверей и
окон
|
1
|
|
Проектная деятельность учащихся.
|
5
|
30
|
Практические работы.
Самостоятельный выбор будущего проекта учащимися. Формирование требований к
изделию и критерий их выполнения. Конструирование и проектирование изделия.
Создание макета творческого проекта.
|
1
|
31
|
Практические работы. Обсуждение
идей и исследований. Оценка возможностей, необходимых для выполнения проекта.
Сбор и обработка необходимой информации. Планирование работы.
|
1
|
32
|
Практические работы.
Практическая деятельность по выполнению проекта. Черновое выполнение изделия.
Проработка цветового оформления изделия. Исправление и доработка изделия.
|
1
|
33
|
ИКТ Создание и оформление
проектной документации с использованием ПК.
Корректировка деятельности. Оценка качества выполненной
работы. Методы определения себестоимости изделия. Основные виды проектной
документации.
|
1
|
34
|
Подготовка к защите.
Защита проекта
|
1
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.