|
№ урока
|
Название
раздела, тема урока
|
Кол-во часов
|
Тип урока,
методы, приемы, формы работы
|
Элементы
содержания
|
Требования к
уровню подготовки учащихся
|
Оборудование
|
Дата
|
|
план.
|
факт.
|
|
|
Вводное
занятие
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
1-2
|
Вводное занятие. Первичный инструктаж по охране
труда
|
2
|
Объяснение нового материала, беседа
|
Задачи обучения в 5 классе. План работы на
четверть. Инструктаж по охране труда
|
Знать правила
безопасной работы в мастерской.
Уметь организовывать рабочее
место
|
Таблицы, инструкции по ТБ
|
|
|
|
|
Пиление столярной ножовкой
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
3-4
|
Столярные инструменты и приспособления
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Устройство и правила пользования столярными
инструментами
|
Знать устройство и
назначение инструментов и приспособлений, правила ТБ
|
Таблицы, инструкции по ТБ, инструменты
|
|
|
|
5-6
|
Устройство и назначение столярного верстака
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Организация рабочего места столяра
|
Знать устройство и
назначение верстака, правила ТБ
Уметь организовывать рабочее
места
|
Столярный верстак
|
|
|
|
7-8
|
Знакомство с изделием(игрушечный строительный
материал из брусков)
|
2
|
Объяснение нового материала, наглядный
|
Инструменты, материалы, технический рисунок
|
Знать материал,
инструменты
Уметь выполнять
технический рисунок
|
Бруски, ножовка, стусло, угольник, линейка
|
|
|
|
9-10
|
Выполнение упражнений по пилению древесины
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Пиление столярной ножовкой
|
Знать правила
безопасной работы при пилении
Уметь выполнять
пиление древесины
|
Ножовка, стусло
|
|
|
|
11
|
Последовательность изготовления изделия
|
1
|
Объяснение нового материала, беседа, словесный
|
Последовательность изготовления изделия
|
Знать названия операций
Уметь составлять
последователь-
ность изготовления изделия
|
Таблицы
|
|
|
|
12
|
Основы разметки
|
1
|
Объяснение нового материала, беседа, словесный
|
Виды разметки, приемы разметки
|
Знать виды и приемы
разметки
Уметь размечать детали
|
Угольник, карандаш, линейка
|
|
|
|
13-14
|
Разметка деталей строительного набора
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Контроль качества разметки
|
Знать правила и приемы
разметки
Уметь размечать детали
|
Угольник, карандаш, линейка
|
|
|
|
15-16
|
Пиление брусков
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Пиление в стусле
|
Знать правила
безопасной работы при пилении
Уметь пилить
|
Верстак, ножовка, стусло
|
|
|
|
17
|
Отделка изделий
|
1
|
Объяснение нового материала
|
Виды отделки изделий
|
Знать виды отделки
|
Шлифовальная шкурка, окраска
|
|
|
|
18
|
Окрашивание изделий
|
1
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Оценка качества окраски
|
Знать приемы
окрашивания изделий
Уметь окрашивать,
оценивать качество
|
Краски, кисточка
|
|
|
|
|
Промышленная заготовка древесины
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
19-20
|
Древесина: строение, использование, заготовка
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Дерево: основные части
|
Знать строение, породы
древесины, способы заготовки
|
Древесина
|
|
|
|
21-22
|
Пиломатериалы: виды и использование
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Определение видов пиломатериалов
|
Знать виды
пиломатериалов
Уметь определять вид
пиломатериала
|
Образцы
|
|
|
|
|
Игрушки из древесного материала
|
25
|
|
|
|
|
|
|
|
23-24
|
Рисунок детали изделия
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Выполнение технического рисунка
|
Уметь ориентироваться в
чертеже изделия, выполнять технический рисунок
|
Карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
25
|
Знакомство с изделием(игрушечная мебель: стол)
|
1
|
Объяснение нового материала
|
Технический рисунок
|
Знать детали,
материалы, инструменты
Уметь выполнять
технический рисунок
|
Пиломатериалы, ножовка, рубанок, линейка, угольник
|
|
|
|
26-27
|
Последовательность изготовления изделия
|
2
|
Объяснение нового материала, беседа
|
Заполнение технологической карты
|
Уметь составлять
последователь-
ность
|
Технологическая карта
|
|
|
|
28-29
|
Разметка деталей изделия
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Инструменты для разметки
|
Знать правила разметки
Уметь выполнять
разметку
|
Пиломатериалы, ножовка, рубанок, линейка, угольник
|
|
|
|
30-31
|
Заготовка деталей изделия
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при
работе с пилой
Уметь пользоваться
пилой
|
Верстак, ножовка
|
|
|
|
32-33
|
Подготовка отверстий
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Способы выполнения отверстий
|
Знать правила разметки,
правила ТБ
Уметь выполнять
отверстия
|
Шило
|
|
|
|
34-35
|
Сборка изделия
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Подгонка деталей
|
Уметь выполнять
подгонку деталей
|
рашпиль
|
|
|
|
36-37
|
Сборка изделия с помощью гвоздей
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Уметь выполнять сборку
изделия
|
Гвозди, молоток
|
|
|
|
38-39
|
Отделка изделия
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Способы отделки изделий
|
Знать правила способы
отделки
|
Шлифовальная шкурка, краска, кисточки
|
|
|
|
40-41
|
Окрашивание изделия
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Оценка качества готового изделия
|
Уметь окрашивать,
оценивать качество
|
Краска, кисточка
|
|
|
|
42-43
|
Изготовление игрушечной мебели(стул)
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Последовательность изготовления
|
Уметь выполнять
технологическую операцию
|
Таблицы
|
|
|
|
44-45
|
Технический рисунок
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Подбор пиломатериала, разметка
|
Знать пиломатериал
Уметь подбирать
пиломатериал, размечать
|
Пиломатериал, линейка, угольник, карандаш
|
|
|
|
46-47
|
Строгание, пиление, сборка изделия
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Отделка, контроль качества
|
Знать правила разметки,
ТБ
Уметь выполнять
разметку, строгать, пилить
|
Карандаш, линейка, угольник, рубанок, пила, краска,
кисточка
|
|
|
|
|
Сверление отверстий на станке
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
48-49
|
Знакомство с понятиями(сквозное и несквозное
отверстия)
|
2
|
Объяснение нового материала, беседа
|
Устройство и назначение сверлильного станка
|
Знать суть
терминов(сквоз-ное и несквозное отверстия)
Уметь определять вид
отверстия
|
Сверлильный станок, сверла
|
|
|
|
50-51
|
Назначение и виды сверл
|
2
|
Объяснение нового материала, беседа
|
Назначение и виды сверл
|
Знать назначение, виды
сверл
Уметь определять вид
сверла
|
Сверла
|
|
|
|
52-53
|
Крепление сверла в станке
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Выполнение упражнений по креплению сверла
|
Уметь закреплять сверло
в станке
|
Сверлильный станок, сверла
|
|
|
|
54-55
|
Выполнение упражнений по сверлению отверстий
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Приемы работы на сверлильном станке
|
Знать правила ТБ,
приемы работы
Уметь сверлить
|
Сверлильный станок, сверла
|
|
|
|
56-57
|
Контроль глубины сверления
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Выполнение упражнений по сверлению отверстий
|
Знать правила ТБ,
приемы работы
Уметь сверлить
|
Сверлильный станок, сверла
|
|
|
|
58-59
|
Знакомство с изделием(подставка для карандашей)
|
2
|
Объяснение нового материала, беседа
|
Материалы, технический рисунок
|
Иметь представление об
изделии
Уметь выполнять
рисунок
|
Бумага,
карандаш, линейка, таблицы
|
|
|
|
60-61
|
Последовательность изготовления изделия
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Подбор пиломатериала, разметка
|
Знать разметку
Уметь выполнять
разметку, подбирать материал
|
Карандаш, линейка, угольник, пиломатериал
|
|
|
|
62-63
|
Отпиливание бруска
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при
пилении
Уметь пилить
|
Пила
|
|
|
|
64-65
|
Разметка центров отверстий
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования к выполнению данной операции
|
Знать правила разметки
Уметь выполнять
разметку
|
Карандаш, линейка, угольник, пиломатериал
|
|
|
|
66-67
|
Сверление несквозных отверстий
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при
сверлении
Уметь сверлить
|
Сверлильный станок, сверла
|
|
|
|
68-69
|
Зачистка поверхности изделия
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Уметь выполнять
зачистку изделия
|
Шлифовальная шкурка
|
|
|
|
70
|
Виды отделки изделия
|
1
|
Практичес-кая работа
|
Виды отделки изделия
|
Уметь подбирать вид
отделки, выполнять отделку
|
Краски, кисточки
|
|
|
|
71
|
Оценка качества готового изделия
|
1
|
Урок-обобщение
|
Оценка качества готового изделия
|
Уметь оценивать
качество
|
Образец
|
|
|
|
|
Игрушки из древесины и других материалов
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
72-73
|
Знакомство с изделием(модель корабля)
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Последовательность изготовления
|
Знать последователь-
ность изготовления
Уметь составлять
последователь-
ность по образцу
|
Таблицы, образец
|
|
|
|
74-75
|
Разметка деталей
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Отпиливание заготовок деталей
|
Знать правила ТБ при
работе с пилой
Уметь размечать, пилить
|
Карандаш, линейка, угольник, пиломатериал, пила
|
|
|
|
76-77
|
Устройство и применение рашпиля
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Правила безопасной работы рашпилем
|
Знать устройство и
назначение рашпиля, ТБ
Уметь выполнять
зачистку поверхности
|
Рашпиль
|
|
|
|
78-79
|
Обработка закругленных поверхностей рашпилем
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при
работе рашпилем
Уметь обрабатывать
поверхности
|
Рашпиль
|
|
|
|
80-81
|
Устройство, назначение коловорота
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Приемы работы коловоротом
|
Знать устройство
назначение, правила ТБ
Уметь сверлить
отверстия
|
Коловорот, сверла
|
|
|
|
82-83
|
Выполнение упражнений по сверлению отверстий
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Правила безопасной работы коловоротом
|
Знать устройство
назначение, правила ТБ
Уметь сверлить
отверстия
|
Коловорот, сверла
|
|
|
|
84-85
|
Способы соединения деталей изделия
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Шурупы, отвертка: устройство, применение, правила
ТБ
|
Знать способы соединения,
правила ТБ
Уметь выполнять
соединения
|
Отвертка, шурупы
|
|
|
|
86-87
|
Выполнение упражнений по соединению деталей с
помощью гвоздей, клея
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Знать способы
соединения, правила ТБ
Уметь выполнять
соединения
|
Клей, молоток, гвозди
|
|
|
|
88-89
|
Сборка изделия
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Оценка качества
|
Уметь выполнять сборку,
оценивать качество
|
Образец
|
|
|
|
|
Выжигание, сверление
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
90-91
|
Устройство электровыжигателя, приемы работы
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Устройство электровыжигателя, приемы работы
|
Знать правила
безопасной работы с электровыжигателем, устройство
Уметь работать
|
Электровыжига-
тель
|
|
|
|
92-93
|
Отделка изделия выжиганием
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Перевод рисунка, выжигание, раскраска
|
Знать правила ТБ,
приемы перевода рисунка
Уметь выжигать
|
Карандаш, бумага, рисунок. Краска. выжигатель
|
|
|
|
94-95
|
Отделка изделия лаком
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Правила ТБ при работе с лаком
Оценка качества
|
Знать правила ТБ при
работе с лаком
Уметь окрашивать лаком
|
Лак, кисточка
|
|
|
|
96-97
|
Сверление сквозных и несквозных отверстий
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Сверление сквозных и несквозных отверстий
|
Уметь сверлить
|
Сверлильный станок, сверла
|
|
|
|
|
Пиление лучковой пилой
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
98-99
|
Виды пиления древесины
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Пиление: виды(поперек и вдоль волокон)
|
Иметь представление о
пилении поперек и вдоль волокон
|
Лучковая пила
|
|
|
|
100-101
|
Лучковая пила: устройство и правила безопасной
работы с ней
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Лучковая пила.
Назначение, устройство, приемы пиления, правила ТБ
|
Знать правила ТБ при
работе с пилой, устройство и назначение
Уметь подготавливать
пилу к работе
|
Лучковая пила
|
|
|
|
102-103
|
Пиление поперек и вдоль волокон
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Крепление заготовок, пиление, контроль работы
|
Знать правила ТБ
Уметь выполнять
разметку заготовки, отпиливать заготовку
|
Лучковая пила, верстак
|
|
|
|
|
Строгание рубанком
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
104-105
|
Грани и ребра бруска(доски)
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Широкая и узкая грани, ребра бруска(доски)
Последовательность разметки
|
Знать грани и ребра,
разметку
Уметь выполнять
разметку
|
Брусок, доска, линейка, угольник
|
|
|
|
106-107
|
Общее представление о строении древесины
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Характер волокнистости, влияние на процесс
строгания
|
Иметь представление о
строении древесины
|
Древесина
|
|
|
|
108-109
|
Устройство рубанка
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Рубанок: основные части, приемы работы, правила ТБ
|
Знать правила ТБ,
устройство
Уметь работать с ним
|
Рубанок
|
|
|
|
110-111
|
Строгание рубанком
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Крепление заготовки, строгание, разметка, проверка
качества работы
|
Знать правила разметки,
правила ТБ
Уметь размечать,
строгать
|
Карандаш, линейка, угольник, верстак, рубанок
|
|
|
|
112-113
|
Строгание заготовок
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования, правила ТБ
|
Знать правила ТБ
Уметь строгать
|
Рубанок, угольник
|
|
|
|
|
Соединение деталей с помощью шурупов
|
41
|
|
|
|
|
|
|
|
114-115
|
Чертеж как основной документ для выполнения изделия
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Назначение чертежа, правила оформления, чтения
|
Уметь читать чертежи
|
Чертежи
|
|
|
|
116-117
|
Знакомство с изделием(настенная полочка)
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Технический рисунок изделия
|
Знать детали, материалы
Уметь выполнять
технический рисунок
|
Материалы, технический рисунок
|
|
|
|
118
|
Последовательность изготовления изделия
|
1
|
Объяснение нового материала
|
Последовательность изготовления изделия
|
Знать названия операций
Уметь составлять
последователь-
ность
|
Материалы, рисунок
|
|
|
|
119-120
|
Изготовление деталей изделия
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Проверка соблюдения размеров, подбор заготовок
|
Уметь заготавливать
детали
|
Заготовки
|
|
|
|
121-122
|
Соединение деталей изделия
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технология соединения деталей с помощью шурупов
|
Знать виды соединений
Уметь объяснять свой
выбор
|
Шурупы, отвертка, материалы
|
|
|
|
123-124
|
Выполнение отверстий с помощью шила
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Шило, правила безопасной работы
|
Знать правила ТБ,
назначение шила
Уметь выполнять
отверстия шилом
|
Шило
|
|
|
|
125-126
|
Зенкование отверстий
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Назначение операций зенкования
|
Иметь представление о
зенковании
|
Зенкер, сверла
|
|
|
|
127-128
|
Устройство ручной дрели
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Приемы работы, правила ТБ
|
Знать устройство,
правила ТБ
Уметь подготовить дрель
к работе
|
Ручная дрель
|
|
|
|
129-130
|
Выполнение упражнений по сверлению отверстий
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Сверление сквозных отверстий
|
Знать правила ТБ
Уметь сверлить
отверстия
|
Ручная дрель, сверла
|
|
|
|
131-132
|
Подготовка отверстий под шурупы
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ
Уметь сверлить
отверстия
|
Ручная дрель, сверла
|
|
|
|
133-134
|
Зенкование отверстий
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ
Уметь выполнять
зенкование
|
Зенкер, сверла
|
|
|
|
135-136
|
Сборка изделия
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ
Уметь выполнять сборку
|
Отвертка, шурупы
|
|
|
|
137-138
|
Отделка изделия шлифовкой
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Уметь шлифовать
|
Шлифовальная шкурка
|
|
|
|
139-140
|
Отделка изделия лаком
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ
Уметь окрашивать лаком
|
Лак, кисточка
|
|
|
|
141
|
Оценка качества готового изделия
|
1
|
Урок-обобщение
|
Оценка качества готового изделия
|
Уметь оценивать
качество
|
Образец
|
|
|
|
142-143
|
Изготовление изделия(подставка для сверл)
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Технический рисунок изделия
|
Уметь выполнять
технический рисунок
|
Технический рисунок изделия
|
|
|
|
144-145
|
Подбор пиломатериала
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Черновая разметка
|
Уметь подбирать
материал, размечать
|
Материал, карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
146-147
|
Пиление материала
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Правила безопасной работы при пилении
|
Знать правила ТБ
Уметь пилить
|
Пила
|
|
|
|
148-149
|
Строгание материала
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Правила безопасной работы при строгании
|
Знать правила ТБ
Уметь строгать
|
Рубанок
|
|
|
|
150-151
|
Разметка мест для сверления отверстий
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Разметка мест для сверления отверстий
|
Уметь размечать
отверстия
|
Материал, карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
152-153
|
Сверление отверстий ручной дрелью сверлами разного
диаметра
|
2
|
Самостоя-тельная работа
|
Сверла: назначение, применение, виды, хранение
|
Знать правила ТБ
Уметь сверлить
|
Ручная дрель, сверла
|
|
|
|
154
|
Оценка качества готового изделия
|
1
|
Урок-обобщение
|
Оценка качества готового изделия
|
Уметь оценивать
качество
|
Образец
|
|
|
|
|
Изготовление кухонной утвари
|
22
|
|
|
|
|
|
|
|
155-156
|
Построение чертежей
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Нанесение размеров, чтение чертежей
|
Уметь выполнять
чертежи, читать их
|
Карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
157-158
|
Отличие чертежа от технического рисунка
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Технические требования
|
Знать отличия
Уметь различать
чертежи, рисунки
|
Карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
159-160
|
Знакомство с изделием(разделоч-ная доска)
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Выполнение технического рисунка
|
Знать назначение, материалы
Уметь чертить
|
Карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
161-162
|
Древесина для изготовления кухонной утвари
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Последовательность изготовления
|
Знать виды древесины
Уметь подбирать
древесину, составлять последователь-
ность
|
Древесина
|
|
|
|
163-164
|
Черновая разметка заготовки
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Уметь размечать
|
Карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
165-166
|
Строгание заготовки
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ
Уметь строгать
|
Рубанок
|
|
|
|
167-168
|
Чистовая разметка деталей
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Уметь выполнять
разметку
|
Карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
169-170
|
Отпиливание припусков
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при пилении
Уметь пилить
|
Пила
|
|
|
|
171-172
|
Обработка торцовых поверхностей рашпилем
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при
работе с рашпилем
Уметь работать рашпилем
|
Рашпиль
|
|
|
|
173-174
|
Шлифование изделия
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Уметь шлифовать
|
Шлифовальная шкурка
|
|
|
|
175-176
|
Отделка изделия
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Оценка качества готового изделия
|
Знать технологию
отделки
Уметь выполнять
отделку, оценивать качество
|
Лак, кисточка, краска
|
|
|
|
|
Соединение рейки с бруском
|
28
|
|
|
|
|
|
|
|
177
|
Врезка как способ соединения деталей
|
1
|
Объяснение нового материала
|
Способы соединения деталей
|
Иметь представление о
врезке
Уметь определять вид
соединения деталей
|
Образец
|
|
|
|
178
|
Стамеска.
Правила безопасной работы
|
1
|
Объяснение нового материала
|
Стамеска: назначение, приемы работы
|
Знать назначение,
приемы работы, правила ТБ
|
Стамеска
|
|
|
|
179-180
|
Удаление стамеской подрезанного материала
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Запиливание бруска на определенную глубину
|
Знать правила ТБ при
работе с стамеской, пилой
Уметь работать
стамеской, пилой
|
Стамеска, пила
|
|
|
|
181-182
|
Знакомство с изделием(подставка из реек для цветов)
|
2
|
Объяснение нового материала
|
Последовательность изготовления
|
Знать детали, способ
соединения
Уметь чертить, размечать,
составлять последователь-
ность
|
Карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
183-184
|
Строгание брусков и реек по чертежу
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при
работе с рубанком
Уметь строгать
|
Рубанок
|
|
|
|
185-186
|
Одновременная разметка пазов на двух брусках
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Одновременная разметка пазов на двух брусках
|
Знать точность разметки
Уметь размечать
|
Карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
187-188
|
Выполнение пазов
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Удаление стамеской подрезанного материала
|
Знать технологию,
правила ТБ
Уметь выполнять пазы
|
Ножовка, стамеска
|
|
|
|
189
|
Подгонка деталей соединения
|
1
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Подгонка деталей соединения
|
Уметь выполнять
подгонку деталей
|
Рашпиль, стамеска
|
|
|
|
190-191
|
Сборка изделия.
Оценка качества
|
2
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Выполнение соединения деталей клеем
|
Уметь выполнять
соединение деталей
|
Образец, клей
|
|
|
|
192-193
|
Изготовление кухонной лопаточки
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Кухонная утварь: назначение, материалы
|
Знать назначение и
материалы
|
Рисунок, образец
|
|
|
|
194-195
|
Черновая разметка изделия
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Уметь выполнять
разметку
|
Карандаш, линейка, угольник
|
|
|
|
196-197
|
Древесина для изготовления изделия
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Последовательность изготовления
|
Знать виды древесины
Уметь подбирать
древесину, составлять последователь-
ность
|
Древесина
|
|
|
|
198-199
|
Строгание заготовок
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при
работе с рубанком
Уметь строгать
|
Рубанок
|
|
|
|
200-201
|
Отпиливание припусков
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при
работе с пилой
Уметь пилить
|
Пила
|
|
|
|
202-203
|
Обработка торцевых поверхностей рашпилем, шкуркой
|
2
|
Практичес-кая работа
|
Технические требования
|
Знать правила ТБ при
работе рашпилем
Уметь работать рашпилем
|
Рашпиль, шлифовальная шкурка
|
|
|
|
204
|
Отделка изделия.
Оценка качества
|
1
|
Комбиниро-ванный, наглядный
|
Отделка изделия.
Оценка качества
|
Знать способы отделки
Уметь выполнять
отделку, оценивать качество готового изделия
|
Образец, шлифовальная шкурка
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.