Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа по Вычислительной технике

Рабочая программа по Вычислительной технике

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ОП.08 ВТ.pdf

Министерство образования и науки 

Донецкой Народной Республики 

Государственное профессиональное образовательное учреждение  «Донецкий электрометаллургический техникум»

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО                                            УТВЕРЖДАЮ

 

Зам. директора по УР                                        Директор ГПОУ ДЭМТ

 

_____________ Михненко Р.Н.                          ______________ Караван И.А.

                                                                                                                 

«  28  »        августа        2015 г.                                              «  28  »        августа        2015 г.

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

                                            ОП.08  Вычислительная техника                         

           

по специальности 15.02.07Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015

 

Программа учебной дисциплины «Вычислительная техника» разработана на  основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки ДНРот 25 августа 2015г. № 425, зарегистрированного Министерством юстиции

(рег. № 430 от 01 сентября 2015 года).

 

Организация-разработчик:  Государственное профессиональное образовательное учреждение «Донецкий электрометаллургический техникум»

 

Разработчик: 

Стикина О.И., квалификационная категория – «Специалист»,  преподаватель дисциплин профессионального учебного цикла

 

Рецензенты: 

1.______________________________________________________

2. ______________________________________________________

 

 

 

Одобрена и рекомендована с целью практического применения

цикловой комиссией «Автоматизации и компьютерных технологий» протокол № 1от «27»августа 2015 г. Председатель ЦК__________ Стельмашова Т.В.

 

 

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК __________________________

 

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК __________________________

СОДЕРЖАНИЕ           стр.

1.                 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ (С ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ       

ЗАПИСКОЙ)

2.                 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        

3.                 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ    ПРОГРАММЫ    УЧЕБНОЙ  

ДИСЦИПЛИНЫ

4.                 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

           

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08  ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА

 

Пояснительная записка

 

Курс учебной дисциплины «Вычислительная техника»  состоит из следующих основных разделов: введение в вычислительную технику, основные сведения об электронной вычислительной технике, основы работы ЭВМ, элементы и устройства вычислительной техники, слабые места вычислительной техники.

Целью преподавания дисциплины является изучение студентами средств современной вычислительной техники на базе микроЭВМ, микропроцессоров и микроконтроллеров и основ применения  вычислительной техники при решении профессиональных задач.

Задачами преподавания дисциплины является ознакомление обучающихся с электронно-вычислительной техникой, ее  классификацией, характеристиками и  принципами действия; с логическими основами функционирования ЭВМ, с ее типовыми узлами и периферийными устройствами; с видами информации и способами представления ее в ЭВМ, а так же изучение прикладного и специального программного обеспечения, его взаимодействие с аппаратным в работе ЭВМ.

Учебная дисциплина «Вычислительная техника» входит в профессиональный цикл, является общепрофессиональной дисциплиной. Программа дисциплины включает в себя изучение теоретического лекционного материала, проведение практических занятий, а также выполнение самостоятельной работы, предусматривающей  выполнение практических заданий, составление кроссвордов, схем, таблиц и т.п., целью которых является закрепление, обобщение и систематизация знаний и умений.

При проведении занятий используются:

-         учебные пособия, технические и наглядные средства обучения;

-         традиционные и современные технические средства обучения, в том числе аудиовизуальные;

-         соблюдается единство терминологии и обозначений.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса: «Информатика и ИКТ», «Математика», «Электронная техника», «Цифровая схемотехника». 

Полученные знания и навыки необходимы студенту для освоения им дисциплин: «Информационное обеспечение профессиональной деятельности», «Теоретические основы технического обслуживания и эксплуатации автоматических и мехатронных систем управления», «Теоретические основы разработки и моделирования несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов», «Теоретические основы разработки и моделирования отдельных несложных модулей и мехатронных систем», «Теоретические основы обеспечения надежности систем автоматизации  и модулей мехатронных систем», «Технология контроля соответствия и надежности устройств и функциональных блоков мехатронных и автоматических устройств и систем управления».

Курс дисциплины «Вычислительная техника» общим объемом 138 часов изучается в течение 4 семестра, завершается дифференцированным зачетом; обязательным условием для получения дифференцированного зачета является выполнение всех практических и самостоятельных работ и их своевременная защита, а также своевременная сдача промежуточного контроля (промежуточной аттестации).

В учебно-методическом комплексе приведены образцы контролирующих материалов для оценки знаний студентов, которые содержат вопросы теоретического и практического характера. 

 

                        1.1.        Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Вычислительная техника» является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ГОС СПО по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) (базовый уровень), входящая в состав укрупненной группы специальностей по направлению подготовки 15.00.00 Машиностроение.

 

                1.2.    Место    учебной    дисциплины    в    структуре    программы

подготовки специалистов среднего звена 

Учебная дисциплина «Вычислительная техника» входит в профессиональный цикл, является общепрофессиональной дисциплиной.

 

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

-      использовать типовые средства вычислительной техники и программного обеспечения;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-      виды информации и способы ее представления в электронновычислительной машине

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование общих компетенций (ОК), включающих в себя способность:

-      понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес (ОК 1);

-      организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество (ОК 2);

-      принимать  решения  в  стандартных  и  нестандартных ситуациях и нести за них ответственность(ОК 3);

-      осуществлять  поиск  и  использование  информации, необходимой  для  эффективного  выполнения  профессиональных  задач, профессионального и личностного развития (ОК 4); 

-      использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОК 5);

-      работать  в  коллективе  и  команде,  эффективно  общаться  с коллегами, руководством, потребителями (ОК 6);

-      брать  на  себя  ответственность  за  работу  членов  команды (подчиненных), результат выполнения заданий (ОК 7);

-      самостоятельно  определять  задачи  профессионального  и личностного  развития,  заниматься  самообразованием,  осознанно планировать повышение квалификации (ОК 8);

-      ориентироваться  в  условиях  частой  смены  технологий  в профессиональной деятельности (ОК 9).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование профессиональных компетенций (ПК), включающих в себя способность:

-      проводить  анализ  систем  автоматического  управления  с учетом специфики технологических процессов  (ПК  4.1);

-      выбирать  приборы  и  средства  автоматизации  с  учетом  специфики технологических процессов (ПК  4.2);

-      составлять  схемы  специализированных  узлов,  блоков,  устройств и систем автоматического управления (ПК  4.3);

-      рассчитывать параметры типовых схем и устройств (ПК 4.4);

-      оценивать  и  обеспечивать  эргономические  характеристики  схем и систем автоматизации (ПК  4.5).

 

1.4. Количество часов, отведенное на освоение программы учебной дисциплины

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 138 часов, в том числе: - обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 92 часа;

            - самостоятельной работы обучающегося 46 часов.                                       

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

138

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  

92

в том числе:

 

лабораторные занятия (не предусмотрено)

-

практические занятия

6

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

46

в том числе:

 

самостоятельная работа над индивидуальным проектом (не предусмотрено)

-

составление терминологического словаря.

46

рассмотрение и анализ существующих архитектур ЭВМ

минимизация логических функций.

составление логических схем.

проведение сравнительной характеристики современных процессоров.

проведение сравнительной характеристики операционных систем, их анализ,  выявление их основных достоинств и недостатков

поиск и использование необходимой информации из различных источников для подготовки рефератов

систематическая проработка теоретического материала в соответствии с дидактическими единицами темы и подготовка ответов на вопросы, выданные преподавателем (работа с конспектами, учебной и нормативно - технической литературой по параграфам, главам учебных пособий, указанным преподавателем).

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

 

 

             


2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины "Вычислительная техника"

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические  работы, самостоятельная работа обучающегося, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

1

Введение. Место  и  роль  дисциплины  в  системе  профессиональной подготовки

2

1

РАЗДЕЛ 1           ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННОЙ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКЕ

28

 

 

Тема 1.1 Назначение вычислительной техники

Содержание учебного материала

4

1

Краткий исторический очерк развития вычислительной техники.

2

2

2

Области применения вычислительной техники. Перспективы информатизации общества.

2

Самостоятельная работа

2

 

Самостоятельная проработка конспекта лекций. Определение негативных тенденций информатизации общества

2

Тема 1.2

Характеристики и классификация

вычислительной техники

Содержание учебного материала

4

1

Основные характеристики ЭВМ.

2

2

2

Классификация ЭВМ. Развитие производства ЭВМ.

2

Самостоятельная работа

2

 

Самостоятельная проработка конспекта лекций.  Составление терминологического словаря

2

Тема 1.3 Принцип действия ЭВМ 

Содержание учебного материала

6

1

Функциональная схема ЭВМ.

2

2

2

Основные узлы ЭВМ. Принцип открытой архитектуры.

2

3

Понятие о программном обеспечении.

2

Самостоятельная работа

4

 

Аналитическая  обработка  текста. Рассмотрение и анализ существующих архитектур ЭВМ. Поиск и использование необходимой информации из различных источников для подготовки рефератов.

4

Тема 1.4 Способы представления информации в ЭВМ

Содержание учебного материала

4

 

1

Виды информации. Количественные характеристики информации.

2

2

2

Достоинства дискретного сигнала.

2

Самостоятельная работа

2

 

Самостоятельная проработка конспекта лекций. 

2

 

1

2

3

4

РАЗДЕЛ 2          

ОСНОВЫ РАБОТЫ ЭВМ

20

 

Тема 2.1

Математические основы работы ЭВМ

Содержание учебного материала

6

1

Системы счисления; взаимосвязь между системами счисления.

2

2

2

Перевод чисел из одной системы счисления в другую. Правила недесятичной арифметики. 

2

3

Способы представления чисел в разрядной сетке ЭВМ.

2

Практические занятия

6

 

1

Перевод чисел в различные системы счисления

2

2

Минимизация логических функций.

2

3

Синтез и анализ комбинационных схем

2

Самостоятельная работа

8

Самостоятельная проработка конспекта лекций, проработка специальной технической литературы. Составление ответов на контрольные вопросы. Перевод чисел, минимизация функций. Подготовка к  практической работе, оформление отчета по выполненной работе, составление заключения в соответствии с контрольными вопросами.

8

РАЗДЕЛ 3          

ЭЛЕМЕНТЫ И УСТРОЙСТВА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ

54

Тема 3.1 Типовые элементы

вычислительной техники

Содержание учебного материала

14

1

Назначение типовых элементов. Основные логические элементы.

2

2

2

Триггеры.

2

3

Регистры.

2

4

Счетчики.

2

5

Сумматоры.

2

6

Кодирующие и декодирующие устройства.

2

7

Мультиплексоры и демультиплексоры.

2

Самостоятельная работа

6

 

Самостоятельная проработка конспекта лекций, проработка специальной технической литературы. 

6

Тема 3.2 Основы микропроцессорных систем

Содержание учебного материала

6

1

Назначение процессоров и микропроцессоров.

2

2

2

Архитектура и структура микропроцессора.

2

3

Характеристики и классификация микропроцессоров

2

 

1

2

3

4

 

Самостоятельная работа

2

 

Проработка специальной технической литературы. Проведение сравнительной характеристики современных процессоров.

2

Тема 3.3

Запоминающие устройства

Содержание учебного материала

10

1

Виды и характеристики запоминающих устройств. Оперативные запоминающие устройства.

2

2

2

Принцип магнитной записи. Магнитная лента.

2

3

Гибкие диски. Жесткие диски. 

2

4

Магнитооптические и оптические диски. 

2

5

Полупроводниковые энергонезависимые запоминающие устройства.

2

Самостоятельная работа

4

 

Самостоятельная проработка конспекта лекций, проработка специальной технической литературы. 

4

Тема 3.4

Периферийные устройства

вычислительной техники

Содержание учебного материала

6

1

Основные типы устройств ввода-вывода. 

2

2

2

Устройства ввода информации.

2

3

Печатающие устройства. Устройства отображения информации.

2

Самостоятельная работа

6

 

Самостоятельная проработка конспекта лекций, проработка специальной технической литературы, составление конспекта по теме «Дополнительные периферийные устройства ВТ». Поиск и использование необходимой информации из различных источников для подготовки рефератов.

6

РАЗДЕЛ 4          

ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА

20

Тема 4.1

Программное обеспечение

Содержание учебного материала

8

1

Классификация ПО. Прикладное ПО. 

2

2

2

Системное ПО. 

2

3

Операционные системы. Назначение, функции и состав операционных систем.

2

4

Инструментальное ПО. ЯВУ.

2

Самостоятельная работа

4

 

Самостоятельная проработка конспекта лекций, проработка специальной технической литературы. Проведение сравнительной характеристики операционных систем, их анализ,  выявление их основных достоинств и недостатков.

4

 

1

2

3

4

Тема 4.2 Основы построения

компьютерных сетей 

Содержание учебного материала

6

 

1

Предпосылки к созданию сетей. Локальные сети.

2

2

2

Глобальная сеть.

2

3

Информационные технологии.

2

Самостоятельная работа

2

 

Самостоятельная проработка конспекта лекций, проработка специальной технической литературы. Изучение протоколов сети интернет.

2

РАЗДЕЛ 5          

СЛАБЫЕ МЕСТА ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ

12

Тема 5.1 ИТбезопасность.

Содержание учебного материала

6

1

Основы  ИТ-безопасности. Программы, обеспечивающие защиту информации.

2

3

2

Программные средства контроля доступа. Биометрические средства контроля доступа.

2

3

Вирусы и другие вредоносные программы. Антивирусные программы.

2

Самостоятельная работа

4

 

Самостоятельная проработка всего конспекта лекций, проработка специальной технической литературы. Подготовка к контрольной работе.

4

 

Контрольные работы

2

 

Дифференциальный зачет 

2

 Всего

138


3   УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 

 

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы  дисциплины требует наличия учебного кабинета.

Оборудование учебного кабинета:

-   посадочные места по количеству обучающихся;

-   рабочее место преподавателя;

-   комплект учебно-наглядных пособий;

-   методические рекомендации по выполнению практических работ;

-   методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы;

-   задания для контрольных работ.

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

 

Основные источники:

1. Келим Ю. М. Вычислительная техника: Учебное пособие для студентов среднего профессионального образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 384 с.

 

Дополнительные источники:

1.                      Н. Г. Захаров, Р, А. Сайфутди  Вычислительная техника: Учебник - Ульяновск: УлГТУ, 2007. - 224 с.

2.                      С.А. Пескова Центральные и периферийные устройства электронных вычислительных средств. Учебник для ВУЗов. - М.:  Радио и связь, 2000. - 496 с.

3.                      Ю.С. Гладишев  Периферийные устройства вычислительных систем. Часть 1: учебное пособие/ Москва, 2006.-125с.

4.                      А. И. Одинец Цифровые устройства : конспект лекций/ А. И. Одинец; ОмГТУ. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2009.-64 c

5.                      Г.Г. Калиш «Основы вычислительной техники» - М: Москва  «Высш.

школа» 2009 – 271с.

6.                      Н.Д.  Угринович «Информатика и информационные технологии»  М: Москва «Бинком», 2007 – 512с.

 

7.                      Т. А. Черношвец Математические и логические основы вычислительной техники : конспект лекций : для студентов специальности 230101 очной и заочной форм обучения / Т. А. Черношвец ; Федер. агентство по образованию, Воронеж. гос. пром.-гуманитар. колледж. – Воронеж :

ВГПГК, 2008. – 67 с.

 

Интернет- ресурсы:

1.                      Микушин А. В. Вычислительная техника: Лекции для студентов [Электронный  ресурс], 2001.  -  Режим  доступа: http://digteh.ru/CVT/

2.                      Литература для студентов технических вузов. - Режим  доступа: http://www.proingener.ru/  

3.                      Техническая литература в свободном доступе. - Режим доступа:

http://free-docs.ru/  

4.                      Государственный научно - исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций. - Режим доступа:  http://www.informika.ru/text/index.htm

5.                      Единое окно доступа к образовательным ресурсам. – Режим доступа:

http://window.edu.ru/window.

 

           

13

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

уметь:  использовать типовые средства

вычислительной техники и программного обеспечения;

Оценка демонстрации навыков использования информационнокоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

Проверка полученных знаний путем тестирования, проверка отчетов по самостоятельной работе и выполненных самостоятельных заданий.

знать: виды информации и способы ее

представления в электронновычислительной машине

Оценка владения терминологией, понятиями, правильное их употребление в ответах. 

Оценка результатов практических работ 1,2,3, наглядная проверка полученных знаний путем тестирования, проверка отчетов по самостоятельной работе и выполненных самостоятельных заданий. 

 

14

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочая программа по Вычислительной технике"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Интернет-маркетолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 171 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.07.2016 284
    • RAR 547.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стикина Ольга Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стикина Ольга Игоревна
    Стикина Ольга Игоревна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 704
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 850 человек

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 490 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 329 человек

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 385 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 291 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Мозг и психотерапия: влияние, методы и направления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек