Пояснительная записка
Нормативно-правовыми
документами для составления программы являются:
1.
Федерального
компонента государственного стандартного образования, утвержденного приказом
Минобразования России от 05.03.2004г. №1089 «Об утверждении федерального
компонента государственных стандартов начального общего, основного и среднего
(полного) общего образования» (с изменениями от 07.06.2017 г.)
2.
Примерные
программы, созданные на основе федерального компонента государственного
общеобразовательного стандарта;
3.
Учебный
план МОАУ Каменская СОШ, принятого решением педагогического совета №10 от
30.08.2018 года, утверждено приказом № 141/1.
4.
Приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014г. № 253 «Об
утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к
использованию в общеобразовательном процессе в образовательных учреждениях,
реализующих образовательные программы общего образования и имеющих
государственную аккредитацию с изменениями от 05.06.2017 №629, приказа
Минобрнауки № 1284-99-2018 от 22.07.2018 ».
Место
учебного предмета в учебном плане
Рабочая
программа рассчитана на 68 часов (1 час в неделю в 10кл, 1 час в неделю в 11
классе)
Содержание предметного курса (10 класс)
Тема
1. Тригонометрические функции
Тригонометрические
функции углового аргумента. Формулы приведения. Функция у= sin x,
у =cos x,
y=tgx,
y=ctgx
их свойства и графики Преобразования графиков тригонометрических функций.
Тема
2. Тригонометрические уравнения и неравенства.
Решение
уравнения cost=a
Решение уравнения sint=a.
Решение уравнений tgx=a,
ctgx=a.
Уравнения, сводящиеся к тригонометрическим. Тригонометрические неравенства,
приёмы их решения.
Тема
3. Преобразование тригонометрических выражений
Синус
и косинус суммы и разности аргументов. Тангенс суммы и разности аргументов.
Формулы двойного аргумента. Преобразование сумм тригонометрических функций в
произведения. Преобразование произведений тригонометрических функций в суммы.
Тема
4. Производная
Вычисление
производной сложной функции. Уравнение касательной к графику функции.
Исследование функций и построение графиков функций. Решение задач с применением
производной.
Содержание предметного курса(11 класс)
1. Тригонометрические
функции . Графики. Периодичность, возрастание, убывание функций.
2. Применение
производной. Построение графиков. Наибольшее и наименьшее значения функций.
Решение прикладных задач.
3. Показательная,
логарифмическая, степенная функции. Показательная функция, её график и
свойства. Логарифмическая функция, её график и свойства. Степенная функция, её
график и свойства. Число е и натуральный логарифм. Десятичный логарифм.
Степень с иррациональным показателем.
4. Интеграл.
Различные способы нахождения площадей криволинейных трапеций.
5. Уравнения,
неравенства, системы уравнений и неравенств. Решение уравнений. Решение
неравенств. Решение систем уравнений и систем неравенств.
6. Задания с
параметрами. Параметры в уравнениях. Параметры в неравенствах. Параметры в
тождествах и прогрессиях.
Календарно
– тематическое планирование предметного курса. 10 класс (34 часа)
№
п/п
|
Темы
|
Кол-во
часов
|
Дата
по
плану
|
Дата
факт
|
1-2
|
Тригонометрические
функции углового аргумента. Формулы приведения.
|
2
|
|
|
3-4
|
Функция
у= sin x, у =cos x, y=tgx, y=ctgx их
свойства и графики Преобразования графиков тригонометрических функций.
|
2
|
|
|
5-6
|
Решение
уравнения cost=a Решение
уравнения sint=a.
Решение уравнений tgx=a, ctgx=a.
|
2
|
|
|
7-8
|
Уравнения,
сводящиеся к тригонометрическим.
|
2
|
|
|
9-10
|
Уравнения,
сводящиеся к тригонометрическим.
|
2
|
|
|
11-12
|
Тригонометрические
неравенства, приёмы их решения.
|
2
|
|
|
13-14
|
Тригонометрические
неравенства, приёмы их решения.
|
2
|
|
|
15-16
|
Тригонометрические
неравенства, приёмы их решения.
|
2
|
|
|
17-18
|
Синус и косинус
суммы и разности аргументов.
|
2
|
|
|
19-20
|
Формулы
двойного аргумента.
|
2
|
|
|
21-22
|
Преобразование
сумм тригонометрических функций в произведения.
|
2
|
|
|
23-24
|
Преобразование
произведений тригонометрических функций в суммы.
|
2
|
|
|
25-26
|
Преобразование
тригонометрических выражений. Повторение.
|
2
|
|
|
27-28
|
Вычисление
производной сложной функции.
|
2
|
|
|
29-30
|
Уравнение
касательной к графику функции.
|
2
|
|
|
31-32
|
Исследование
функций и построение графиков функций.
|
2
|
|
|
33-34
|
Решение задач с применением
производной
|
2
|
|
|
Календарно
– тематическое планирование предметного курса. 11 класс (34 часа)
№
п/п
|
Темы
|
Количество часов
|
Дата
|
1-2
|
Тригонометрические функции.
Графики, периодичность, возрастание,
убывание функций.
|
2
|
|
3-9
|
Применение производной:
1. Построение
графиков.
2. Наибольшие
и наименьшие значения функций.
3. Решение
прикладных задач.
|
7
1
3
3
|
|
10-17
|
Показательная, логарифмическая,
степенная функции.
1. Показательная
функция, её график и свойства.
2. Логарифмическая
функция, её график и свойства.
3. Степенная
функция, её график и свойства.
4. Число
е . Натуральный логарифм. Десятичный логарифм.
5. Степень
с иррациональным показателем.
|
8
2
2
1
2
1
|
|
18-22
|
Интеграл.
1. Различные
способы нахождения площадей криволинейных трапеций.
|
5
5
|
|
23-30
|
Уравнения, неравенства, системы
уравнений и неравенств:
1.
Решение уравнений.
2.
Решение неравенств.
3. Решение
систем уравнений и систем неравенств.
|
8
3
1
1
|
|
31-34
|
Задания с параметрами:
1. Параметры
в уравнениях.
2. .Параметры
в неравенствах.
3. Параметры
в тождествах и прогрессиях.
|
4
2
1
1
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.