Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 по специальности 38.02.03
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.01 по специальности 38.02.03

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«СЕРОВСКИЙ ТЕХНИКУМ СФЕРЫ ОБСЛУЖИВАНИЯ И ПИТАНИЯ»



Рассмотрено на заседании Утверждаю

МО торговых групп директор техникума

Протокол №___ от «__»____20__г. ______ И.П. Новикова

Руководитель МО ______ «__»____20__г.








рабочая ПРОГРАММа профессионального модуля


ПМ.01 Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности


по специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»





Форма обучения – очная

Срок обучения 1 год 10 месяцев

На базе среднего общего образования

Уровень подготовки: базовый
















2015

Программа профессионального модуля ПМ.01 Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальностям 38.02.03 Операционная деятельность в логистике 28.07.2014 № 834 (Зарегистрировано в Минюсте России 21.08.2014 N 33727).



Организация-разработчик:

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Серовский техникум сферы обслуживания и питания»


Разработчики:

Ишманова Татьяна Геннадьевна, преподаватель

Толстоброва Вера Викторовна, преподаватель

Никитина Екатерина Владимировна, преподаватель



Согласовано

Директор ООО «_____________________» ____________ /_____________________/

«__»__________2015 г.


МП




















СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01.

стр.


4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01.

6

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля ПМ.01.

7

4 условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01.

20

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля ПМ.01.

22

6. аннотация к рабочей ПРОГРАММе ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01.

34





























1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 «Планирование и организация логистического процесса

  • организациях (подразделениях) различных сфер деятельности»



  1. Область применения программы


Рабочая программа профессионального модуля (далее рабочая программа) – является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): «Планирование и организация логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности» и соответствующих общих компетенций (ОК):

Операционный логист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Принимать участие в разработке стратегических и оперативных логистических планов на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. Организовывать работу элементов логистической системы.

ПК 1.2. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию

ПК 1.3. Осуществлять выбор поставщиков, перевозчиков, определять тип посредников и каналы распределения.

ПК 1.4. Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов.

ПК 1.5. Владеть основами оперативного планирования и организации материальных потоков на производстве.


Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области логистики при наличии среднего профессионального образования по экономическим специальностям. Опыт работы не требуется.

  1. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля


  • целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

планирования и организации логистических процессов в организации (подразделениях);


определения потребностей логистической системы и её отдельных элементов;


анализа и проектирования на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов;


оперативного планирования материальных потоков на производстве;

расчетов основных параметров логистической системы;

составления форм первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, составления типовых договоров приёмки, передачи товарно-материальных ценностей;

уметь:

организовывать проведение логистических операций во внутрипроизводственных процессах предприятия;

анализировать и проектировать на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов;

рассчитывать основные параметры складских помещений;

планировать и организовывать внутрипроизводственные потоковые процессы составлять формы первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые образцы, а также форм документов для внутренней отчетности;

контролировать правильность составления документов;

знать:

значение и особенности разработки стратегических и тактических планов в логистической системе;

основы организации логистических операций и управления ими во внутрипроизводственных процессах организации;

основы делопроизводства профессиональной деятельности;

методы определения потребностей логистической системы;

критерии выбора поставщиков (контрагентов);

схемы каналов распределения;

особенности оформления различных логистических операций, порядок их документационного оформления и контроля.


1.3. Планируемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 405 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 297 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 222 час;

самостоятельной работы обучающегося – 75 час;

учебной практики – 36 часов.

производственной практики – 72 часа.


2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01


Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «Планирование и организация логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности», в


том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:


Код

Наименование результата обучения

ПК 1.1.

Принимать участие в разработке стратегических и оперативных логистических

планов на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и

задач организации в целом. Организовывать работу элементов логистической

системы.

ПК 1.2.

Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической

системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую

документацию

ПК 1.3.

Осуществлять выбор поставщиков, перевозчиков, определять тип посредников и

каналы распределения.

ПК 1.4.

Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне

подразделения (участка) логистической системы управления запасами и

распределительных каналов.

ПК 1.5.

Владеть основами оперативного планирования и организации материальных

потоков на производстве.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей профессии, проявлять к ней

устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

ответственность.

ОК4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат

выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,

заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной

деятельности


















3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01

3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ.01 «Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности»

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего часов

(макс. учебная нагрузка и практики)

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося

Учебная,

часов

Производственная (по профилю специальности),

часов

(если предусмотрена рассредоточенная практика)

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

Всего,

часов

в т.ч., курсовая работа (проект),

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

МДК 01.01 Основы планирования и организации логистического процесса в организациях (подразделениях)

ПК.1.1

ПК 1.3

ПК 1.4


МДК 01.01. Основы планирования логистического процесса в организациях

(в подразделениях) различных сфер деятельности

249

150

80


39


24

36

МДК 01.02 Документационное обеспечение логистических процессов

ПК 1.2

ПК 1.5

МДК 01.02 Документационное обеспечение логистических процессов

156

72

36


36


12

36


Производственная практика (по профилю специальности), часов



72




405

222

116


75

*

36

72


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю

ПМ 01. Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности


Примерное наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Примерное содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 01.01. Основы планирования логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности

285

1,2

Тема 1.1 Сущность и основные

понятия логистики

Содержание

8

Понятие логистики. Задачи и функции логистики

Факторы и тенденции развития логистики

Основы планирования и организации логистического процесса в организациях (подразделениях)

Теоретические основы стратегического планирования

Самостоятельная работа обучающихся:

Реферат «Проблемы развития логистики в России»

2

3

Тема 1.2 Основные принципы

эффективного использования

логистики

Содержание

8

1,2

Принципы эффективного использования логистики

Этапы анализа логистических систем

Оперативное планирование материальных потоков на производстве

Практические работы

Определение потребностей логистической системы и ее отдельных элементов

Анализ структуры логистической системы

6

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Проект «Использование логистики в коммерческой практике предприятия»

4

3





Тема 1.3 Закупочная логистика

Содержание

10

1

Сущность закупочной деятельности. Механизмы закупочной логистики. Определение потребностей логистической системы

Методы определения потребностей логистической системы

Критерии выбора поставщика (контрагентов)

Практические работы

Планирование закупок

Расчет количества поставок и размера заказа

Расчет рейтинга поставщика

16


2


Самостоятельная работа обучающихся:

Правовые основы закупок.

Закупочный вид логистики. Распределительный вид в логистике.

Производственный вид в логистике. Логистика сервисного обслуживания

Структура процессов и операций в закупочной логистике

16

3

Тема 1.4 Логистика

производственных процессов и

распределения

Содержание

16

1

Организация материальных потоков в производстве

Организация производственного процесса. Логистика производственных процессов

Основы организации логистических операций и управление ими во внутрипроизводственных процессах организации

Виды материальных потоков, их классификация

Проектирование логистической системы управления запасами и распределительных каналов

Схемы распределения каналов

Практические работы

Методика определения материального потока

Определение величины оптимальной поставки

Выбор поставщика. Выбор оптимального перевозчика.

Схемы распределения каналов

16

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформить таблицу и сделать выводы по теме: «Выявление особенностей государственных и международных закупок»

Составить конспект на тему: «Применение современных технологий при осуществлении закупок»

Построение схем «Виды распределительных каналов»

Решение задач

16

3




Тема 1.5 Информационное

обеспечение логистики

Содержание

12

1

Понятие управления в логистике

Управление запасами. Подготовка заказов

Системы управления запасами

Практические работы

Расчет параметров системы управления запасами с фиксированным размером заказа

Расчет параметров системы управления запасами с фиксированным интервалом времени между заказами

4

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Реферат «Теория и практика логистического анализа»

Создание логистических информационных систем.

Виды информационных систем в логистике.

Использование логистики в коммерческой практике предприятия

Современные информационные технологии логистического управления

16

3

Тема 1.6 Организация поставок

Содержание

10

1

Снабжение, основные понятия, Организация поставок

Договор о поставках. Показатели поставок

Канал распределения и их уровни

Посредники в торговой деятельности

Логистика распределения и сбыта. Логистика продаж

Практические работы

Заключение договора поставки

Определение потребности и расчет количества заказываемой продукции

Расчет количества поставок и размера заказа

Достижение оптимальной соразмерности объемов производства и запасов

Анализ издержек снабжения

14

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Взаимодействие логистики с различными сферами бизнеса

Логистика сервисного обслуживания

Использование в логистике технологии автоматизированной идентификации

штриховых кодов

9

3

Тема 1.7 Складская логистика

Содержание

16

1

Функционирование складского хозяйства в системе распределения продукции

Стратегические решения для эффективной работы систем складирования и распределения продукции

Материально – техническое обеспечение складского хозяйства

Торговая и складская документация

Координация взаимодействия транспортной системы регионального склада с внутренними видами транспорта

Сущность и роль транспортно – заготовительных расходов

Практические работы

Склады промышленных предприятий и расчет некоторых параметров склада

Разработка маршрутов, составление графиков доставки товаров

Расчет затрат на доставку

Расчет затрат на хранение товаров

14

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Роль складов в логистике.

Сущность и роль транспортно-складских систем в управлении материальными потоками

Решение задач по складской логистике

12

3

1.8 Транспортная логистика

Содержание

8

1

Экономическая сущность транспорта, транспортная продукция и качество обслуживания потребителей

Измерители продукции транспорта и ее особенности

Транспортная система России и технико-экономические особенности различных видов транспорта

Материально-техническая база грузовой и коммерческой работы различных видов транспорта

Транспортная характеристика грузов и грузовых перевозок

Тарифы и расчеты за перевозки грузов различными видами транспорта

Рационализация перевозок грузов

Управление транспортной логистикой в России

Практические работы

Расчет количества транспортных средств

Расчет грузооборота

Формирование развозочных маршрутов

Расчет стоимости грузоперевозки

Решение транспортной задачи

Деловая игра «Выбор оптимального варианта доставки груза»

10

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение заданий из практикума

8

3

МДК 01.02 Документационное обеспечение логистических процессов

Тема 2.1 Основы

делопроизводства

профессиональной

деятельности

Содержание

10

1,2

Реквизиты и регистрация документов

Контроль и сроки исполнения документов

Типовые технологии обработки документов в офисе

Особенности работы с отдельными группами документов

Тема 2.2 Оформление

документации логистического

характера

Содержание

26

1,2

Особенности оформления логистических операций

Порядок документационного оформления логистических операций

Контроль правильности составления документов

Торговая и складская документация

Практические занятия

Заполнение договора на поставку товаров через посредников, договора на перевозку грузов, спецификации, погрузочного листа

Заполнение счета-фактуры, накладной, требования-накладной, ж/д накладной, ТТН, коносамента.

Заполнение доверенности, приходного ордера, акта о приемке материалов

Заполнение карточки складского учета материалов

Заполнение лимитно-заборной карты, накладной на отпуск материалов на сторону, товарного отчета.

Заполнение инвентаризационной описи и сличительных ведомостей

36

3


Всего

405


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

Поурочный план

ПМ 01. Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности


урока

Тема урока

Вид деят.

МДК 01.01. Основы планирования логистического процесса в организациях

(в подразделениях) различных сфер деятельности

Тема 1.1 Сущность и основные понятия логистики

Понятие логистики

Т

Задачи и функции логистики

Т

Факторы развития логистики

Т

Тенденции развития логистики

Т

Основы планирования и организации логистического процесса в организациях (подразделениях)

Т

Значение стратегии в процессе формирования и функционирования логистических систем

Т

Теоретические основы стратегического планирования

Т

Этапы стратегического планирования

Т

Самостоятельная работа обучающихся – 2 час.

Реферат «Проблемы развития логистики в России»

Тема 1.2 Основные принципы эффективного использования логистики

Принципы логистики

Т

Концептуальные положения логистики. Компромисс в логистике

Т

Принципы эффективного использования логистики

Т

Этапы анализа логистических систем

Т

Оперативное планирование материальных потоков на производстве

Т

Планирование внутрипроизводственных потоковых процессов

Т

Выбор и обоснование наиболее важных концептуальных положений логистики

П1

Цели и системы логистики

П2

Логистическая цепь и ее элементы

П3

Управление логистической цепочкой

П4

Анализ структуры логистической системы

П5

Классификация основных методов и приемов логистического анализа

П6

Самостоятельная работа – 2 час.

Проект / кроссворд «Использование логистики в коммерческой практике предприятия»

Тема 1.3 Закупочная логистика

Сущность закупочной деятельности

Т

Механизмы закупочной логистики

Т

Типы организационной структуры службы закупок

Т

Материальный поток и его классификация

Т

Материальные ресурсы предприятия

Т

Назначение и классификация материальных ресурсов

Т

Определение потребностей логистической системы

Т

Методы определения потребностей логистической системы

Т

Метод аналогий. Метод динамических коэффициентов. Метод рецептурного состава

Т

Критерии выбора поставщика (контрагентов)

Т

Планирование закупок

П7

Расчет потребности по аналогии

П8

Выбор территориально удаленного поставщика на основе анализа полной стоимости

П9

Анализ полной стоимости в логистике

П10

Определение темпов роста поставок

П11

Расчет средневзвешенного темпа роста цени поставленного товара

П12

Расчет количества поставок

П13

Расчет размера заказа

П14

Выбор поставщика с точки зрения получения прибыли

П15

Метод рейтинговой оценки

П16

Метод оценки затрат

П17

Метод доминирующих характеристик

П18

Метод категорий предпочтений

П19

Оценка поставщиков № 1 и № 2 по результатам работы для принятия решения о продлении договорных отношений с одним из них

П20

Метод полной стоимости

П21

Расчет рейтинга поставщика

П22

Самостоятельная работа обучающихся – 6 час.

Реферат «Правовые основы закупок»

Проект «Закупочный вид логистики»

Проект «Распределительный вид в логистике»

Реферат «Производственный вид в логистике»

Составить кроссворд «Логистика сервисного обслуживания»

Реферат «Структура процессов и операций в закупочной логистике»

Тема 1.4 Логистика производственных процессов и распределения

Организация материальных потоков в производстве

Т

Организация производственного процесса и типы

Т

Логистика производственных процессов

Т

Производственный цикл

Т

Основы организации логистических операций и управление ими во внутрипроизводственных процессах организации

Т

Виды материальных потоков, их классификация

Т

Проектирование логистической системы управления запасами и распределительных каналов

Т

Организация системы распределения

Т

Правила распределительной логистики

Т

Системы распределения товаров

Т

Каналы товародвижения

Т

Схемы распределения каналов

Т

Планирование материальных потребностей (MRP)

П23

Определение размера партии

П24

Расчет срока окупаемости капитальных вложений при внедрении логистики на производстве

П25

Расчет срока окупаемости инвестиций

П26

Определение эффективности функционирования материального потока

П27

Показатели эффективности интегрированной логистической системы

П28

Расчет величины суммарного материального потока на складе

П29

Расчет стоимости грузопереработки на складе

П30

Расчет влияния отдельных факторов на стоимость грузопереработки

П31

Дифференциация и ранжирование факторов грузопереработки

П32

Деловая игра "KANBAN"

П33

Деловая игра "KANBAN"

П34

Деловая игра "MRP"

П35

Деловая игра "MRP"

П36

Разработка плана выпуска изделий

П37

Разработка плана сбыта изделий

П38

Самостоятельная работа обучающихся- 6 час.

Оформить таблицу и сделать выводы по теме: «Выявление особенностей государственных и международных закупок»

Составить конспект на тему: «Применение современных технологий при осуществлении закупок»

Построение схем «Виды распределительных каналов»

Решение задач

Тема 1.5 Информационное обеспечение логистики

Понятие управления в логистике. Функции информационных систем

Т

Виды информационных систем в логистике

Т

Построение и функционирование логистических информационных систем

Т

Управление запасами. Подготовка заказов. Системы управления запасами

Т

Система управления запасами с фиксированным размером заказа

Т

Системы управления запасов с фиксированным интервалом времени

Т

Расчет параметров системы управления запасами с фиксированным размером заказа

П39

Расчет параметров системы управления запасами с фиксированным размером заказа

П40

Расчет параметров системы управления запасами с фиксированным интервалом времени между заказами

П41

Расчет параметров системы управления запасами с фиксированным интервалом времени между заказами

П42

Разработка информационной модели логистического бизнес-процесса

П43

Разработка информационной модели логистического бизнес-процесса

П44

Самостоятельная работа обучающихся – 6 час.

Реферат «Теория и практика логистического анализа»

Создание логистических информационных систем.

Виды информационных систем в логистике.

Использование логистики в коммерческой практике предприятия

Современные информационные технологии логистического управления

Логистические информационные системы в России

Логистические информационные системы в компании

Тема 1.6 Организация поставок

Снабжение, основные понятия

Т

Организация поставок и системы товароснабжения

Т

Канал распределения и их уровни

Т

Формы и методы обеспечения материально-техническими ресурсами и их эффективность

Т

Посредники в торговой деятельности

Т

Логистика распределения и сбыта

Т

Логистика продаж

Т

Договор о поставках. Показатели поставок.

Т

Заключение договора поставки

П45

Претензионная работа

П46

Определение потребности в заказываемой продукции

П47

Расчет количества заказываемой продукции

П48

Расчет количества поставок

П49

Расчет размера заказа

П50

Достижение оптимальной соразмерности объемов производства и запасов

П51

Обоснование необходимой величины запасов торгового предприятия

П52

Заключение договора поставки

П53

Заключение договора купли-продажи

П54

Параметры АВС - анализа

П55

Проведение АВС - анализа

П56

Интерпретация результатов анализа

П57

Анализ издержек снабжения

П58

Самостоятельная работа обучающихся – 3 час.

Взаимодействие логистики с различными сферами бизнеса

Логистика сервисного обслуживания

Использование в логистике технологии автоматизированной идентификации

штриховых кодов

Тема 1.7 Складская логистика

Складское хозяйство как элемент логистической системы

Т

Функционирование складского хозяйства в системе распределения продукции

Т

Система складирования как основа рентабельности

Т

Стратегические решения для эффективной работы систем складирования и распределения продукции

Т

Материально – техническое обеспечение складского хозяйства

Т

Организация складского хозяйства

Т

Торговая и складская документация

Т

Торговая и складская документация

Т

Координация взаимодействия транспортной системы регионального склада с внутренними видами транспорта

Т

Координация взаимодействия транспортной системы регионального склада с внутренними видами транспорта

Т

Сущность и роль транспортно – заготовительных расходов

Т

Сущность и роль транспортно – заготовительных расходов

Т

Работа с инструкцией № П-6 и № П-7

П59

Расчет точки безубыточности деятельности склада

П60

Расчет точки безубыточности деятельности склада

П61

Анализ результатов планирования доставки

П62

Расчет объема складской переработки

П63

Расчет емкости склада

П64

Расчет складских площадей

П65

Определение размера общей площади склада

П66

Определение координат оптимального местонахождения склада

П67

Расчет показателей интенсивности работы складов

П68

Постановка транспортной задачи и построение ее математической модели

П69

Расчет фактических затрат на перевозку (транспортная задача)

П70

Самостоятельная работа обучающихся – 6 час.

Роль складов в логистике.

Сущность и роль транспортно-складских систем в управлении материальными потоками

Решение задач по складской логистике

1.8 Транспортная логистика

Экономическая сущность транспорта, транспортная продукция и качество обслуживания потребителей

Т

Измерители продукции транспорта и ее особенности

Т

Транспортная система России и технико-экономические особенности различных видов транспорта

Т

Материально-техническая база грузовой и коммерческой работы различных видов транспорта

Т

Транспортная характеристика грузов и грузовых перевозок

Т

Тарифы и расчеты за перевозки грузов различными видами транспорта

Т

Рационализация перевозок грузов

Т

Управление транспортной логистикой в России

Т

Расчет количества транспортных средств

П71

Расчет грузооборота

П72

Формирование развозочных маршрутов

П73

Расчет стоимости грузоперевозки

П74

Решение транспортной задачи (метод оценки циклов)

П75

Решение транспортной задачи (метод потенциалов)

П76

Решение транспортной задачи (с обязательными поставками)

П77

Решение транспортной задачи (с запретами)

П78

Деловая игра «Выбор оптимального варианта доставки груза»

П79

Деловая игра «Выбор оптимального варианта доставки груза»

П80

Самостоятельная работа обучающихся – 8 час.

Выполнение заданий из практикума

МДК 01.02 Документационное обеспечение логистических процессов

Основы делопроизводства профессиональной деятельности

Т

Основы делопроизводства профессиональной деятельности

Т

Реквизиты документов

Т

Регистрация документов

Т

Контроль исполнения документов

Т

Сроки исполнения документов

Т

Типовые технологии обработки документов в офисе

Т

Типовые технологии обработки документов в офисе

Т

Особенности работы с отдельными группами документов

Т

Особенности работы с отдельными группами документов

Т

Составление форм первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, составления типовых договоров приёмки, передачи товарно-материальных ценностей

Т

Составление форм первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, составления типовых договоров приёмки, передачи товарно-материальных ценностей

Т

Составление форм первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые образцы

Т

Составление форм первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые образцы

Т

Документы для внутренней отчетности

Т

Документы для внутренней отчетности

Т

Контроль правильности составления документов

Т

Способы исправления ошибок в документах

Т

Особенности оформления логистических операций

Т

Особенности оформления логистических операций

Т

Порядок документационного оформления логистических операций

Т

Порядок документационного оформления логистических операций

Т

Торговая и складская документация

Т

Торговая и складская документация

Т

Документы для международной перевозки

Т

Документы для международной перевозки

Т

Оформление международных перевозок

Т

Оформление международных перевозок

Т

Требования, предъявляемые к оформлению актов выполненных работ, оказанных услуг

Т

Требования, предъявляемые к оформлению доверенностей

Т

Требования, предъявляемые к оформлению договоров

Т

Требования, предъявляемые к оформлению накладных

Т

Требования, предъявляемые к оформлению претензий

Т

Требования, предъявляемые к оформлению путевых листов

Т

Требования, предъявляемые к оформлению складских карточек

Т

Требования, предъявляемые к оформлению экспедиторских документов

Т

Заполнение договора на поставку товаров через посредников, договора на перевозку грузов

П81

Заполнение оферты и спецификации

П82

Заполнение погрузочного (путевого) листа

П83

Заполнение товарной накладной

П84

Заполнение ж/д накладной

П85

Заполнение ТТН

П86

Заполнение коносамента

П87

Заполнение инвойса

П88

Заполнение счета-фактуры

П89

Заполнение УПД

П90

Составление претензии

П91

Заполнение доверенности

П92

Заполнение приходного ордера

П93

Заполнение акта о приемке материалов

П94

Заполнение требования-накладной

П95

Заполнение карточки складского учета материалов

П96

Заполнение лимитно-заборной карты

П97

Заполнение накладной на отпуск материалов на сторону

П98

Заполнение накладной на внутреннее перемещение

П99

Заполнение акта закупки ТМЦ

П100

Заполнение акта-требования на замену (списание) материалов

П101

Заполнение акта о бое, ломе и порчи и акта о возврате ТМЦ

П102

Заполнение акта об уценке товарно-материальных ценностей

П103

Заполнение путевого листа грузового автомобиля

П104

Заполнение путевого листа грузового автомобиля

П105

Заполнение акта о возврате

П106

Заполнение отчета о движении товарно-материальных ценностей

П107

Заполнение товарного отчета

П108

Заполнение товарного отчета

П109

Заполнение инвентаризационного ярлыка

П110

Заполнение инвентаризационной описи

П111

Заполнение инвентаризационной описи

П112

Заполнение сличительных ведомостей

П113

Заполнение сличительных ведомостей

П114

Дифференцированный зачет

П115

Дифференцированный зачет

П116

Самостоятельная работа обучающихся – 3 час.







4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ 01. Планирование и организация логистического процесса в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности


4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению


Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов: бухгалтерского учета, налогообложения и аудита; лабораторий: информационных технологий в профессиональной деятельности.


Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета бухгалтерского учета, налогообложения и аудита:


  • рабочие места по количеству обучающихся;

  • рабочее место преподавателя;

  • комплект бланков документации;


  • комплект учебно-методической документации;


  • наглядные пособия;

  • нормативно-справочная документация.


Технические средства обучения:

ПК с лицензированным программным обеспечением


Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:


  • персональные компьютеры с установленным на них прикладным программным обеспечением: офисным пакетом и системой автоматизированного бухгалтерского учета, правовыми информационными системами;


  • периферийные устройства: принтер, сканер, копир.




4.2. Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:


  1. Н.Н. Шаш, К.А. Азимов, А.Ю. Шепелева. Логистика: конспект лекций. – М.: Юрайт-Издат, 2012.


  1. В.В. Никифоров. Логистика. Транспорт и склад в цепи поставок (пособие). – М.: ГроссМедиа: РОСБУХ, 2012.


  1. О.Б. Маликов. Деловая логистика. М.: Политехника, 2013.


  1. В.Н. Стаханов, В.Б. Украинцев. Теоретические основы логистики. Ростов: Феникс, 2011.


  1. А.И. Семененко. Логистика: Основы теории. М.: Союз, 2013.


Дополнительные источники:


1. Л.Б. Миротин, Ы.Э.Ташбаев, А.Г. Касенов. Логистика для обслуживания потребителей: учебник. М.: Инфра-М, 2012.


  1. Налоговый Кодекс Российской Федерации, Федеральный Закон от 29.12.2000 г., с изменениями и дополнениями, 2012 г.


  1. В.П. Анисимов. М.В. Снежинская. Шпаргалка по логистике. М.: Издательство «Экзамен», 2012.


  1. В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова. Бухгалтерский учет: учебник. Ростов-на-Дону:Феникс, 2012.


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса


Реализация программы модуля предполагает обязательную учебную практику, которая реализуется рассредоточено с использованием профессиональной лаборатории «Информационных технологий в профессиональной деятельности».


Изучению модуля должно предшествовать успешное освоение следующих общепрофессиональных дисциплин:


ЕН.01 Математика

ЕН.02 Информационные технологии в профессиональной деятельности

ОП.02 Статистика

ОП.03 Менеджмент

ОП.04 Документационное обеспечение управления

ОП.05 Правовое обеспечение профессиональной деятельности

ОП.12 Основы психологии

ОП.13 Маркетинг

ОП.14 Конкурентоспособность товаров и услуг


4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам):


высшее профессиональное образование по специальности экономического профиля, с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже одного раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.


Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:


инженерно-педагогический состав: высшее профессиональное образование по специальности экономического профиля, с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже одного раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.











  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)


Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)



Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 1. Принимать участие в разработке стратегических и оперативных логистических планов на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. Организовывать работу элементов логистической системы.

  • Качество анализа и проектирования на уровне подразделения (участка);

  • Качество текущего планирования типичных логистических операций;

  • качество рекомендаций по повышению эффективности функционирования логистической системы;

  • Качество планирования и обоснования выбора основных параметров работы логистической системы и отдельных её звеньев

Защита практических и

контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной и производственной практике.

Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю с учётом практической и теоретической подготовки.

ПК 2. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию.

  • точность и скорость приёма и сортировки документации;

  • качество планирования и анализа системы документооборота;

  • качество рекомендаций по совершенствованию документооборота;

  • точность и грамотность оформления документации;

Защита практических и

контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной и производственной практике.

Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю с учётом практической и теоретической подготовки.

ПК 3. Осуществлять выбор поставщиков, перевозчиков, определять тип посредников и каналы распределения.

  • качество определения критериев выбора поставщика, перевозчика;

  • качество выбора типа посредников;

  • качество анализа и проектирования каналов распределения;

Защита практических и

контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной и производственной практике.

Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю с учётом практической и теоретической подготовки.

ПК 4. Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов.

  • качество анализа и оценки системы управления запасами;

  • качество рекомендаций по совершенствованию системы управления запасами;

  • качество проектирования логистической системы управления запасами;

  • качество выбора для внедрения системы распределительных каналов

  • качество анализа и планирования логистической сбытовой сети в конкретных условиях

Защита практических и

контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной и производственной практике.

Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю с учётом практической и теоретической подготовки.

ПК 5. Владеть основами оперативного планирования материальных потоков на производстве.

  • обоснованность выбора методов оперативного планирования материальных потоков на производстве;

  • применения методов оперативного планирования материальных потоков на производстве в конкретных условиях.

  • качество расчётов длительности производственного цикла

  • качество выполнения плана-графика производства конкретной продукции

Защита практических и

контрольных работ по темам МДК.

Зачеты по учебной и производственной практике.

Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю с учётом практической и теоретической подготовки.




Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.


Результаты

(освоенные общие

компетенции)

Основные показатели оценки

результата

Формы и методы

контроля и

оценки






1. Понимать сущность и

социальную значимость

своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый

интерес.

- качественное выполнение

профессиональных заданий

при освоении

профессионального модуля;

- демонстрация интереса к

будущей профессии;

- изучение изменений

действующего

законодательства;

- регулярное участие в

различных мероприятиях

(конференциях, олимпиадах, конкурсах) по тематике

профессионального модуля;

-оценка

выполнения

различных

видов заданий по ПМ;

-оценка

портфолио

студента













2. Организовывать

собственную деятельность,

выбирать типовые методы и

способы выполнения

профессиональных задач,

оценивать их эффективность

и качество.

- соблюдение требований

нормативных документов.

- выбор и применение

методов и способов решения

профессиональных задач;

- оценка эффективности

качества выполнения

профессиональных

обязанностей;

- анализ возможностей

автоматизации типовых

процессов.

-оценка

выполнения

различных

видов заданий

по профессиональ-

ному модулю;

- оценка

отчетов по

практике



3. Принимать решения в

стандартных и

нестандартных ситуациях и

нести за них

ответственность.

- трактовка ситуации,

способность анализа ситуации;

- анализ рабочей ситуации по

заданным показателям;

- качественное выполнение

индивидуальных заданий

при освоении профессионального модуля;

- своевременное выявление

ошибок в собственных

действиях;

- оценка риска в нестандартных ситуациях;

- использование этических

норм и правил в профессиональной

деятельности в условиях

конфликтной ситуации.

- оценка

выполнений

индивидуальных

заданий

-оценка отчета

по практике

4. Осуществлять поиск и

использование информации,

необходимой для

эффективного выполнения

профессиональных задач,

профессионального и

личностного развития.

- использование разных

источников информации при

освоении программы

профессионального модуля;

- отбор информации в

соответствии с задачей;

- выделение главной информации.

- оценка

реферата

5.Владеть информационной

культурой, анализировать и

оценивать информацию с

использованием информационно-

коммуникационных

технологий


- формулирование

информационных запросов к

различным интернет -источникам;

- использование

электронных таблиц в

качестве инструмента

анализа данных;

- выполнение различных

операций с использованием

общего и специализированного

программного обеспечения

-оценка

рефератов

-оценка отчета

по практике

6. Работать в коллективе и

команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

потребителями.

- соблюдение правил работы

в группе, команде при

выполнении заданий

профессионального модуля;

- соблюдение правил

трудового распорядка

предприятия.

- оценка

отчета по ПП

- оценка отзыва

руководителя ПП



7.Брать на себя ответственность

за работу членов команды

(подчиненных), результат

выполнения заданий.

- обоснованный самоанализ

результата работы;

- оценка исполнения

собственной роли в команде,

взаимодействие с другими

членами команды.








8. Самостоятельно определять

задачи профессионального и

личностного развития,

заниматься самообразованием,

осознанно планировать

повышение квалификации.

- качественное выполнение

заданий самостоятельной

работы при освоении

программы ПМ;

- анализ соответствия

приобретенных компетенций

потребностям работодателя в

процессе производственной

практики.

- оценка

выполнения

заданий

самостоятельной

работы

- оценка отзыва

руководителя ПП










9.Ориентироваться в

условиях частой смены

технологий в профессиональной

деятельности.

- использование регулярных

источников профессиональной

информации по тематике

профессионального модуля;

- анализ инноваций в области

технологий профессиональной

деятельности.

-оценка

освоения

программы ПМ














Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета информатики и логистической деятельности, мобильного компьютерного класса.

Оборудование учебного кабинета бухгалтерского учета, налогообложения и аудита:

- учебная мебель;

- наглядные пособия;

- компьютеры;

- принтер;

- сканер;

- модем (спутниковая система);

- маршрутизатор;

- проектор;

- программное обеспечение профессионального назначения (1С: Предприятие (1С: Бухгалтерия, 1С: Зарплата и управление персоналом, 1С: Управление торговлей, 1С: Управление небольшой фирмой); Налогоплательщик ЮЛ; Документы ПУ 5)

- программное обеспечение Microsoft Office 7; Microsoft Power Point

- комплект учебно-методической документации.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную учебную и производственную практику, которую рекомендуется проводить рассредоточенно.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

  1. Волгин, В. В. Логистика приемки и отгрузки товаров: практическое пособие / В. В. Волгин. – Москва: Дашков и Кº, 2013. – 457 с.

  2. Гаджинский, А. М. Логистика: учебник для высших учебных заведений по направлению подготовки “Экономика” / А. М. Гаджинский. – М.: Дашков и Кº, 2014. – 481 с.

  3. Голубчик, А. М. Транспортно-экспедиторский бизнес: создание, становление, управление / А. М. Голубчик. – М.: ТрансЛит, 2014. – 317 с.

  4. Иванов, Д. А. Управление цепями поставок / Д. А. Иванов. – СПб: Издательство Политехнического университета, 2010. – 659 с.

  5. Интегрированные логистические системы доставки ресурсов: (теория, методология, организация) / И. А. Еловой, И. А. Лебедева. – Мн.: Право и экономика, 2011. – 460 с.

  6. Курганов, В. М. Логистика. Транспорт и склад в цепи поставок товаров: учебно-практическое пособие: для студентов высших учебных заведений / В. М. Курганов. – М.: Книжный мир, 2012. – 512 с.

  7. Курочкин, Д. В. Логистика: курс лекций / Д. В. Курочкин. – Мн.: ФУАинформ, 2012. – 268 с.

  8. Логистика: учебное пособие для студентов специальностей “Коммерческая деятельность”, “Маркетинг” учреждений, обеспечивающих получение высшего образования / И. М. Баско и др. – Мн.: Белорусский государственный экономический университет, 2014. – 431 с.

  9. Логистика: учебное пособие для студентов учреждений высшего образования по экономическим специальностям / В. И. Маргунова и др. – Мн.: Вышэйшая школа, 2011. – 507 с.

  10. Логистика: учебное пособие / Б. А. Аникин и др. – М.: Проспект, 2011. – 405с.

  11. Логистика. Продвинутый курс: для студентов экономических специальностей высших учебных заведений / М. Н. Григорьев, А. П. Долгов, С. А. Уваров. – М.: Юрайт, 2014. – 734 с.

  12. Логистика: интеграция и оптимизация логистических бизнес-процессов в цепях поставок / В. В. Дыбская – М.: Эксмо, 2014. – 939 c.

  13. Логистика складирования: учебник: по специальности “Логистика и управление цепями поставок” / В. В. Дыбская. – М.: Инфра-М, 2012. – 557 с.

  14. Моисеева, Н. К. Экономические основы логистики: учебник по специальности 080506 “Логистика и управление цепями поставок” / Н. К. Моисеева. – М.: Инфра-М, 2010. – 527 с.

  15. Неруш, Ю. М. Логистика: учебник / Ю. М. Неруш. – М.: Проспект: Велби, 2013. – 517 с.

  16. Николайчук, В. Е. Логистический менеджмент: учебник / В. Е. Николайчук. – М.: Дашков и Кº, 2012. – 978 с.

  17. Общий курс транспортной логистики: учебное пособие по дисциплине специализации специальности “Менеджмент организации” / Л. С. Фёдоров, В. А.Персианов, И. Б. Мухаметдинов. – М.: КноРус, 2011. – 309 с.

  18. Организация производства в условиях переходной экономики / С. А. Пелих и др. – Мн.: Право и экономика, 2013. – 576 с.

  19. Основы логистики: теория и практика / В. В. Щербаков и др. – СПб.: Питер Пресс, 2014. – 426 с.

  20. Основы логистики и управление цепями поставок" / Б. А. Аникин и др. – М.: Проспект, 2012. – 339 с.

  21. Основы логистики: учебное пособие / А. А. Канке, И. П. Кошевая. – М.: КноРус, 2010. – 575 с.

  22. Просветов, Г. И. Математические методы в логистике: задачи и решения: учебно-практическое пособие / Г. И. Просветов. – М.: Альфа-Пресс, 2014. – 302 с.

  23. Саркисов, С. В. Логистика / С. В. Саркисов. – М.: Дело, 2013. – 366 с.

  24. Степанов, В. И. Логистика: учебник для высших учебных заведений по направлению подготовки “Экономика” и экономическим специальностям / В. И. Степанов. – М.: Проспект, 2010. – 487 с.

  25. Стерлигова, А. Н. Управление запасами в цепях поставок / А. Н. Стерлигова. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 428 с.

  26. Транспортная логистика: учебно-методическое пособие для вузов / Р. Б. Ивуть, Т. Р. Кисель. – Мн.: БНТУ, 2012. – 377 с.

  27. Управление закупками и поставками: учебник для высших учебных заведений / Майкл Линдерс – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2013. – 723 с.

  28. Щербанин, Ю. А. Основы логистики: учебное пособие для высших учебных заведений / Ю. А. Щербанин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. – 320 с.

  29. Журнал «Логистика»

Интернет-ресурсы:

  1. www.garant.ru – сайт СПС Гарант

  2. www.consultant.ru – сайт СПС Консультант – Плюс

  3. www. logistics.ru

  4. www. logirus.ru

  5. www. rzd-partner.ru

  6. www. transmap.ru


4.3. Общие требования к организации образовательного процесса

Перед началом изучения ПМ 01 обучающиеся знакомятся с общей структурой модуля, его контрольными показателями и контрольными точками. На основании контрольных точек составляется сводный оценочный лист и собирается Портфолио учащихся. В образовательном процессе кроме традиционных методов обучения используются технология проблемного обучения, метод проектов и др. инновационные технологии, основанные на деятельностном подходе. Обязательным требованием для освоения модуля является учебная и производственная практика. Весь образовательный процесс сопровождает личностно-ориентированный подход, где большое значение уделяется самостоятельной работе учащихся, а также групповым и индивидуальным консультациям педагога.

Изучению модуля предшествует изучение таких дисциплин, как Математика, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Документационное обеспечение управления, Правовое обеспечение профессиональной деятельности, Статистика и Менеджмент, Маркетинг.



УД и ПМ

Требования к результату

Компетенции

ЕН.01. Математика

В результате изучения обязательной части учебного цикла обучающийся должен:

уметь:

решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;

знать:

значение математики в профессиональной деятельности и при освоении ППССЗ;

основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;

основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики;

основы интегрального и дифференциального исчисления;

ОК 2, 4, 5, 8

ПК 1.1, 1.4, 1.5

ЕН.02. Информационные технологии в профессиональной деятельности

уметь:

использовать информационные ресурсы для поиска и хранения информации;

обрабатывать текстовую и табличную информацию;

использовать деловую графику и мультимедиаинформацию;

создавать презентации;

применять антивирусные средства защиты информации;

читать (интерпретировать) интерфейс специализированного программного обеспечения, находить контекстную помощь, работать с документацией;

применять специализированное программное обеспечение для сбора, хранения и обработки банковской информации в соответствии с изучаемыми профессиональными модулями;

пользоваться автоматизированными системами делопроизводства;

применять методы и средства защиты банковской информации;

знать:

основные методы и средства обработки, хранения, передачи и накопления информации;

основные компоненты компьютерных сетей, принципы пакетной передачи данных, организацию межсетевого взаимодействия;

назначение и принципы использования системного и прикладного программного обеспечения;

технологию поиска информации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет);

принципы защиты информации от несанкционированного доступа;

правовые аспекты использования информационных технологий и программного обеспечения;

основные понятия автоматизированной обработки информации;

направления автоматизации бухгалтерской деятельности;

назначение, принципы организации и эксплуатации бухгалтерских информационных систем;

основные угрозы и методы обеспечения информационной безопасности.

ОК 4, 5, 8

ПК 1.1 - 1.5,

2.1 - 2.4,

3.1 - 3.4,

4.1 - 4.4

ОП.02 Статистика

уметь:

собирать и регистрировать статистическую информацию;

проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;

осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники;

знать:

предмет, метод и задачи статистики;

общие основы статистической науки;

принципы организации государственной статистики;

современные тенденции развития статистического учета;

основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

основные формы и виды действующей статистической отчетности;

технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления;

ОК 1 - 3, 5

ПК 1.1, 1.3, 1.5, 3.2, 3.3, 4.2

ОП.03 Менеджмент

уметь:

планировать и организовывать работу подразделения;

формировать организационные структуры управления;

разрабатывать мотивационную политику организации;

применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

принимать эффективные решения, используя систему методов управления;

учитывать особенности менеджмента (по отраслям);

знать:

сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям);

внешнюю и внутреннюю среду организации;

цикл менеджмента;

процесс принятия и реализации управленческих решений;

функции менеджмента в рыночной экономике:

организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;

систему методов управления;

методику принятия решений;

стили управления, коммуникации, деловое общение;

ОК 1 - 9

ПК 1.1 - 1.3,

2.1, 2.2, 2.4,

3.2, 4.1

ОП.04. Документационное обеспечение управления

уметь:

оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, используя информационные технологии;

осуществлять автоматизацию обработки документов;

унифицировать системы документации;

осуществлять хранение и поиск документов;

осуществлять автоматизацию обработки документов;

использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте;

знать:

понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства;

основные понятия документационного обеспечения управления;

системы документационного обеспечения управления;

классификацию документов;

требования к составлению и оформлению документов;

организацию документооборота:

прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел;

ОК 2, 4, 5

ПК 1.1 - 1.5,

2.1 - 2.4,

3.1 - 3.4,

4.1 - 4.4

ОП.05. Правовое обеспечение профессиональной деятельности

уметь:

использовать необходимые нормативные правовые акты;

защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданским процессуальным и трудовым законодательством;

анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;

знать:

основные положения Конституции Российской Федерации;

права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;

законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;

организационно-правовые формы юридических лиц;

правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;

права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

порядок заключения трудового договора и основания для его прекращения;

правила оплаты труда;

роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;

право граждан на социальную защиту;

понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;

виды административных правонарушений и административной ответственности;

нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.

ОК 1 - 9

ПК 1.1 - 1.5,

2.1 - 2.4,

3.1 - 3.4,

4.1 - 4.4

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса


Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров,

обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам) и осуществляющих руководство практикой:


В ПМ 01 работает 2 преподавателя (высшее образование, 1 чел. - первая квалификационная категория, 1 чел. – без категории).

Повышение квалификации прошли: 1 чел. - стажировка в 2012 г., КПК 2 педагога: семинар – практикум «Оценивание результатов в профессиональном образовании: разработка КОС в соответствии с ФГОС», курсы переподготовки «Управление государственным и муниципальным учреждением».








































Аннотация к рабочей программе ПМ.01 Планирование и организация логистических процессов в организациях (подразделениях) различных сфер деятельности



Рабочая программа профессионального модуля является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.03 Операционная деятельность в логистике в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Планирование и организация логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):



  1. Принимать участие в разработке стратегических и оперативных логистических планов на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. Организовывать работу элементов логистической системы.

  2. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию.

  3. Осуществлять выбор поставщиков, перевозчиков, определять тип посредников и каналы распределения.

  4. Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов.

  5. Владеть основами оперативного планирования и организации материальных потоков на производстве.



Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников по специальности.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями


обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен

иметь практический опыт:

  • планирования и организации логистических процессов в организации (подразделениях);

  • определения потребностей логистической системы и её отдельных элементов;

  • анализа и проектирования на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов;

  • оперативного планирования материальных потоков на производстве;

  • расчетов основных параметров логистической системы;

  • составления форм первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, составления типовых договоров приёмки, передачи товарно-материальных ценностей;

уметь:

  • организовывать проведение логистических операций во внутрипроизводственных процессах предприятия;

  • анализировать и проектировать на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов;

  • рассчитывать основные параметры складских помещений;

  • планировать и организовывать внутрипроизводственные потоковые процессы;

  • составлять формы первичных документов, применяемых для оформления хозяйственных операций, по которым не предусмотрены типовые образцы, а также форм документов для внутренней отчетности;

  • контролировать правильность составления документов;

знать:

  • значение и особенности разработки стратегических и тактических планов в логистической системе;

  • основы организации логистических операций и управления ими во внутрипроизводственных процессах организации;

  • основы делопроизводства профессиональной деятельности;

  • методы определения потребностей логистической системы;

  • критерии выбора поставщиков (контрагентов);

  • схемы каналов распределения;

  • особенности оформления различных логистических операций, порядок их документационного оформления и контроля.



Наименование разделов и тем программы:


МДК 01.01. Основы планирования и организации логистического процесса в организациях (подразделениях)

Тема 1.1. Введение в логистику.

Тема 1.2. Основные положения теории логистики.

Тема 1.3. Планирование в логистических системах.

Тема 1.4. Определение потребности в материальных запасах для производства.

Тема 1.5. Определение потребности в материальных ресурсах для производственного процесса.

МДК 01.02. Документационное обеспечение логистических процессов.

Тема 2.1. Основы делопроизводства в профессиональной деятельности.

Тема 2.2. Особенности оформления различных логистических операций, порядок их документационного оформления и контроля.

Учебная практика.

Производственная практика.


Программа профессионального модуля ПМ.01 Планирование и организация логистического процесса в организациях (в подразделениях) различных сфер деятельности соответствует требованиям ФГОС и предусматривает:


всего – 405 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 297 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 222 час;

самостоятельной работы обучающегося – 75 час;

учебной практики – 36 часов.

производственной практики – 72 часа

Формы контроля

МДК. 01.01 - дифференцированный зачет (2 семестр), МДК. 01.02 – дифференцированный зачет (2 семестр).

Учебная практика – дифференцированный зачет (2 семестр).

Производственная практика – дифференцированный зачет 2 семестр).

Итоговый контроль в форме квалифицированного экзамена в 3 семестре.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-276887

Похожие материалы