|
Наименование раздела и
тем
|
Содержание материала,
лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
|
№ урока
|
Объем часов
|
Уровень усвоения
|
Домашнее задание
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
Раздел
1. Общество и человек
|
22
|
|
|
|
Тема 1.1 Введение.
|
Обществознание как
наука. Знание особенностей
социальных наук, специфики объекта их изучения
|
1-2
|
2
|
1
|
|
|
Тема
1.2 Общество как сложная система.
|
Представление об обществе как сложной динамичной системе. Подсистемы
и элементы общества.
|
3-4
|
2
|
1
|
Л.Н. Боголюбов «Обществознание»
10кл.2009г. §1
|
|
Многовариантность общественного развития. Эволюция и революция как
формы социального изменения. Общество: традиционное, индустриальное,
постиндустриальное (информационное).
|
5-6
|
2
|
|
|
Особенности
современного мира. Глобализация и антиглобализм: причины и противоречия.
Глобальные проблемы человечества; их социальные и гуманитарные аспекты.
Терроризм как угроза современной цивилизации.
|
7-8
|
2
|
1
|
|
Практическая работа: определить возможные
пути решения глобальных проблем.
|
9-10
|
2
|
2
|
|
|
Тема 1.3 Человек,
индивид, личность.
|
Человек с точки зрения
человека. Индивид и индивидуальность. Личность.
|
11-12
|
2
|
1
|
§2
|
|
Тема 1.3 Человек как
духовное существо.
|
Духовно-нравственные
ориентиры человека. Мораль. Ценности. Идеалы.
|
13-14
|
2
|
1
|
§4
|
|
Тема 1.4 Мировоззрение.
|
Типы мировоззрения.
Значение мировоззрения для деятельности человека.
|
15-16
|
2
|
1
|
§4
|
|
|
Самостоятельная работа: подготовка докладов «Моральные
ценности», «Значение мировоззрения для деятельности человека».
|
|
3
|
3
|
|
|
Тема 1.5 Деятельность-
способ существования людей.
|
Основные характеристики
деятельности человека. Структура деятельности. Виды деятельности.
|
17-18
|
2
|
1
|
§5
|
|
Тема 1.6 Познание мира и
знание.
|
Понятие познания. Чувственное познание. Восприятие. Представление.
Рациональное познание. Истина. Виды истины. Научное познание. Гипотезы.
Теории. Методы
|
19-20
|
2
|
1
|
§6
|
|
Тема 1.7 Общество.
Человек.
|
Практическая работа: решение контрольно-проверочных
заданий. Систематизация и контроль знаний и умений по разделу.
|
21-22
|
2
|
2
|
§1-6
|
|
Самостоятельная работа:
систематическая проработка конспектов занятий, учебной и гуманитарной
литературы по вопросам к разделу.
|
|
4
|
3
|
|
|
|
Раздел 2. Духовная
сфера общества.
|
18
|
|
|
|
Тема 2.1 Культура и духовная жизнь общества.
|
Компоненты духовной
жизни общества. Функции культуры. Диалог культур. «Культуры в культуре».
Практическая работа: написать мини-сочинение «Каким
я представляю себе культурного человека».
|
23
24
|
1
1
|
1
2
|
|
|
Практическое занятие. Семинар: «Культурные ценности
и традиции народов России».
|
25-26
|
2
|
2
|
|
Тема 2.2 Наука и образование в совре- менном мире.
|
Наука. Естественные и социально-гуманитарные науки.
Значимость труда ученого, его особенности. Ответственность ученого перед
обществом.
|
27-28
|
2
|
1
|
§9
|
|
Образование как способ передачи знаний и опыта.
Система образования в Российской Федерации. Государственные гарантии в
получении образования. Профессиональное образование.
|
29-30
|
2
|
1
|
§9
|
|
Самостоятельная работа: подготовка докладов:
«Достижения науки в современном мире», «Роль образования в современном мире»,
эссе на тему «Нравственность и
долг ученого».
|
|
4
|
3
|
|
|
Тема 2.3 Мораль. Религия.
|
Содержание: Мораль и ее роль в жизни людей. Основные принципы и нормы
морали.
|
31-32
|
2
|
1
|
§10
|
|
Религия и её роль в жизни людей. Свобода совести. Религиозные
объединения Российской Федерации.
|
33-34
|
2
|
1
|
§10
|
|
Тема 2.4 Мировые религии: буддизм, ислам,
христианство.
|
Практическое занятие. Семинар: «Нравственные нормы
мировых религий».
|
35-36
|
2
|
2
|
§10
|
|
Самостоятельная работа: подготовка рефератов:
«Роль религии в современном обществе», «Мировые религии».
|
|
4
|
3
|
|
|
Тема 2.5 Искусство и
духовная жизнь.
|
Искусство и его роль в
жизни людей. Виды искусств.
|
37-38
|
2
|
1
|
§11
|
|
Тема 2.6 Духовная сфера общества.
|
Практическая работа: решение контрольно-проверочных
заданий. Систематизация и контроль знаний и умений по разделу.
|
39-40
|
2
|
2
|
§8-11
|
|
Самостоятельная работа: составить понятийный
аппарат по данному разделу.
|
|
3
|
|
|
|
Раздел 3. Человек и
экономика.
|
38
|
|
|
|
Тема 3.1 Экономика: наука и хозяйство.
|
Экономика как наука и
хозяйство. Главные вопросы экономики. Потребности.
|
41-42
|
2
|
1
|
Л.Н. Боголюбов «Обществознание» 11кл. §1
|
|
Тема 3.2 ВВП, его структура и динамика.
|
Понятие ВВП и его
структура. Экономический рост и развитие. Экономические циклы.
|
43-44
|
2
|
1
|
§1
|
|
Тема 3.3 Типы экономических систем. Рыночная
система.
|
Типы экономических систем: традиционная,
централизованная (командная) и рыночная экономика, основные черты
экономических систем.
|
45-46
|
2
|
1
|
§3
|
|
Тема 3.4 Экономика семьи.
|
Рациональный потребитель.
Защита прав потребителя. Основные доходы и расходы семьи. Реальный и
номинальный доход. Сбережения.
Практическая работа «Расчет семейного бюджета».
|
47
48
|
1
1
|
1
2
|
§11
|
|
Тема 3.5 Рынок и его роль в экономической жизни.
|
Рынок. Спрос. Факторы спроса. Предложение. Факторы
предложения. Рыночное равновесие. Основные рыночные структуры: совершенная и
несовершенная конкуренция.
|
49-50
|
2
|
1
|
§3
|
|
Самостоятельная работа: подготовка рефератов «Рыночная экономика, ее характеристика», «Рынок в
современной России», «Россия в условиях рыночных отношений».
|
|
4
|
3
|
|
|
Тема 3.6 Фирмы в экономике.
|
Содержание: факторы
производства и факторные доходы. Роль фирм в экономике. Издержки, выручка,
прибыль. Налоги, уплачиваемые предприятиями.
|
51-52
|
2
|
1
|
§4
|
|
Тема 3.7 Правовые основы предпринимательской
деятельности.
|
Основные организационные формы бизнеса в России.
|
53-54
|
2
|
1
|
§5
|
|
Практическая работа: составить памятку начинающего
предпринимателя.
|
55-56
|
2
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа: доклады: «Акционерные общества
открытого и закрытого типа», «Виды товариществ и особенности их
функционирования».
|
|
4
|
|
|
|
Тема 3.8 Слагаемые успеха в бизнесе.
|
Основные источники финансирования бизнеса.
Банковский кредит. Основы менеджмента.
|
57-58
|
2
|
1
|
§6
|
|
Тема 3.9 Основы маркетинга.
|
Основные принципы
маркетинга. Сегменты рынка. Проникновение на рынок и разработка стратегий.
|
59-60
|
2
|
1
|
§6
|
|
Тема 3.10 Экономика и государство.
|
Экономические функции государства. Механизмы
государственного регулирования рыночной экономики.
|
61-62
|
2
|
1
|
§7
|
|
Тема 3.11 Бюджетная система РФ. Доходы и расходы:
навыки планирования.
|
Государственный бюджет. Государственный долг.
Государственные расходы. Функции государства в экономике.
|
63-64
|
2
|
1
|
§8
|
|
Тема 3.12 Банковская система. Электронные деньги.
|
Банковская система. Роль центрального банка.
Основные операции коммерческих банков. Деньги.
|
65-66
|
2
|
1
|
§8
|
|
Самостоятельная работа: выполнение докладов
«Электронные деньги в современном обществе», «Государственный бюджет РФ».
|
|
4
|
3
|
|
|
Тема 3.13 Кредитование: его роль в современной экономике
домохозяйств, фирм и государств.
|
Принципы кредитования. Плюсы и минусы кредитования
граждан, фирм.
|
67-68
|
2
|
1
|
§8
|
|
Тема 3.14 Инфляция: виды, причины, последствия.
|
Инфляция. Виды, причины
и последствия инфляции. Антиинфляционные меры.
|
69-70
|
2
|
1
|
§8
|
|
Тема 3.15 Рынок труда и безработица.
|
Спрос на труд и его факторы. Предложение труда.
Факторы предложения труда. Роль профсоюзов и государства на рынках труда. Понятие
безработицы, ее причины и экономические последствия.
|
71-72
|
2
|
1
|
§9
|
|
Практическая работа: сформулировать свои предложения
по борьбе с социальной проблемной в стране – бедностью.
|
73-74
|
2
|
2
|
|
Тема 3.16 Мировая экономика.
|
Организация
международной торговли. Государственная политика в области международной
торговли. Глобальные экономические проблемы.
|
75-76
|
2
|
1
|
§10
|
|
Тема 3.14 Экономическая сфера общества
|
Практическая работа: решение контрольно-проверочных
заданий. Систематизация и контроль знаний и умений по разделу.
|
77-78
|
2
|
2
|
§1-11
|
|
Самостоятельная работа: подготовка докладов
«Фондовая биржа», «Глобальные проблемы экономики».
|
|
4
|
3
|
|
|
|
Раздел 4. Социальная
сфера общества.
|
28
|
|
|
|
Тема 4.1 Социальная структура общества.
|
Понятие о социальных
общностях и группах. Социальная стратификация. Социальная мобильность.
|
79-80
|
2
|
1
|
§14
|
|
Тема 4.2 Социальный статус личности.
|
Социальная роль. Социальные роли человека в семье и
трудовом коллективе. Социальный статус и престиж. Престижность
профессиональной деятельности.
|
81-82
|
2
|
1
|
§15
|
|
Практическое занятие: определение своих социальных
ролей и статусов, составление схемы «Каналы социальной мобильности».
|
83-84
|
2
|
2
|
§15
|
|
Самостоятельная работа: работа с понятиями и
терминами.
|
|
2
|
3
|
|
|
Тема 4.3 Социальные нормы и конфликты.
|
Социальные нормы. Социальный контроль. Самоконтроль.
|
85-86
|
2
|
1
|
§16
|
|
Социальный конфликт, его причины. Пути разрешения.
|
87-88
|
2
|
1
|
§16
|
|
Практическое занятие. Семинар: «Девиантное
поведение. Профилактика негативных девиаций среди молодежи»
|
89-90
|
2
|
2
|
§16
|
|
Тема 4.4 Нации и межнациональные отношения.
|
Содержание: Этнические общности. Межнациональные
отношения, антисоциальные конфликты, пути их разрешения. Практическая работа:
решение заданий в конце параграфа.
|
91-92
|
1
1
|
1
2
|
§17
|
|
Тема 4.5 Национальная политика.
|
Конституционные принципы национальной
политики в Российской Федерации.
|
93-94
|
2
|
1
|
§17
|
|
Тема 4.6 Семья: сущность, функции.
|
Семья как малая
социальная группа. Семья и брак.
Практическая работа: составить развернутый план
«Семья в современном обществе».
|
95
96
|
1
1
|
1
2
|
§18
|
|
Практическое занятие.
Семинар: «Взаимоотношения детей и родителей.
Возможные способы
разрешения конфликтов между родителями и детьми».
|
97-98
|
2
|
2
|
|
|
Тема 4.7 Демографическая ситуация в современной
России и проблемы неполных семей.
|
Современная
демографическая ситуация в Российской Федерации.
Факторы, оказавшие негативное влияние на современную
демографическую ситуацию в России.
|
99-100
|
2
|
1
|
§17 (10 кл.)
|
|
Тема 4.8 Молодежь как социальная группа
|
Молодежь. Многообразие социальных ролей в юношеском
возрасте. Особенности молодежной политики в Российской Федерации.
|
101-102
|
2
|
1
|
§19
|
|
Практическое занятие. Семинар: «Особенности
молодёжной субкультуры».
|
103-104
|
2
|
2
|
|
|
Самостоятельная работа: подготовка рефератов:
«Современная демографическая ситуация в РФ», «Пути разрешения семейных
конфликтов», «Молодежная субкультура».
|
|
6
|
3
|
|
|
Тема 4.9 Социальная сфера.
|
Практическая работа: решение контрольно-проверочных
заданий. Систематизация и контроль знаний и умений по разделу.
|
105-106
|
2
|
2
|
§14-20
|
|
Самостоятельная работа: подготовка
к семинарским занятиям по разделу.
|
|
4
|
3
|
|
|
Раздел 5. Политическая
сфера общества.
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5.1 Политическая система.
|
Понятие власти. Политическая система, ее внутренняя
структура. Политические институты. Государство как политический институт.
Признаки государства. Государственный суверенитет.
|
107-108
|
2
|
1
|
§21
|
|
Практическое занятие. Семинар: «Государство как
политический институт».
|
109-110
|
2
|
2
|
|
|
Тема 5.2 Политические режимы.
|
Практическая работа: определить политические режимы
и выявить их основные признаки.
|
111-112
|
2
|
2
|
§21
|
|
Тема 5.3 Гражданское общество и правовое
государство.
|
Гражданское общество.
Правовое государство, понятие и признаки. Международные документы о правах
человека. Защита прав.
Практическая работа: определить роль местного
самоуправления в гражданском обществе.
|
113-
116
|
3
1
|
1
2
|
§22
|
|
Самостоятельная работа: подготовка к семинару,
подготовка реферата «Правовое государство и
гражданское общество в современной России».
|
|
6
|
3
|
|
|
Тема 5.4 Демократические выборы.
|
Избирательная система, понятие, виды. Сходство и
различие мажоритарной и пропорциональной систем.
|
117-118
|
2
|
1
|
§23
|
|
Избирательная кампания в Российской Федерации.
|
119-120
|
2
|
1
|
§23
|
|
Политические партии и движения, их классификация. Типы партийных систем. Отличия
политической партии от политического движения.
|
121-122
|
2
|
1
|
§23
|
|
Тема 5.5 Современные политические идеологии.
|
Что такое идеология? Роль идеологии в политической
жизни. Либерализм, консерватизм, социал-демократизм, коммунизм, фашизм.
|
123-126
|
4
|
1
|
§14 (10 кл.)
|
|
|
Практическое занятие. Семинар: «Роль СМИ в
современной политической жизни».
|
127-128
|
2
|
2
|
|
|
Тема 5.6 Участие гражданина в политической жизни.
|
Личность и государство. Политический статус
личности. Политическое участие и его типы.
|
129-130
|
2
|
1
|
§24
|
|
Тема 5.7 Политическая элита и политическое
лидерство.
|
Типы политического
лидерства: традиционное, легальное (на основе закона) и харизматическое. Роль
политического лидера. Политическая элита.
|
131-132
|
2
|
1
|
§16 (10 кл.)
|
|
Практическое занятие.
Семинар «Политическое поведение. Чем опасно экстремистское поведение».
|
133-134
|
2
|
2
|
|
|
Тема 5.8 Политическая сфера.
|
Практическая работа: решение контрольно-проверочных
заданий. Систематизация и контроль знаний и умений по разделу.
|
135-136
|
2
|
2
|
§21-26
|
|
|
Самостоятельная работа: подготовка к семинарам,
рефератов «Политические партии РФ», «Политический терроризм».
|
|
8
|
3
|
|
|
|
Раздел 6. Право.
|
|
35
|
|
|
|
Тема 6.1 Правовое регулирование общественных
отношений.
|
Право в системе социальных норм. Правовые и
моральные нормы. Система права: основные институты, отрасли права. Частное и
публичное право.
|
137-138
|
2
|
1
|
§25
|
|
Источники права. Нормативные правовые акты и их
характеристика. Действие нормативных правовых актов во времени, в
пространстве и по кругу лиц.
|
139-140
|
2
|
1
|
§26
|
|
Правовые отношения и их
структура. Правомерное и противоправное поведение. Виды противоправных поступков.
Юридическая ответственность и ее задачи.
|
141-142
|
2
|
1
|
|
|
Самостоятельная работа: составление схемы
«Порядок принятия и вступления в силу законов в РФ».
|
|
2
|
3
|
|
|
Тема 6.2 Основы конституционного права РФ
|
Конституционное право как отрасль российского права.
Основы конституционного строя Российской Федерации.
|
143-144
|
2
|
1
|
А.Ф. Никитин «Право» §7,8
|
|
Система государственных органов РФ.
|
145-146
|
2
|
1
|
§11-13
|
|
Практическая работа: заполнить таблицу «Органы государственной
власти РФ».
|
147-148
|
2
|
2
|
§11-13
|
|
Гражданин РФ. Понятие гражданства. Порядок
приобретения и прекращения гражданства в РФ. Основные конституционные права и
обязанности граждан в России. Право граждан РФ участвовать в управлении
делами государства. Обязанность защиты Отечества. Основания отсрочки от
военной службы. Права и обязанности налогоплательщика.
|
149-150
|
2
|
1
|
§20
|
|
Самостоятельная работа: подготовка докладов «Принцип разделения властей», «Судебная система РФ», «
Защита Отечества – обязанность гражданина РФ».
|
|
3
|
3
|
|
|
Тема 6.3 Гражданское право.
|
Гражданское право и гражданские правоотношения.
Физические лица. Юридические лица. Гражданско-правовые договоры.
Имущественные и личные неимущественные права. Наследование.
|
151-152
|
2
|
1
|
§21
|
|
|
Самостоятельная работа: работа с ГК РФ.
|
|
2
|
3
|
|
|
Тема 6.4 Семейное право и семейные правоотношения.
|
Семейное право и семейные правоотношения. Понятие
семейных правоотношений. Порядок, условия заключения и расторжения брака.
Права и обязанности супругов. Брачный договор.
|
153-154
|
2
|
1
|
§23
|
|
Правовые отношения
родителей и детей. Опека и попечительство.
Практическая работа: решение ситуативных задач.
|
155
156
|
1
1
|
1
2
|
§24
|
|
Самостоятельная работа: работа с Семейным
кодексом РФ.
|
|
2
|
3
|
|
|
Тема 6.5 Трудовое право и трудовые правоотношения.
|
Понятие трудовых
правоотношений. Занятость и трудоустройство. Трудовой договор: понятие и
виды, порядок заключения и расторжения. Правовое регулирование трудовой
деятельности несовершеннолетних. Коллективный договор. Роль профсоюзов в
трудовых правоотношениях. Трудовые споры и порядок их разрешения. Заработная
плата.
Практическая работа: решение ситуативных задач.
|
157
160
|
3
1
|
1
2
|
§29-30
|
|
Самостоятельная работа: работа с Трудовым
кодексом РФ, составить трудовой договор.
|
|
3
|
3
|
|
|
Тема 6.6 Административное право.
|
Административное право и
административные правоотношения. Административные проступки. Административная
ответственность.
|
161-162
|
2
|
1
|
§40-41
|
|
Самостоятельная работа: работа с КоАП РФ.
|
|
2
|
3
|
|
|
Тема 6.7 Уголовное право. Преступление.
|
Уголовное право.
Преступление как наиболее опасное противоправное деяние. Состав преступления.
Уголовная ответственность. Обстоятельства, исключающие уголовную
ответственность.
Практическая работа: решение ситуативных задач.
|
163-
164
|
1
1
|
1
2
|
§42,43
|
|
Практическое занятие.
Семинар: «Несовершеннолетние и УК РФ».
|
165-166
|
2
|
2
|
§43
|
|
Самостоятельная работа: работа с УК РФ,
подготовка рефератов «Причины преступлений»,
«Ответственность по уголовному праву», «Несовершеннолетние преступники – кто
они?».
|
|
6
|
3
|
|
|
Тема 6.12 Международная защита прав человека.
|
Международное право. Международное гуманитарное
право. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного
времени.
|
167-168
|
2
|
1
|
§44
|
|
|
Самостоятельная работа: подготовка рефератов
«Смертная казнь: за и против», «Труд – благо или наказание?» «Развод
родителей и судьба детей».
|
|
6
|
3
|
|
|
Тема 6.13 Право. Отрасли права.
|
Практическая работа: решение контрольно-проверочных
заданий. Систематизация и контроль знаний и умений по разделу.
|
169-170
|
2
|
2
|
§11-13, 20-30, 40-44
|
|
Дифференцированный зачет.
|
171
|
1
|
2
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.