РАБОЧАЯ
программа
учебной
ПРАКТИКИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 Разработка, внедрение и
адаптация отраслевого программного обеспечения
по специальности 09.02.05
Прикладная информатика
(углубленный уровень)
Анадырь 2019 г.
Рабочая программа учебной практики
разработана на основе Федерального государственного образовательного
стандарта среднего профессионального образования (далее ФГОС СПО) по
специальности 09.02.05 Прикладная информатика укрупненной группы
специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника направления
подготовки Инженерное дело, технические науки.
Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Чукотского автономного округа «Чукотский
многопрофильный колледж» (далее ГАПОУ ЧАО «ЧМК»)
Составитель:
Глухарева Елена
Анатольевна, преподаватель ГАПОУ ЧАО «ЧМК»
Тагильцев Михаил
Юрьевич, преподаватель ГАПОУ ЧАО «ЧМК»
Чаплин Вячеслав
Викторович, преподаватель ГАПОУ ЧАО «ЧМК»
Регистрационный №
ПИ 153-18 от 05.06.2018 г.
Рассмотрена на заседании предметно-цикловой
комиссии
математических
и естественнонаучных дисциплин
Протокол № ___
от « ____ » ____________ 20__г.
Председатель ________/
Глухарева Е.А. /
Рекомендована Методическим советом ГАПОУ ЧАО «ЧМК»
Протокол № 07 от «19» июня 2018 г.
Утверждена Приказом № 01-10/431 от 31.08.2018 г. «Об утверждении
документов по организации учебного процесса»
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
|
страница
|
|
1.
|
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
|
4
|
|
2.
|
СТРУКТУРА И
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
|
9
|
|
3.
|
УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
|
13
|
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ
1.1. Область
применения программы практики
Рабочая программа учебной практики по профилю специальности (далее
программа практики) является составной частью профессионального модуля ПМ.02
Разработка, внедрение и адаптация отраслевого программного обеспечения программы
подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по
специальности 09.02.05 Прикладная информатика укрупненной группы
специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника направления
подготовки Инженерное дело, технические науки.
Базой практики является ГАПОУ ЧАО «Чукотский многопрофильный
колледж».
(место проведения практики)
1.2. Место
практики в структуре рабочей программы профессионального модуля:
Учебная практика по профилю специальности (далее практика)
проводится в соответствии с рабочей программой профессионального модуля ПМ.02
концентрированно.
1.3 Цели и задачи практики – требования к результатам
освоения практики
Целью практики является формирование общих и профессиональных
компетенций, необходимых для освоения вида профессиональной деятельности:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность
и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в
нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой
для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для
совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,
эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных,
организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности
за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
ОК 9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной
деятельности.
ПК 2.1. Проводить исследование объекта автоматизации.
ПК 2.2. Создавать
информационно-логические модели объектов.
ПК 2.3. Разрабатывать
и публиковать программное обеспечение и информационные ресурсы отраслевой
направленности со статическим, динамическим и интерактивным контентом.
ПК 2.4. Проводить
отладку и тестирование программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 2.5. Проводить
адаптацию программного обеспечения отраслевой направленности.
ПК 2.6. Разрабатывать,
вести и экспертировать проектную и техническую документацию.
ПК 2.7. Осуществлять
верификацию и контроль качества продуктов.
С целью овладения
указанными видом профессиональной деятельности и профессиональными
компетенциями обучающийся должен:
иметь
практический опыт:
-
проведения
предпроектных исследований;
-
создания
информационно-логических моделей объектов;
-
разработки
и публикации программного обеспечения отраслевой направленности со статическим,
динамическим и интерактивным контентом на основе готовых спецификаций и
стандартов;
-
отладки и
тестирования программного обеспечения отраслевой направленности;
-
адаптации
программного обеспечения отраслевой направленности;
-
разработки
и ведения и экспертизы проектной и технической документации;
-
верификации
и контроля качества продуктов;
уметь:
-
проводить анкетирование и интервьюирование;
-
строить структурно-функциональные схемы;
-
анализировать бизнес-информацию с использованием различных
методик;
-
прогнозировать развитие исследуемых бизнес-процессов;
-
формулировать потребности клиента в виде четких логических
конструкций;
-
проводить оценку экономической целесообразности использования
программного обеспечения;
-
определять состав и структуру информационно-логических моделей;
-
определять связи информационных объектов;
-
осуществлять построение информационно-логических моделей
информационных ресурсов;
-
идентифицировать, анализировать и структурировать объекты
информационного контента;
-
разрабатывать информационный контент с помощью языков разметки;
-
разрабатывать программное обеспечение с помощью языков
программирования информационного контента;
-
разрабатывать сценарии;
-
размещать информационный контент в глобальных и локальных сетях;
-
использовать инструментальные среды поддержки разработки, системы
управления контентом;
-
создавать анимации в специализированных программных средах;
-
работать с мультимедийными инструментальными средствами;
-
осуществлять выбор метода отладки программного обеспечения;
-
формировать отчеты об ошибках;
-
составлять наборы тестовых заданий;
-
адаптировать и конфигурировать программное обеспечение для решения
поставленных задач;
-
осуществлять адаптивное сопровождение программного продукта или
информационного ресурса;
-
использовать системы управления контентом для решения поставленных
задач;
-
программировать на встроенных алгоритмических языках;
-
составлять техническое задание;
-
составлять техническую документацию;
-
осуществлять экспертизу (нормоконтроль) технической документации;
-
определять соответствие между заявленными и реальными
характеристиками программного обеспечения (ПО);
-
выбирать характеристики качества оценки программного продукта;
-
применять стандарты и нормативную документацию по измерению и
контролю качества;
-
оформлять отчет проверки качества;
-
вырабатывать рекомендации по повышению качества программного
продукта;
знать:
специализированную терминологию;
технологии сбора информации;
методики анализа бизнес-процессов;
нотации представления структурно-функциональных схем;
стандарты оформления результатов анализа;
государственные и отраслевые стандарты;
теорию структурно-функционального моделирования;
нотации представления структурно-функциональных схем;
специализированное программное обеспечение для проектирования и
разработки информационного контента;
технологические стандарты проектирования и разработки
информационного контента;
принципы построения информационных ресурсов;
основы программирования информационного контента на языках
высокого уровня;
стандарты и рекомендации на пользовательские интерфейсы;
компьютерные технологии представления и управления данными;
основы сетевых технологий;
языки сценариев;
основы информационной безопасности;
задачи тестирования и отладки программного обеспечения;
методы отладки программного обеспечения;
методы тестирования программного обеспечения;
алгоритмизацию и программирование на встроенных алгоритмических
языках;
архитектуру отраслевого программного обеспечения;
принципы создания информационных ресурсов с помощью систем
управления контентом;
архитектуру и принципы работы систем управления контентом;
основы документооборота;
стандарты составления и оформления технической документации;
государственные и отраслевые стандарты;
характеристики качества программного продукта;
методы и средства проведения измерений;
основы статистики;
основы метрологии и стандартизации;
методы верификации, стандарты верификации ПО.
1.4. Количество часов на
освоение программы практики:
Общий объем времени на проведение практики определяется ФГОС СПО,
учебным планом и рабочей программой профессионального модуля.
Программа
рассчитана на прохождение студентами практики в объеме 144 часа по МДК.02.01 Разработка,
внедрение и адаптация отраслевого программного обеспечения, МДК.02.02.
Информационные системы, МДК.02.03. Информатика и программирование.
1.5. Форма
аттестации по практике:
Формой аттестации по практике является дифференцированный
зачет. Дифференцированный зачет выставляется после освоения студентом всех
предусмотренных видов работ, что указывается руководителем практики в
характеристике.
2.1. Тематический план
практики
|
№
п/п
|
Виды работ
|
Кол-во
часов
|
Формы и методы контроля
|
|
1.
|
Планирование
и установка сервера баз данных
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
2.
|
Проектирование БД
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
3.
|
Использование операторов DDL
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
4.
|
Выполнение однотабличных запросов
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
5.
|
Выполнение запросов с использованием
соединений
|
6
|
устный опрос, описание,
оценка практической деятельности
|
|
6.
|
Создание хранимых процедур, триггеров.
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
7.
|
Сбор сведений о деятельности и
организационной структуре предприятия;
|
12
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
8.
|
Проведение анализа существующей
структуры предприятия, с целью выявления роли и места будущей программной
системы;
|
12
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
9.
|
Проведение выбора критериев эффективности
и качества разрабатываемого программного продукта;
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
10.
|
Определение структуры входных и выходных
данных, выбор метода решения задачи;
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
11.
|
Проведение обзора аналогов и прототипов,
обоснование целесообразности их применения;
|
12
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
12.
|
Определение требований к техническим
средствам;
|
6
|
устный опрос, описание,
оценка практической деятельности
|
|
13.
|
Определение требований к программе;
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
14.
|
Разработка
технико-экономического обоснования разработки ПО;
|
12
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
15.
|
Определение стадий
и сроков разработки ПО и документации;
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
16.
|
Оформление и
согласование технического задания;
|
6
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
17.
|
Разработка
алгоритмов программного продукта;
|
12
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
18.
|
Проектирование
пользовательского интерфейса.
|
12
|
устный опрос,
описание, оценка практической деятельности
|
|
|
Всего:
|
144
|
дифференцированный
зачет
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.