МИНИСТЕРСТО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
Государственное
профессиональное образовательное учреждение
«Донецкий
профессиональный лицей пищевой и перерабатывающей промышленности»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.04 «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ТЕХНИКА»
По профессии 46.01.03 Делопроизводитель
г.
Донецк
2016
Программа учебной дисциплины ОП.04 «Организационная техника» разработана на
основе Государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по профессии 46.01.03 Делопроизводитель, утвержденного
приказом Министерства образования и науки ДНР от 16 октября 2015 года № 680.
Разработчик:
Жарикова
Н.В., преподаватель ГПОУ «Донецкий ПЛППП»
Рецензент:
Блеч Т.Г., преподаватель ГПОУ
«Донецкий ПЛППП»
Одобрена и
рекомендована
с целью
практического применения
методической
комиссией
протокол
№___от __________20__г.
Председатель
МК_______________
Рабочая
программа переутверждена на 20___/20___учебный год
протокол
№___ заседания МК от «____»__________20_____г.
В
программу внесены дополнения и изменения
(см.
Приложение ___, стр.____)
Председатель
МК_________________
Рабочая
программа переутверждена на 20___/20___учебный год
протокол
№___ заседания МК от «____»__________20_____г.
В
программу внесены дополнения и изменения
(см.
Приложение ___, стр.____)
Председатель
МК_________________
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1.
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 6
2. Структура
и содержание учебной дисциплины 7
3.
Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины 23
4.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины 24
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Рабочая программа
разработана на основе Государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования по профессии 46.01.03 Делопроизводитель и ориентирована на
современные образовательные технологии и средства обучения.
Изучение дисциплины ОП.04
Организационная техника направлено на получение студентами базовых знаний по применению
оргтехники в делопроизводстве.
Основной целью учебной
дисциплины является ознакомление студентов с современными видами офисного
оборудования и оргтехникой, используемых в делопроизводстве. Изучение основных
параметров и характеристик компьютера, периферийных устройств,
копировально-множительных средств, средств коммуникации и связи и других средств
оргтехники; изучение технологии работы современных средств оргтехники. Развитие
навыков работы со средствами оргтехники, умение грамотно использовать их в процессе
делопроизводства.
Программа рассчитана на
104 часа из них:
-
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часа;
-
самостоятельной работы обучающегося 32 часа.
Рабочая программа
включает требования к знаниям и умениям обучающихся и формированию ПК и ОК.
|
Код
|
Наименование
результата обучения
|
|
ПК 1.1
|
Принимать и регистрировать поступающую
корреспонденцию, направлять ее в структурные подразделения
|
|
ПК 1.2
|
Рассматривать документы и передавать их
на исполнение с учетом резолюции руководителей организации
|
|
ПК 1.3
|
Оформлять регистрационные каточки и
создавать банк данных
|
|
ПК 1.4
|
Вести картотеку учета прохождения
документальных материалов
|
|
ПК 1.5
|
Осуществлять контроль за прохождением
документов
|
|
ПК 1.6
|
Отправлять исполненную документацию
адресатам с применением современных видов организационной техники
|
|
ПК 1.7
|
Составлять и оформлять служебные
документы, материалы с использованием формуляров документов конкретных видов
|
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную
значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность,
исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
|
ОК 3
|
Анализировать рабочую ситуацию,
осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной
деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск информации
необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
|
ОК 5
|
Использовать информационно- коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности.
|
|
ОК 6
|
Работать в команде, эффективно общаться
коллегами, руководством, клиентами.
|
|
ОК 7
|
Исполнять воинскую обязанность, в том
числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
|
В процессе изучения материала используются
уроки формирования новых знаний, обобщения и систематизации знаний, применения
и совершенствования знаний, комбинированные уроки, уроки контроля знаний.
На занятиях используются учебные пособия,
раздаточный материал, периодические издания.
1.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОРГАНИЗАЦИОННАЯ
ТЕХНИКА»
1.1.Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Организационная техника»
является частью программы подготовки
квалифицированных рабочих, служащих /в части освоения общепрофессионального учебного
цикла (ОП.00)
«Организационная техника» (ОП.04)/, в соответствии
с ГОС СПО по профессии 46.01.03 Делопроизводитель.
1.2. Место учебной дисциплины в
структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
Учебная дисциплина «Организационная
техника» относится к обязательной части общепрофессионального цикла ППКРС.
1.3.Цели и задачи учебной
дисциплины – требования к результатам дисциплины
Цель учебной
дисциплины «Организационная техника» - обеспечить знание и понимание студентом основных
параметров и характеристик компьютера, периферийных устройств,
копировально-множительных средств, средств коммуникации и связи и других средств
оргтехники; развить навыки работы со средствами оргтехники и грамотно использовать
их в процессе делопроизводства.
В результате изучения учебной
дисциплины «Организационная техника» обучающийся должен:
Уметь:
- эффективно использовать основные виды
организационной техники в собственной деятельности;
В результате изучения учебной
дисциплины «Организационная техника» обучающийся должен:
Знать:
- средства хранения, поиска и
транспортирования документов;
- определение, назначение средств
оргтехники.
1.4. Количество часов,
отведенное на освоение программы учебной дисциплины
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 104 часа, в том числе:
- обязательной аудиторной
учебной нагрузки обучающегося 72 часа;
- самостоятельной работы
обучающегося 32 часа.
2.СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ТЕХНИКА»
2.1.Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
|
|
|
Максимальная
учебная нагрузка (всего)
|
104
|
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
72
|
|
|
в том числе:
|
|
|
|
лабораторные
занятия (не предусмотрено)
|
|
|
|
практические
занятия
|
36
|
|
|
контрольные
работы
|
|
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
32
|
|
|
в том
числе:
|
|
|
|
Подготовка докладов
|
4
|
|
|
Подготовка рефератов
|
6
|
|
|
Составление информационных материалов
|
6
|
|
|
Составление
памяток и др. творческие задания
|
16
|
|
|
Итоговая
аттестация в форме дифференцированного зачета
|
|
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ТЕХНИКА»
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Организационная техника»
Оборудование
учебного кабинета:
/по количеству
обучающихся/
- стол ученический;
- стул ученический;
- стол для преподавателя;
- стул для преподавателя.
Технические
средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным
обеспечением
- мультимедиапроектор;
- сканер;
- принтер.
3.2.Информационное обеспечение обучения
Перечень имеющихся учебных
изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники:
1.
Киселев
С.В., Нелипович О.Н. - Офисное оборудование: учебник. Москва: Издательский
центр «Академия», 2008. – 64с.
Дополнительные источники:
2.
Ленкевич
Л.А., М.Ю. Свиридова - Персональный компьютер в работе секретаря: учебное
пособие для начального профессионального образования, 2-е издание, испр.-
Москва: Издательский центр «Академия», 2010. – 64 с.
Интернет-ресурсы:
1.
Материалы с сайта - http://www.doclist.ru/
4.КОНТРОЛЬ
И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ
ТЕХНИКА»
Контроль и оценка результатов
освоения дисциплины «Организационная техника» осуществляется преподавателем в
процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий.
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Основные показатели оценки результата
|
|
Умения:
|
|
|
- эффективно
использовать основные виды организационной техники в собственной деятельности
|
Формализованное наблюдение и оценка результатов
практических работ № 8, № 9, № 15, № 16;
Устный опрос и оценивание по теме
«Организационно - технические средства при работе с электронной информацией»;
Оценка защиты докладов по темам «Краткие
рекомендации по выбору монитора и уход за ним», «Краткие рекомендации по
выбору клавиатуры и уход за ней»
|
|
Знания:
|
|
|
- средства
хранения, поиска и транспортирования документов
|
Устный опрос и оценивание по теме «Средства
обработки, поиска, хранения и транспортирования документов»;
Формализованное наблюдение и оценка результатов
практической работы № 4, № 5, № 6;
Оценка подготовки информационного
материала по теме «Машины для оформительских работ»;
Оценка разработки памятки
«Пневматическая и электромагнитная почта»;
Оценка защиты реферата
«Микрофильмирование и голографирование»
|
|
- определение,
назначение средств оргтехники
|
Оценка защиты доклада по теме: «История
развития организационной техники»;
Формализованное наблюдение и оценка
результатов практических работ № 2, № 3;
Устный опрос и оценивание по темам:
«Область применения оргтехники», «Назначение средств организационной техники»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.