Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа УП МДК 02.02. "Сестринское дело"

Рабочая программа УП МДК 02.02. "Сестринское дело"

Скачать материал
библиотека
материалов

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Мурманской области

«Кольский медицинский колледж»



hello_html_m5cd4ec09.jpg









Рабочая программа учебной практики


МДК.02. 02 «Основы реабилитации»


для специальности 34.02.01 Сестринское дело

(базовый уровень)

















Апатиты

2017







РАССМОТРЕНА

на заседании ЦМК № 4

ГАПОУ МО «Кольский медицинский колледж»

« 05» сентября 2017года

Протокол № 1


Председатель: ______________ Яковлева М.Н.


Составлена в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) для специальности 34.02.01 Сестринское дело, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации № 502 от 12 мая 2014г.



Заведующая практикой


__________ А.Н. Девяткина


« » ____________ 2015г.




































Программа учебной практики.

МДК.02. 02 «Основы реабилитации»


1. Цели учебной практики: закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практического опыта в сфере профессиональной деятельности.

2. Задачи учебной практики:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией;

уметь:

осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях ПМСП и стационара;

проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;

вести утвержденную медицинскую документацию;

знать:

роль сестринского персонала при проведении реабилитационных процессов – виды, формы и методы реабилитации ;

правила использования оборудования, аппаратуры, изделий медицинского назначения.


3. Место учебной практики в структуре ОПОП.


Учебная практика проводится в образовательном учреждении при наличии оснащенных доклинических кабинетов техническими средствами и муляжами, с целью имитации рабочих мест, или в отделениях многопрофильной больницы с целью отработки профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах».

Освоению УП МДК.02. 02 «Основы реабилитации» должно предшествовать изучение общепрофессиональных дисциплин: ОП.02 «Анатомия и физиология человека»; ОП.03 «Основы патологии», ОП.07 «Фармакология»; профессионального модуля 05 «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными».

Усвоение профессионального модуля 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», в составе которого УП МДК.02.02 «Основы реабилитации»., необходимо для освоения ПМ.03 Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях и ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям, служащих.

Обязательным условием допуска к учебной практике является успешное усвоение:

  • содержания рабочей программы МДК.02. 02 «Основы реабилитации».

4. Форма проведения учебной практики.

Отработка манипуляций в условиях отделений восстановительного лечения ЛПУ, профильных кабинетов поликлиники и в доклинических кабинетах.


5. Место и время проведения учебной практики:

Учебная практика проводится под руководством преподавателя в образовательном учреждении при наличии оснащенных доклинических кабинетов техническими средствами и муляжами, с целью имитации рабочих мест, или в отделениях многопрофильного ЛПУ, в которых оснащение и объем работы позволяют обеспечить рабочее место для самостоятельной работы студентов и полное выполнение программы учебной практики.

Продолжительность учебной практики 36 часов.


6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики:

Профессиональные компетенции:


Код

Наименование результата обучения

ПК 2.1.

 Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

ПК 2.2.

 Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

ПК 2.3.

Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

ПК 2.4.

Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.

ПК 2.5.

Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

ПК 2.6.

Вести утвержденную медицинскую документацию.

ПК 2.7.

Осуществлять реабилитационные мероприятия.

ПК 2.8.

Оказывать паллиативную помощь.


Общие компетенции:


Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.


ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.


ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.


ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.


ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.


ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий.


ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.

ОК 11.

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.

ОК 12.

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

ОК 13.

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.


В результате учебной практики обучающийся должен получить практический опыт:

  • проведения реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией под руководством преподавателя и медицинского персонала ЛПУ.

7. Структура и содержание учебной практики МДК.02. 02 «Основы реабилитации».


Массаж отдельных частей тела.


6

Отработка умений:

  • массаж головы, лица и шеи;

  • массаж груди, живота;

  • массаж воротниковой области;

  • массаж верхних конечностей;

  • массаж нижних конечностей;

  • массаж спины;

  • массаж баночный.

  • Каждый студент сдает манипуляцию выполнения техники массажа отдельных частей тела.

  • Экспертная оценка выполнения зачётной манипуляции

2

Массаж при различных заболеваниях органов и систем.


6

Отработка умений:

  • массаж при заболеваниях органов дыхания;

  • массаж при заболеваниях пищеварительных органов;

  • массаж при нарушениях обмена веществ.

  • Проверка усвоения практических умений выполнения техники массажа при различных заболеваниях.


3

Массаж при различных заболеваниях органов и систем. Массаж детский.Точечный массаж.



Отработка умений:

  • массаж при заболеваниях нервной системы;

  • массаж детей младенческого и раннего возраста;

  • точечный массаж.

Решение ситуационных задач.

  • Проверка усвоения практических умений выполнения техники массажа при различных заболеваниях.

4

Электролечение. Ультразвуковая терапия.

Аэрозольтерапия.

Светолечение.

Водотеплолечение.

6

Отработка умений:

  • выполнение гальванизации;

  • выполнение Дарсонвализации;

  • выполнение УВЧ-терапии;

  • выполнение СВЧ-терапии;

  • выполнение ингаляций;

  • выполнение ультразвуктерапии;

  • выполнение ИК - облучения;

  • выполнение УФ - облучения;

  • выполнение парафинолечения.

Решение ситуационных задач по различным видам физиотерапии.

  • Выполнение манипуляций согласно алгоритма.

  • Соответствие решения эталону ответа.

  • Экспертная оценка решения проблемно- ситуационных задач, профессиональных ситуаций.

5

ЛФК при различных заболеваниях органов и систем.

6

Отработка умений:

  • провести комплекс лечебной гимнастики при инфаркте миокарда, гипертонической болезни, бронхиальной астме, при ябж.; при ожирении; при сахарном диабете; после перенесенного инсульта; при остеохондрозе;

  • провести комплекс лечебной гимнастики при беременности;

  • провести комплекс лечебной гимнастики для лечения сколиозов; при плоскостопии;

  • выполнить дыхательную гимнастику.

  • Решение ситуационных задач

(соответствие решения эталону ответа).

  • Каждый студент сдает комплекс лечебной физкультуры при различных заболеваниях органов и систем.

6

Сестринский процесс в реабилитации пациентов.

Итоговый зачет.

6


Всего: 36ч.

Отработка умений по всем разделам реабилитации в отделении восстановительного лечения. Решение ситуационных задач.

Выполнение тестовых заданий.

  • Решение ситуационных задач.

  • Собеседование.

  • Выполнение тестовых заданий

  • Проверка усвоения практических умений


Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Мурманской области

«Кольский медицинский колледж»


hello_html_m5cd4ec09.jpg



ДНЕВНИК

учебной практики

профессионального модуля 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»


МДК.02. 02 «Основы реабилитации»



Специальность: 34.02.01 Сестринское дело (базовый уровень)



Курс: группа


Студент

____________________________________________________________________

(Ф.И.О. полностью)


Место проведения учебной практики: ГАПОУ МО «КМК»,

ГОБУЗ «Апатиты-Кировская ЦГБ»


Руководитель учебной практики:

____________________________________________________________________

( ФИО полностью)






Структура и содержание учебной практики


Массаж отдельных частей тела.


Отработка умений:

  • массаж головы, лица и шеи;

  • массаж груди, живота;

  • массаж воротниковой области;

  • массаж верхних конечностей;

  • массаж нижних конечностей;

  • массаж спины;

  • массаж баночный.

2.

Массаж при различных заболеваниях органов и систем.

Отработка умений:

  • массаж при заболеваниях органов дыхания;

  • массаж при заболеваниях пищеварительных органов;

  • массаж при нарушениях обмена веществ.

Массаж при различных заболеваниях органов и систем. Массаж детский. Точечный массаж.

Отработка умений:

  • массаж при заболеваниях нервной системы;

  • точечный массаж;

  • массаж детей младенческого и раннего возраста.

Решение ситуационных задач.

Электролечение. Ультразвуковая терапия.

Аэрозольтерапия.

Светолечение.

Водотеплолечение.

Отработка умений:

  • выполнение гальванизации;

  • выполнение Дарсонвализации;

  • выполнение УВЧ-терапии;

  • выполнение СВЧ-терапии;

  • выполнение ингаляций;

  • выполнение ультразвуктерапии;

  • выполнение ИК - облучения;

  • выполнение УФ - облучения;

  • выполнение парафинолечения.

Решение ситуационных задач по различным видам физиотерапии.

ЛФК при различных заболеваниях органов и систем.

Отработка умений:

  • провести комплекс лечебной гимнастики при инфаркте миокарда, гипертонической болезни, бронхиальной астме, при ябж.; при ожирении; при сахарном диабете; после перенесенного инсульта; при остеохондрозе;

  • провести комплекс лечебной гимнастики при беременности;

  • провести комплекс лечебной гимнастики для лечения сколиозов; при плоскостопии;

  • выполнить дыхательную гимнастику.

Сестринский процесс в реабилитации пациентов. Зачет.

Отработка умений по всем разделам реабилитации в отделении восстановительного лечения. Решение ситуационных задач. Выполнение тестовых заданий. Проверка усвоения практических умений

Дневник практики


Дата

Содержание и объём выполненной работы

1.








2.











3.











4.









5.









6.








Оценка:

Подпись преподавателя:

Манипуляции, подлежащие освоению и количественному учёту

УП МДК.02.02. «Основы реабилитации»



п/п


Наименование манипуляции

Выполнено манипуляций

по дням работы

Общее кол-во

1

2

3

4

5

6


1.

Гальванизация и лекарственный электрофорез.








2.

ИК-облучение.








3.

Дарсонвализация.








4.

УВЧ-терапия.








у.

СВЧ-терапия.








4.

Определение индивидуальной биодозы








5.

УФО-облучение.








6.

Аэрозольтерапия.








7.

Ультразвуковая терапия.








10.

Магнитотерапия.








11.

Парафинолечение.








12.

Массаж головы, лица и шеи.








13.

Массаж живота.








14.

Массаж воротниковой области.








15.

Массаж верхних конечностей.








16.

Массаж нижних конечностей.








17.

Массаж спины.








18.

Массаж баночный.








19.

Физическое обследование пациента перед ЛФК.








20.

Обучить пациента дыхательной гимнастике.








21.

Методика ЛФК при заболеваниях сердечнососудистой системы.








22.

Методика ЛФК при нарушении обмена веществ.








23.

Методика ЛФК в акушерстве и при гинекологических заболеваниях.








24.

Методика ЛФК при заболеваниях органов дыхания и пищеварения.








25.

Методика ЛФК при заболеваниях нервной системы








26.

Методика ЛФК при нарушениях осанки и сколиозах в детском возрасте.











Дата


Руководитель практики _____________/Ф.И.О.







  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.