Рабочая программа внеурочной деятельности "Формирование и развитие цифровой грамотности обучающихся"

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Ростова-на-Дону

«Школа № 60 имени пятого гвардейского Донского казачьего кавалерийского Краснознаменного Будапештского корпуса»

(МБОУ «Школа № 60»)

_____________________________________________________________________________

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания методического совета МБОУ «Школа № 60» от _________20___ года № ___ _____________  Чубарьян Г.З. подпись руководителя МСФ.И.О. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора МБОУ «Школа № 60 _________  _______________ подпись                  Ф.И.О. ______________ 20___ года Утверждаю: Директор МБОУ «Школа № 60», к.п.н. ____________________  Л. Г. Захарова Приказ от ___ 20___ г. № _____

Рабочая программа

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

по курсу

 «Формирование и развитие цифровой грамотности обучающихся»

Уровень общего образования (класс)

основное общее образование 5 «Б»

 (начальное общее, основное общее, среднее общее образование с указанием класса)

Количество часов 70 ч

Учитель  Проценко П.А. 

Внесены изменения в соответствии с приказом от ___________ № _______

г. Ростов-на-Дону

2021г.

Пояснительная записка

В рамках реализации программы информатизации школы необходимо создать актив учащихся по обновлению школьного сайта, по выпуску школьной газеты и по участию в дистанционных конкурсах. 

  Цель:

Более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике. Формирование  у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества. Организация активного обучения курса «Пользователь ПК»

Задачи: 

Образовательные:

ü Научить учащихся создавать и обрабатывать рисунки с использованием  графических редакторов.

ü Включение учащихся в практическую  деятельность

ü Развитие мотивации к сбору информации.

ü Овладение приемами работы с различными источниками информации;

ü Повышение уровня знаний и умений при работе с программами: Microsoft Office Word, Microsoft Office Picture Manager, Microsoft Office PowerPoint;

ü Определение ребят в выборе профиля;

ü Улучшение психического и физического состояния детей;

ü Создание новых страниц на школьном сайте, подготовка материалов для публикаций;

ü Создание актива учащихся для работы со школьным сайтом;

Воспитательные:

ü Формирование потребности в саморазвитии;

ü Формирование активной жизненной позиции;

ü Развитие культуры общения;

ü Развитие навыков сотрудничества;

ü Формирование интереса к различным видам деятельности;

ü Развитие познавательной активности, творческого потенциала каждого ребенка;

ü Пропаганда здорового образа жизни;

ü Воспитание ответственности, упорства в достижении поставленной цели;

ü Формирование отношений сотрудничества и содружества в детском коллективе и во взаимодействиях со взрослыми.

Развивающие:

ü Развитие деловых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность.

ü Развитие чувства прекрасного

ü Развитие у учащихся навыков критического мышления

Данная программа имеет практическую направленность и рассчитана на 1 год обучения детей 10-12 лет. Занятия проводятся 2 раз в неделю по 2 часа с перерывами в 10 минут в рамках каждого часа. Всего 144 ч.

Занятия строятся соответственно возрастным особенностям: определяются методы проведения занятий, подход к распределению заданий, организуется коллективная работа, планируется время для теории и практики. Каждое занятие включает в себя элементы теории, практику, демонстрации.

Наиболее удачная форма организации труда – коллективное выполнение работы.

Большое воспитательное значение имеет подведение итогов работы, анализ, оценка. Наиболее подходящая форма оценки – презентации, защита работ, выступление перед зрителями, среди которых родители, бабушки, дедушки ребят.

Условия для реализации программы

Для успешной реализации программы необходимо соблюдать ряд условий:

1)    Наличие индивидуальных  компьютеров для возможности индивидуальной работы каждого ученика.

2)    Программа Paint;

3)    Microsoft Office Word/ OpenOffice.org Writer;

4)    Microsoft Office PowerPoint/ OpenOffice.org Impress.;

5)    Возможность выхода в Интернет.

6)    На рабочем столе учителя должны быть методические пособия, дидактические материалы.

Программа построена на принципах:

     Доступности – при изложении материала учитываются возрастные особенности детей. Материал располагается от простого к сложному. При необходимости допускается повторение части материала через некоторое время.

      Наглядности – человек получает через органы зрения почти в 5 раз больше информации, чем через слух, поэтому на занятиях используются как наглядные материалы, так и обучающие программы.

      Сознательности и активности – для активизации деятельности детей используются такие формы обучения, как занятия-игры, конкурсы, совместные обсуждения поставленных вопросов и дни свободного творчества.

      Кабинет информатики, в котором проводятся занятия кружка, соответствует требованиям материального и программного обеспечения.
      Кабинет информатики оборудован согласно правилам пожарной безопасности.

Для организации творческой деятельности с применением ИКТ:

·        Выполнение эмблемы коллектива

·        Создание текстового документа «Портфолио ученика»

·        Фотоальбом «Наши учителя!»

·        Создание презентаций:  «Лето - 2013», «Наша школа», «Успех и неудача» и др.

·        Создание Презентаций «Здоровый образ жизни» и др.

·        Изучение и анализ школьных сайтов в Интернет

·        Создание страничек школьного сайта «Гордость школы», «Наши традиции», «Наш отдых», «Поздравления», «Анкеты», «Взрослым о детях…

Ожидаемые результаты

         Дети, освоив  все правила использования графических редакторов способны создать несколько компьютерных рисунков и составить компьютерную презентацию для представления своих работ.

         К концу обучения учащиеся должны:

Знать:

ü Интерфейс Paint, Gimp, Microsoft Office Word/ OpenOffice.org Writer, Microsoft Office PowerPoint/ OpenOffice.org Impress.

ü Настройки эффектов анимации.

ü Правила вставки рисунка, диаграммы, графика.

Уметь: Создавать изображения в графических редакторах и мультимедиа  презентацию

Учебно-тематический план

№ п/п	Наименование разделов и тем	Дата
	Введение
1 2	Вводное занятие. Инструктаж по ТБ.	02.09
	Устройство ПК.
3 4	Знакомство с историей создания ПК.	09.09
5 6	Что умеет делать компьютер	16.09
7 8	Из чего состоит компьютер.	23.09
9 10	Включение и выключение компьютера. Основные и дополнительные устройства.	30.09
11 12	Устройства ввода и выводы информации. Виды памяти.	07.10
13 14	Понятие и назначение курсора. Управление мышью.	14.10
15 16	Клавиатура.	21.10
17 18	Изучение основных групп клавиш на клавиатуре.	11.11
	Информация. Действия с информацией
19 20	Что такое информация. Виды информации	18.11
21	Способы передачи и получения информации	25.11
22 23	Носители информации	02.12
24 25	Кодирование и декодирование информации	09.12
26 27	Текстовая и числовая информация	16.12
	Изучение программы для создания и редактирования текстов Microsoft Office Word/ OpenOffice.org Writer
28 29 30	Запуск программы. Структура окна программы. Создание документа.	23.12
31 32	Создание текстового документа. Сохранение файла.	13.01
33 34	Отработка навыка набора текста на клавиатуре	20.01
35 36	Клавиатурный тренажер	27.01
37 38	Русские и латинские буквы и их расположение на клавиатуре	03.02
39 40	Заглавные и строчные буквы	10.02
41 42	Форматирование документа. Изменение размера шрифта	17.02
43 44	Форматирование документа. Изменение типа шрифта	24.02
45 46	Форматирование документа. Изменение положения шрифта	03.03
47 48	Форматирование документа. Изменение цвета шрифта	10.03
49 50	Создание списков: маркированные, нумерованные, многоуровневые	17.03
51 52	Оформление надписи при помощи WordArt	07.04
53 54 55	Создание таблиц. Списки.	14.04
56 57	Создание схем.	21.04
	Изучение программы Paint
70 71 72	Знакомство с интерфейсом Paint	28.04
73 74	Инструменты графического редактора	05.05
75 76	Создание простых рисунков	12.05
77 78 79 80	Использование графических примитивов в Paint	19.05
81 82 83	Работа с фрагментами	26.05