Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Рабочая тетрадь по русскому языку по теме "Причастие. Деепричастие".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Рабочая тетрадь по русскому языку по теме "Причастие. Деепричастие".

библиотека
материалов

ГУ «Галкинская СОШ»













РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕНТ

ПО РАЗДЕЛУ «Морфология»

ТЕМА: «Причастие и деепричастие»



Составитель: Нокина Гульнар Толыбаевна,

учитель русского языка и литературы





Галкино – 2015 год



СОДЕРЖАНИЕ.

  1. Причастие……………..…………………………………1-3

  2. Образование причастий…..……………………………... 4

  3. Страдательные причастия……………………………......5

  4. Действительные причастия………………………………5

  5. Причастный оборот………………………………… ……5

  6. Тренировочные упражнения…………………………...6-8

  7. Деепричастие……………………………………………...9

  8. Деепричастный оборот…………..……………………. 10

  9. Тренировочные упражнения……….……………… 11-12

  10. Тесты по теме «Причастие»………………………..13-18

  11. Тесты по теме «Деепричастие»……………………19-22































Причастие

Причастие - особая форма глагола, которая __________________________________________________________________________________________________________ и отвечает на вопросы _________________________________

Как формы глагола, причастия обладают некоторым его грамматическими признаками. Они бывают ____________________вида и ______________________________________времени и ____________________, _________________ и ______________________________.
Формы ____________________ времени причастия не имеют.


Причастия бывают _______________________ и ____________________________.

Обозначая признак предмета, причастия, как и ______________________, грамматически зависят от существительных, согласующихся с ними, т.е. становятся в том же падеже, числе и роде, что и существительные, к которым относятся.


Причастия изменяются по ___________, по ____________, по ________________.
Падеж, число, род причастий определяется по _____________________________, к которому причастие относится. Некоторые причастия, как и прилагательные, имеют _________________ и ____________________форму.

Начальная форма причастия - _________________________________________________.

Как и прилагательное, причастие в полной форме в предложении бывает ________________.
Причастия в краткой форме употребляются только в качестве __________________________ сказуемого.

Действительные и страдательные причастия.

1._______________________причастия обозначают признак того предмета, который сам производит действие.
2._______________________ причастия обозначают признак того предмета, который испытывает действие со стороны другого предмета.





Образование причастий.

При образовании причастий учитываются следующие глагольные признаки:

  1. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.



  1. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.



  1. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.



  1. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.


При образовании причастий к суффиксам настоящего времени _____________________________________________и прошедшего времени ___________________________________________ присоединяются окончания мужского, женского и среднего рода единственного числа _________________ или окончания множественного числа ________________.


Большинство переходных глаголов несовершенного вида не имеет формы _______________________________ прошедшего времени.


Страдательные причастия

Страдательные причастия настоящего времени образованы от глаголов____________________________________________________:

  • -им- пишется, если причастие образовано от глагола_______спряжения.

  • -ем- ; -ом- пишется, если причастие образовано от глагола_______ спряжения.

Страдательные причастия прошедшего времени образованы от глаголов__________________________________________________________.



Действительные причастия настоящего времени образованы от глаголов___________________________________________________________________________________________________________________________.

  • -ущ- (-ющ-) пишется, если причастие образовано от глагола________спряжения.

  • -ащ- (-ящ-) пишется, если причастие образовано от глагола__________спряжения

Действительные причастия прошедшего времени образованы от глаголов_______________________________________________________:

  • -вш- используется в словах, основа которых _____________________________________________________________

  • -ш- используется в словах, основа которых_______________________________________________________.

Причастный оборот

Причастие с зависимыми словами называется _______________________________________. В предложении причастный оборот и причастие являются _____________________________________________________________________________.

В русском языке причастный оборот часто выделяется ____________. Если причастный оборот стоит после определяемого слова, он выделяется запятыми _______________. Когда причастный оборот стоит перед определяемым словом, запятые __________________, кроме тех случаев, когда определяемое слово выражено ____________________________________________________________________________. Если после причастного оборота конец предложения, то запятая ставится __________________________________________________________________.







Тренировочные упражнения

Задание 1. Напишите номера причастий

  1. прибрежный

  2. захудалый

  3. побежденный

  4. слышимый

  5. консервированный

  6. заметивший

  7. битый

  8. вареный

  9. зависящий

  10. мороженое

  11. обреченный

  12. старинный

  13. успевающий

  14. встроенный

  15. пересмотренный

  16. раненый

  17. ведомый

  18. бритый

  19. далекий

  20. замороженный

__________________________________________________________________



Задание 2. Определите и запишите, от каких глаголов образованы данные причастия:

блуждающий __________________

видимый ______________________

начавший _____________________

взлетевший ____________________

объявленный ___________________

употребивший _________________

убитый _______________________

зависящий _____________________

клеивший _____________________

сваренный _____________________

Задание 3. Прочитайте текст. Сравните выделенные слова. Какие из них обозначают признак предмета? Какое слово называет действие? В значении какого слова есть и признак, и действие?

Сбоку наползает мрачная синяя туча, на фоне её трепещут тысячи белых крыльев. Как стая белых бабочек, летят россыпью стрепеты. В полёте этих птиц, в их трепещущих крыльях – нечто необычное, удивительное.



Можно ли отнести слова белые и трепещущие к одной и той же части речи?

Задание 4. Найди среди однокоренных слов причастия. 

1.Мудрый, мудрейший, помудревший, умудрённый; 2. Красноватый, краснеющий, покрасневший, красный; 3.Крепнущий, крепкий, укрепительный, крепчайший; 4.Сберегательный, бережный, оберегаемый, прибережённый. 

Задание 5. Запиши глаголы, от которых образовались причастия, укажи их признаки. 

Поющих птиц -_______________________________

Осыпанные цветами- _______________________________

Склонившихся цветов - _____________________________

Рассыпавшихся дождём - ___________________________

В наливавшихся хлебах - ___________________________

Задание 6. Замени данные выражения словосочетаниями «прич+сущ». Укажи признаки глагола у причастий. 

небо, которое темнеет-_____________________________________

небо, которое потемнело-___________________________________

облака, которые передвигаются-______________________________

облака, которые плывут-_____________________________________

птицы, которые летят-_______________________________________

птицы, которые прилетели-___________________________________

Задание 7. Допишите окончания причастий. Определите падеж.

1. Девушка жадно вдыхала чистый вечерний воздух, густо настоянн..... запахами подсыхающ.... трав. 2. В темной пучине колеблющ….ся светом отражаются яркие звезды. Мягкий синеватый отблеск озаряет необъятную водную гладь, подернувш....ся льдистым слоем, и над застывш…. морем неподвижно повисла безмолвная тишина. 3. Простерши руку в вышине, за ним несется Всадник Медный на звонко скачущ.... коне. 4. Над зыблющ.....ся поверхностью моря качались чайки. 5. Мать держала на руках дремлющ.... ребенка. 6. В серой пелене, убегавш.... на восток, появились синие окна . 7. С быстро уносящ....ся вдаль сайгаками бежали и волки. 8. Из заросш…. дикого леса тянуло свежестью.

Задание 8. Согласуйте причастия с существительными и запишите словосочетания

с (распущенный) волосами _________________________________________

(блестящий) красавице, _____________________________________________

(восхищенный) взглядом ____________________________________________

(обещанный) награда _______________________________________________

с (пришедший) подвод _____________________________________________

(укрепленный) позиция ______________________________________________

(растиравший) камердинеру _______________________________________

(посланный) денщики _______________________________________________

за (спущенный) занавесом ___________________________________________

из (просмотренный) фильма _________________________________________

(освещающий) светило _____________________________________________

(услышанный) словами _____________________________________________

Задание 9. Образуйте от глаголов действительные причастия прошедшего времени, выделите суффикс

крикнуть ______________________

узнать ________________________

закрыть _______________________

заметить _____________________



построить _____________________

собрать ______________________

написать _____________________

сесть ________________________

белить _______________________

постелить _____________________

украсть ______________________

пропустить ___________________

задать ________________________

подтвердить __________________





Задание 10. Образуйте, где это возможно, действительные причастия настоящего времени, выделите суффикс

верить ______________________

разговаривать ________________

отвечать _____________________

вертеть ______________________

думать _______________________

спросить ______________________

ждать ________________________

засыпать ______________________

пить __________________________

понимать _____________________

оставаться ____________________

лежать ________________________

жить _________________________

строить _______________________

гореть ________________________ улыбаться ____________________

ДЕЕПРИЧАСТИЕ

Деепричастие - особая форма глагола, которая _________________________________________________________, и отвечает на вопросы________________________________________.

Как форма глагола, деепричастие обладает некоторыми его грамматическими признаками. Деепричастия бывают ______________ и _______________ вида. Они сохраняют вид глагола, от которого образованы.
Деепричастие сохраняет глагольный признак - _________________________.

Деепричастие, как и глагол, может быть _______________________________.

Деепричастие, как и глагол, может определяться ________________________.
В предложении деепричастие бывает __________________________________.

Деепричастия несовершенного вида.

Деепричастия несовершенного вида обозначают _________________________, которое происходит одновременно с действием, выражаемым глаголом - сказуемым.
Деепричастия несовершенного вида образуются от основы ______________________________ при помощи суффикса -а (-я).
После шипящих употребляется суффикс _____, а в остальных случаях — _______.
От глагола быть деепричастие несовершенного вида образуется с помощью суффикса ___________.

  1. От глаголов несовершенного вида, имеющих суффикс -ва- в неопределенной форме (давать, узнавать, вставать, и др.), деепричастие образуется от ____________________________________.

  2. От некоторых глаголов деепричастия несовершенного вида не образуются:

1._______________________________________________________________________________________________________________________________.

2._______________________________________________________________________________________________________________________________.

3._______________________________________________________________________________________________________________________________.

4._______________________________________________________________________________________________________________________________.

Деепричастия совершенного вида.

Деепричастия совершенного вида обозначают _____________________________________________, которое, как правило, совершается до начала действия. выраженного глаголом - сказуемым.
Деепричастия совершенного вида образуются от _____________________________________________________________ (которые, как правило, совпадают) при помощи суффиксов ______________________________. От возвратных глаголов деепричастия совершенного вида образуются с суффиксом - __________.  Деепричастия с основой на согласный образуются с суффиксом _______.

ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ

Деепричастным оборотом называется _____________________________.
Деепричастный оборот, как и одиночное деепричастие, обозначает _______________________________________________________________. Деепричастные обороты всегда ____________________________.
Деепричастный оборот отвечает на вопрос «__________________» или «______________________».


Тренировочные упражнения

Задание 1. Напишите номера деепричастий

  1. предлагая

  2. удивив

  3. доблестно

  4. замечательный

  5. добрея

  6. улыбаясь

  7. заметивши

  8. красноречиво

  9. примкнув

  10. любопытствуя

  11. узнавая

  12. полюбивший

  13. громыхая

  14. прописав

  15. горемычный

  16. отпросившись

  17. поливающий

  18. переписанный

  19. громыхающий

  20. выдрессировав

__________________________________________________________________

Задание 2. Определите вид глагола и образуйте деепричастия

летать _________________________

прыгнуть _______________________

глотать ________________________

выгнать ________________________

перетерпеть ____________________

спросить _______________________

разговаривать ___________________

долететь ________________________

отпрашиваться ___________________

оглянуться ______________________

закрывать _______________________

остаться ________________________

думать _________________________ смотреть ________________________ задуматься ______________________ прочитать _______________________ гулять __________________________ отплыть ________________________ удивиться _______________________ поливать ________________________

Задание 3. Определите вид деепричастий, выделите суффиксы.

чувствуя ____________

проводив ___________

ответив ____________

становясь ___________

соблюдая ___________

будучи __________

влюбившись _________

порываясь ___________

держа ___________

удерживая ______­­­___

испекши ____________

предотвращая _________

Задание 4. Определите, от какой основы образованы данные деепричастия.

стоя __________________________

залечивая _____________________

устав _________________________

голосуя _______________________

перекусив _____________________

перепачкав ____________________

зажигая _______________________

вылетая _______________________

дорожа ________________________

рассказывая ___________________

умываясь ______________________ зеленея _______________________

Задание 5. Выпишите из текста все деепричастия, определите в них основу глагола и суффикс

6 октября, рано утром, Пьер вышел из балагана и, вернувшись назад, остановился у двери, играя с длинной, на коротких кривых ножках, лиловой собачонкой, вертевшейся около него. Собачонка эта жила у них в балагане, ночуя с Каратаевым, но иногда ходила куда-то в город и опять возвращалась. Пушной хвост панашем твердо и кругло стоял кверху, кривые ноги служили ей так хорошо, что часто она, как бы пренебрегая употреблением всех четырех ног, поднимала грациозно одну заднюю и очень ловко и скоро бежала на трех лапах. Все для нее было предметом удовольствия. То, взвизгивая от радости, она валялась на спине, то грелась на солнце с задумчивым и значительным видом, то резвилась, играя с щепкой или соломинкой.

(Л. Толстой)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________















Тесты по теме «Причастие»

  1. Укажите СУФФИКСЫ СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ 
    A) -ущ-,-нн- - 
    B) -ом-,-енн- 
    C) -вш-,-т- 
    D) -ящ-,-им- 
    E) -ем-,-ш- 

  2. Укажите СУФФИКСЫ ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ 
    A) -ющ-,-вш 
    B) -ом-,-енн- 
    C) -нн-, -т- 
    D) -ащ-,-им- 
    E) -ем-,-ш- 

  3. ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ ПРИЧАСТИЕ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ употреблено в предложении 
    A) Подгоняемая ветром, лодка неслась по реке. 
    B) Затянутое тучами небо повисло над просекой. 
    C) Пастух, заночевавший в горах, увидел наш костер. 
    D) Море, плескавшееся тихо у берега, сверкало фосфорическим блеском. 
    E) Часто можно увидеть картины, изображающие животных, птиц, людей. 

  4. ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ ПРИЧАСТИЕ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ употреблено в предложении 
    A) Вдали виднелись заросшие лесом горы. 
    B) Сидящую в скалах птицу разглядеть никак невозможно. 
    C) Облака, уносимые на крыльях ветра, стремительно скользили по небу. 
    D) Причастия – это слова, обозначающие признаки предметов по действию. 
    E)Жиденький, наполовину вырубленный лесок казался сейчас непроходимым, густым и диким.

  5. СТРАДАТЕЛЬНОЕ ПРИЧАСТИЕ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ употреблено в предложении 
    A) Граф, получивший письмо, смертельно побледнел. 
    B) Человек, показывающий нам дорогу, был лесником. 
    C) Мы вошли в лес, освещенный лучами осеннего солнца. 
    D) Горожане, посадившие эту чудесную рощу, теперь могут отдохнуть здесь. 
    E) Берег, освещающийся прожектором, резко выделялся на темном фоне леса. 

  6. СТРАДАТЕЛЬНОЕ ПРИЧАСТИЕ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ употреблено в предложении 
    A) Внезапно раздался топот скачущей лошади. 
    B) Солнце, осветившее вершины гор, поднялось высоко. 
    C) Природа жаждущих степей его в день гнева породила. 
    D) Русалка плыла по воде голубой, озаряемая полной луной. 
    E) Девушке очень шла соболья шапочка, оттеняющая высокий лоб. 

  7. Укажите ПРИЧАСТИЕ 
    A) Желток 
    B) Желтеть 
    C) Желтый 
    D) Желтизна 
    E) Желтеющий 

  8. Укажите ПРИЧАСТИЕ 
    A) Стройка 
    B) Построив 
    C) Построить 
    D) Строящийся 
    E) Строительство 

  9. ДЕЙСТВИТЕЛЬНОЕ ПРИЧАСТИЕ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ 
    A) Любимая дочь 
    B) Выполняемая работа 
    C) Стреляющий охотник 
    D) Услышанная мелодия 
    E) Подстреленная куропатка 

  10. СТРАДАТЕЛЬНОЕ ПРИЧАСТИЕ В СЛОВОСОЧЕТАНИИ 
    A) Упавший лист 
    B) Ушедший гость 
    C) Спящая девочка 
    D) Слушающий музыку 
    E) Убаюканный малыш 

  11. Укажите словосочетание с ПРИЧАСТИЕМ 
    A) Зеленая трава 
    B) Кошеный луг 
    C) Скошенный луг 
    D) Крашеный забор 
    E) Груженая баржа 

  12. Укажите словосочетание с ПРИЧАСТИЕМ 
    A) Рваный башмак 
    B) Копчёная рыба 
    C) Соленый огурец 
    D) Мороженое мясо 
    E) Выкрашенное полотно 

  13. ВЫДЕЛЕННОЕ СЛОВО является ПРИЧАСТИЕМ в предложении 
    A) Я был удивлен необычным зрелищем. 
    B) Это были возвращающиеся с юга птицы. 
    C) Забыв о ружье, я любовался сказочным зрелищем. 
    D) Я видел розоватые крылья птиц, слышал их голоса. 
    E) Многочисленная стая лебедей кружилась над заливом. 

  14. ВЫДЕЛЕННОЕ СЛОВО является ПРИЧАСТИЕМ в предложении 
    A) Рельсы, покрытые тающим снегом, блестели. 
    B) Мы долго шли по корням, по упругим тропинкам. 
    C) Путники пробирались среди осин и густого орешника. 
    D) Резкий крупный дождь сыпался торопливо, очень шумно. 
    E) Ребята нашли место с великолепными магнолиями, красным деревом. 

  15. НЕВЕРНО употреблено ПРИЧАСТИЕ в предложении 
    A) Мы уместились в доме, построенном лесником. 
    B) Человек, не знающий дорогу, и другого с пути собьёт. 
    C) Человек, закаляющий с детских лет, всегда здоров и бодр. 
    D) Туристы вышли к реке, переливающейся всеми цветами радуги. 
    E) Ребята, пришедшие на стоянку раньше всех, собрали хворост и разожгли костёр. 

  16. НЕВЕРНО употреблено ПРИЧАСТИЕ в предложении 
    A) Ребята катались по замёрзшей реке. 
    B) Плакат, нарисуемый художником, повесили в классе. 
    C) Лошаденка, запряженная в телегу, едва переставляла ноги. 
    D) Замерзшие за ночь цветы постепенно оттаивали и оживали. 
    E) Лица ребят, рассказывающих о поездке, раскраснелись от оживления. 

  17. Укажите ПРИЗНАК ГЛАГОЛА у ПРИЧАСТИЯ 
    A) Изменяется по родам 
    B) Изменяется по числам 
    C) Изменяется по падежам 
    D) Отвечает на вопрос какой? 
    E) Время (настоящее и прошедшее) 

  18. Укажите ПРИЗНАК ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО у ПРИЧАСТИЯ 
    A) Вид 
    B) Время 
    C) Краткая форма 
    D) Возвратность 
    E) Переходность 

Причастие в предложении.

2 - вариант

  1. ПРИЧАСТИЕ – это 
    A) особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие 
    B) часть речи, которая обозначает число, количество предметов при счете 
    C) особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию 
    D) часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их 
    E) знаменательная часть речи, которая обозначает признак действия, признак предмета, признак признака 

  2. ОСОБАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА, КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА ПО ДЕЙСТВИЮ И ИМЕЕТ СВОЙСТВА НЕ ТОЛЬКО ГЛАГОЛА, НО И ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО, называется 
    A) причастием 
    B) местоимением 
    C) деепричастием 
    D) именем числительным 
    E) именем существительным 

  3. Укажите ВОЗВРАТНОЕ ПРИЧАСТИЕ 
    A) Любящий 
    B) Бегающий 
    C) Гуляющий 
    D) Смеющийся 
    E) Построивший 

  4. Укажите НЕВОЗВРАТНОЕ ПРИЧАСТИЕ 
    A) Купающийся 
    B) Одевающийся 
    C) Возвративший 
    D) Умывающийся 
    E) Изменившийся 

  5. ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ НЕ ОБОСОБЛЯЕТСЯ в предложении 
    A) Окруженные садами дачи показались вдали. 
    B) Денисов никем не замеченный вошел в комнату. 
    C) Это были письма написанные её собственным почерком. 
    D) Мир разбуженный весною казался невинно-безмятежным. 
    E) До его чуткого слуха донёсся какой-то далекий шум напоминающий раскаты грома. 

  6. ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ НЕ ОБОСОБЛЯЕТСЯ в предложении 
    A) Он был похож на жеребенка скачущего по лугу. 
    B) За санаторием начиналась пологая дорога ведущая в гору. 
    C) Скворца посадили на подоконник затянутого марлей окна. 
    D) Город освещенный предвечерним солнцем вдруг открылся перед нами. 
    E) Пейзаж вдруг открывшийся перед нами был окрашен влажной синевой. 

  7. Укажите предложение, в котором ПОДЛЕЖАЩЕЕ выражено ПРИЧАСТИЕМ 
    A) Опоздавшие спешили занять свои места. 
    B) Дремлющие ивы склонились над прудом. 
    C) Присутствующие гости долго аплодировали. 
    D) Избушка была заброшена, стёкла выставлены. 
    E) Из заброшенных садов был слышен запах вянувших листьев. 

  8. Укажите предложение, в котором ПОДЛЕЖАЩЕЕ выражено ПРИЧАСТИЕМ 
    A) Трава у озера скошена. 
    B) У крыльца стояли осёдланные кони. 
    C) Дети наблюдали за летящим самолетом. 
    D) Вошедший громко поздоровался с нами. 
    E) Дорожки сада были усыпаны ровным крупным гравием. 

  9. Укажите предложение, в котором СКАЗУЕМОЕ выражено ПРИЧАСТИЕМ 
    A) Трава у озера скошена. 
    B) У крыльца стояли осёдланные кони. 
    C) Дети наблюдали за летящим самолетом. 
    D) Вошедший громко поздоровался с нами. 
    E) Крупный гравий лежал на дорожках сада. 

  10. ПРИЧАСТИЕ в ПОЛНОЙ ФОРМЕ в предложении обычно является 
    A) сказуемым 
    B) обращением 
    C) дополнением 
    D) определением 
    E) обстоятельством 

  11. ПРИЧАСТИЕ в КРАТКОЙ ФОРМЕ в предложении является 
    A) сказуемым 
    B) обращением 
    C) дополнением 
    D) определением 
    E) обстоятельством 

  12. Укажите словосочетание с ПРИЧАСТИЕМ 
    A) могучие дубы 
    B) висячий замок 
    C) топленое молоко 
    D) висящая картина 
    E) горячий пирожок 

  13. Определите вариант с действительным причастием настоящего времени. 
    А) Играющий в саду 
    В) Прочитанная книга 
    С) Воспитавший сына 
    D) Мытая груша 
    Е) Занимаемый должность секретаря 

  14. Определите вариант с действительным причастием прошедшего времени. 
    А) Посветлевшее небо 
    В) Бушующее море 
    С) Прочитанная книга 
    D) Сжигаемое топливо 
    Е) Сверкающая речка 

  15. Определите действительное причастие прошедшего времени. 
    А) Пишущий стихи 
    В) Засеянное поле 
    С) Запертый наглухо 
    D) Читавший газету 
    Е) Строящийся дом 

  16. Определите страдательное причастие настоящего времени. 
    А) Управляемый автоматически 
    В) Смеявшийся громко 
    С) Играющий в шахматы 
    D) Пренебрёгший опасностью 
    Е) Привезённый издалека 

  17. Определите действительное причастие настоящего времени. 
    А) Пишущий письмо 
    В) Увлёкшийся книгой 
    С) Движимый чувством страха 
    D) Прополотый огород 
    Е) Накормленный ребёнок 

  18. Определите страдательное причастие прошедшего времени. 
    А) Читающий вслух 
    В) Видимый нами объект 
    С) Разбросанные везде вещи 
    D) Смеявшийся громко 
    Е) Строящийся дом 























Тесты по теме «Деепричастие»

  1. НЕ пишется СЛИТНО с деепричастием. 
    A) (Не) зная  B) (Не) думая  C) (Не) навидя  D) (Не) оглядываясь 
    E) (Не) задумываясь 

  2. НЕ пишется РАЗДЕЛЬНО с деепричастием 
    A) (Не) годуя  B) (Не) думая  C) (Не) навидя  D) (Не) доумевая 
    E) (Не) истовствуя 

  3. Укажите ДЕЕПРИЧАСТИЕ 
    A) Просмотр  B) Смотрины  C) Смотрящий  D) Присмотреть 
    E) Присмотревшись 

  4. Укажите ДЕЕПРИЧАСТИЕ 
    A) Читая  B) Чтение  C) Читавший  D) Читающий  E) Прочитанный 

  5. ВЫДЕЛЕННОЕ СЛОВО является ДЕЕПРИЧАСТИЕМ в предложении 
    A) По сторонам стоял сосновый лес. 
    B) Навстречу мне шел усталый человек. 
    C) Ученик, объясняя у доски задачу, очень волновался. 
    D) В лесу появились кабаны, напугавшие жителей деревни. 
    E) Разбуженный громким криком, я встал и подошёл к окну. 

  6. ВЫДЕЛЕННОЕ СЛОВО является ДЕЕПРИЧАСТИЕМ в предложении 
    A) У крыльца стояли оседланные кони. 
    B) Мы отправились по дороге, ведущей в деревню. 
    C) Тетради и карандаши, купленные в магазине, лежали на столе. 
    D) Обнаружив спички и дрова в избушке лесорубов, путники обогрелись. 
    E) Яркие зарницы, вспыхивающие на небе, освещали кучевые облака. 

  7. Укажите СЛОВОСОЧЕТАНИЕ С ДЕЕПРИЧАСТИЕМ 
    A) Живя в доме  B) Игра в прятки  C) Нехотя отозваться 
    D) Сидящий за роялем  E) Вовремя вернуться 

  8. Укажите СЛОВОСОЧЕТАНИЕ С ДЕЕПРИЧАСТИЕМ 
    A) Открыть окно  B) Слушающий море  C) По совести говоря 
    D) Донельзя скучный  E) Вышедший из-за туч 

  9. РАЗДЕЛЬНО пишется НЕ с ДЕЕПРИЧАСТИЕМ в предложении 
    A) Медсестра (не)годуя вбежала в палату. 
    B) (Не)навидя ложь, он заступился за своего товарища. 
    C) (Не)домогая с утра, она весь день пролежала в постели. 
    D) (Не)доумевая, Ольга остановилась, осмотрелась, прислушалась. 
    E) Отец велел, (не)останавливаясь в гостинице, ехать прямо на пристань. 

  10. ВЕРНО РАССТАВЛЕНЫ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ в предложении 
    A) Лед, сверкая на солнце, слепил глаза. 
    B) Быстро, повернувшись, он опять зашагал по дорожке. 
    C) Мужчина, пройдя еще немного остановился. 
    D) Он оглядываясь по сторонам, бежал все быстрее и быстрее. 
    E) Мать любуясь каждым движением ребенка, смотрела на него. 

  11. ВЕРНО РАССТАВЛЕНЫ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ в предложении 
    A) Я побежал, оглядываясь, по сторонам. 
    B) На галёрке люди, стояли навалившись на барьер. 
    C) Беседуя, так они миновали переулок и свернули за угол. 
    D) Мне часто приходится ездить в автобусе, стоя. 
    E) Он стал ходить из угла в угол, как бы желая унять своё волнение. 

  12. ДЕЕПРИЧАСТИЕ имеет ПРИЗНАКИ ГЛАГОЛА 
    A) Склонение, род  B) Спряжение, лицо  C) Вид, переходность 
    D) Наклонение, возвратность E) Время (настоящее, прошедшее, будущее) 

  13. ДЕЕПРИЧАСТИЕ имеет ПРИЗНАКИ НАРЕЧИЯ 
    A) Возвратность - невозвратность  B) Переходность - непереходность 
    C) Вид (совершенный и несовершенный) 
    D) В предложении является сказуемым 
    E) В предложении является обстоятельством 

  14. ВОЗВРАТНОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ в предложении 
    A) Подумав, он повернул обратно.  B) Поужинав, они начинают беседовать. 
    C) Поезд, грохоча и фыркая, остановился. 
    D) Суетясь, летали над крышами мокрые галки. 
    E) Вода всё еще говорила о чём-то, тихонько журча. 

  15. НЕВОЗВРАТНОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ в предложении 
    A) Она останавливается и смотрит на него, щурясь и улыбаясь. 
    B) Андрей, осмотревшись, начал с этими людьми разговаривать. 
    C) Море, успокоившись, ласково лизало каменные уступы острова. 
    D) В штурманской рубке вахтенный, нахохлившись, ждал капитана. 
    E) Просматривая почту, она не обращала на меня никакого внимания. 

  16. ПЕРЕХОДНОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ в предложении 
    A) Глядя на закат  B) Нарушая закон  C) Играя в теннис 
    D) Возвращаясь домой  E) Сгорбившись от горя 

  17. НЕПЕРЕХОДНОЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ в предложении 
    А) Зная язык  B) Разучив вальс  C) Прочитав книгу 
    D) Используя словарь  E) Увлекшись спортом 



Правописание деепричастия. Виды деепричастий.

2-вариант

  1. Буква Е пропущена в суффиксе деепричастия 
    A) Увид..в  B) Почу..в  C) Раста..в  D) Услыш..в  E) Подкле..в 

  2. Буква Я пропущена в суффиксе деепричастия 
    A) Вытерп..в  B) Зате..вши  C) Привяз..в  D) Обид..вши  E) Возненавид..в 

  3. ГЛАВНОЕ СЛОВО выражено ДЕЕПРИЧАСТИЕМ в словосочетании 
    A) Говорил рыдая  B) Воспитан хорошо  C) Навьючив лошадь 
    D) Исповедовался каясь  E) Побежали не сговариваясь 

  4. ГЛАВНОЕ СЛОВО выражено ДЕЕПРИЧАСТИЕМ в словосочетании 
    A) Ночуя в степи  B) Прокричал вдали  C) Шел сгорбившись 
    D) Оценивший работу  E) Подзывает приятеля 

  5. ВЕРНО РАССТАВЛЕНЫ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ в предложении 
    A) Бормочет, остывая самовар. 
    B) Сергей вышел, потирая руки, и, кивнув мне уселся рядом. 
    C) Тит остановился, и прислушиваясь к удаляющимся шагам, пошел дальше. 
    D) Под облаками, заливая воздух серебряными звуками, дрожали жаворонки. 
    E) Данко бросился вперед, высоко держа горящее сердце, и, освещая им путь людям. 

  6. ПРАВИЛЬНО УПОТРЕБЛЕНО ДЕЕПРИЧАСТИЕ в предложении 
    A) Раскрыв газету, она оказалась интересной. 
    B) Читая книгу, не увлекайтесь только сюжетом. 
    C) Нарушив правила безопасности, рискуя своим здоровьем. 
    D) Просматривая журнал, иногда делаются заметки на полях. 
    E) Играя в шахматы, развиваются мыслительные способности. 

  7. НЕПРАВИЛЬНО УПОТРЕБЛЕНО ДЕЕПРИЧАСТИЕ в предложении 
    A) Выезжая за город, вы получаете большое удовольствие. 
    B) Отправляясь в поход, берите только самое необходимое. 
    C) Убирая в квартире, помощь родителей мне не понадобилась. 
    D) Пользуясь калькулятором, я быстро получил точный результат. 
    E) Выполняя гимнастическое упражнение, ты должен быть внимательным. 

  8. Укажите ДЕЕПРИЧАСТИЕ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА 
    A) Повеяв  B) Пройдя  C) Разбирая  D) Обидевши  E) Пробежавшись 

  9. Укажите ДЕЕПРИЧАСТИЕ СОВЕРШЕННОГО ВИДА 
    A) Увидев  B) Восклицая  C) Обдумывая  D) Подбадривая 
    E) Переписываясь 

  10. Укажите предложение с ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ 
    A) Лебеди изогнувшие шеи были величественны. 
    B) Они не замечали меня плавали переговариваясь. 
    C) Когда начал дуть сильный ветер пуща вновь ожила. 
    D) Я забыл ружье залюбовавшись необыкновенным зрелищем. 
    E) Вдруг птицы захлопали крыльями поднялись вверх и стали кружить. 

  11. Укажите предложение с ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ 
    A) Брат склонившись что-то писал. 
    B) Я открыл окно залюбовался садом. 
    C) Мама сидела откинувшись в кресле. 
    D) Разбуженный громким криком я встал и подошел к окну. 
    E) В лесу появились кабаны напугавшие своим появлением жителей. 

  12. Буква И пропущена в суффиксе деепричастия 
    A) Зате..в игру  B) Обид..в друга  C) Подкле..в обложку 
    D) Раста..в неожиданно  E) Услыш..в сообщение 

  13. Определите вариант с деепричастием совершенного вида. 
    А) Читая роман  В) Прочитав книгу  С) Думая о тебе 
    D) Совершая поступки  Е) Играя в саду 

  14. Неизменяемая глагольная форма, обозначающая добавочное действие, связанное с основным. 
    А) Причастие  В) Деепричастие  С) Существительное  D) Глагол 
    Е) Прилагательное 

  15. Определите вариант с деепричастием совершенного вида. 
    А) Перечитывая страницу  В) Смеясь неловкости своей 
    С) Признавая доброту  Д) Выдавая секреты 
    Е) Наткнувшись на преграду 

  16. Определите вариант с деепричастием несовершенного вида. 
    А) Встретясь с другом  В) Наткнувшись на непонимание 
    С) Заперев дверь  D) Прочтя статью 
    Е) Очень стараясь 










7



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-558265

Похожие материалы