Рабочий лист по литературному чтению "В. Осеева "Почему?"" (2 класс)

ФИ _____________________________________ Класс ______________

ВАЛЕНТИНА ОСЕЕВА "ПОЧЕМУ?

1.Отметь к какому литературному жанру относится это произведение?

сказка басня стихотворение рассказ  

2.    Сколько героев описано в тексте?

один два три

3.    Что способствовало тому, что чашка разбилась?

Мальчик раскачивался на стуле, схватился за скатерть.

Мальчик играл с собакой.

Мама мыла посуду и уронила.

Собака задела хвостом.

4.    Дополни предложение словами из текста.

Бум лежал на ____________________, положив на лапы умную морду, ____________________ его не отрываясь смотрели на запертую        дверь,             ______________      ловили         каждый          звук, долетающий из дома.

5.    В тексте встречается слово «бранила», замени его      синонимом (близким по значению словом).

                   Хвалила                                   Защищала

                   Одобряла                                Ругала

6.    В тексте встречается выражение "горели уши". Укажите егозначение.  

________________________________________________________

7.    Установи соответствия между героями сказки и их действиями.

Для каждого героя, обозначенного буквами А, Б И В, подбери соответствующее ему действие из списка 1-3:

                   Герои                                                                     действия

        А) Мама                                1) выскочил во двор

Б) Мальчик          2) в восторге катался по полу В) Бум        3) спала, сидя за столом

                                                                           А               Б               В

ответ

8.    Восстанови последовательность событий, происходящих всказке. Поставь в пустые квадратики цифры.

Обман мальчика

Почему

Разбитая чашка

Бум на улице

1              В столовой

Признание мальчика

9.                 Отметь все утверждения, которые соответствуютсодержанию текста.

Главный герой испугался, что мама будет его ругать.

Папа мальчика уехал на работу на машине.

Через наказание собаки мама хотела, чтобы сын признался.

Мама ругала мальчика и не смогла его простить.

10.             О каких человеческих качествах заставляет задуматьсяавтор?

Грубость Доброта Уважение Совесть Честность Терпимость

@annlessons

ФИ _____________________________________ Класс ______________

ВАЛЕНТИНА ОСЕЕВА "ПОЧЕМУ?

1.Отметь к какому литературному жанру относится это произведение?

сказка басня стихотворение рассказ   

2.    Сколько героев описано в тексте?

один два три

3.    Что способствовало тому, что чашка разбилась?

Мальчик раскачивался на стуле, схватился за скатерть.

Мальчик играл с собакой.

Мама мыла посуду и уронила.

Собака задела хвостом.

4.    Дополни предложение словами из текста.

Бум лежал на ____________________, ^{крыльце}            положив на лапы умную морду, ____________________ ^глаза     его не отрываясь смотрели на запертую             дверь,         ______________ уши              ловили           каждый          звук, долетающий из дома.

5.    В тексте встречается слово «бранила», замени его      синонимом (близким по значению словом).

                   Хвалила                                   Защищала

                   Одобряла                                Ругала

6.    В тексте встречается выражение "горели уши". Укажите егозначение.  

________________________________________________________^{испытывает чувство стыда (стыдиться)}

7.    Установи соответствия между героями сказки и их действиями.

Для каждого героя, обозначенного буквами А, Б И В, подбери соответствующее ему действие из списка 1-3:

                   Герои                                                                     действия

        А) Мама                                1) выскочил во двор

Б) Мальчик          2) в восторге катался по полу В) Бум        3) спала, сидя за столом

А Б В ответ 3 1 2

8.    Восстанови последовательность событий, происходящих всказке. Поставь в пустые квадратики цифры.

3 Обман мальчика

6 Почему

2 Разбитая чашка

4 Бум на улице

1             В столовой

5             Признание мальчика

9.                 Отметь все утверждения, которые соответствуютсодержанию текста.

Главный герой испугался, что мама будет его ругать.

Папа мальчика уехал на работу на машине.

Через наказание собаки мама хотела, чтобы сын признался.

Мама ругала мальчика и не смогла его простить.

10.             О каких человеческих качествах заставляет задуматьсяавтор?

Грубость Доброта Уважение Совесть Честность Терпимость

@annlessons