Рабочий лист по теме "Сферы жизни общества"

Сферы общественной жизни

1.Соотнесите описание общественной сферы и их названия. Озаглавь столбцы.

???	???	???	???
различные учреждения по обеспечению жизнедеятельности людей…	организация деятельности больших групп людей по производству, потреблению…	Президент, правительство, парламент…	взаимоотношения граждан, а также взаимоотношения больших социальных групп общества…

2.Объясни схему. В чем ее смысл?  Приведи примеры.

3. При описании какой сферы общества используются слова термины «народ», «группа общества»?

________________________________________________________________________________________

4. Правительство страны М. внесло предложение о повышении социальных выплат пенсионерам.

Взаимосвязь  каких сфер общественной жизни иллюстрирует данный пример?

_________________________________________________________________________________________

5. При описании какой сферы общества используются слова «издержки», «прибыль»?

6.Вставь пропущенные слова (словосочетания) в текст, выбрав их из предложенной таблицы. Запиши только слова по порядку:

« (А) … -это целесообразная деятельность человека, направленная на получение дохода и удовлетворение потребностей.  Удовлетворить свои потребности человек может, используя свои (Б)…  В результате экономической деятельности человека,  появляются (В)… и (Г)… В обществе происходит постоянное движение товаров и услуг, которое включает в себя (Д)…, (Е)…, (Ж)…,(И)…Для создания товаров и услуг необходимо использовать (К)…Потребности человека постоянно возрастают, поэтому главным вопросом экономики является вопрос (Л)… ресурсов »

труд	услуги	обмен	распределение	потребление
товары	способности	производство	факторы производства	ограниченности

7. Прочти притчу и ответь на вопросы .

1) О чем притча?

2) Почему хозяин не захотел спасти ослика из колодца?

3) Люди, пришедшие на помощь хозяину ослика помогли ему?

4) Как вы считаете, правильно ли поступил хозяин ослика?

Притча про ослика

Однажды ослик упал в глубокий колодец и стал громко-прегромко кричать, призывая своего хозяина себе на помощь. Но когда прибежал хозяин он увидел печальную картину и развел руками — вытащить ослика из колодца было нереально.
Тогда хозяин рассудил так: «Осел мой уже стар, и ему недолго осталось, а я все равно хотел купить нового молодого осла. Этот колодец уже совсем высох, и я уже давно хотел его засыпать и вырыть новый. Так почему бы сразу не убить двух зайцев – засыплю ка я старый колодец, да и ослика заодно закопаю».
Недолго думая, он пригласил своих соседей — все дружно взялись за лопаты и стали бросать землю в колодец. Осел сразу же понял, что к чему и начал громко вопить, но люди не обращали внимание на его вопли и молча продолжали бросать землю в колодец.
Однако, очень скоро ослик замолчал. Когда хозяин заглянули в колодец, он увидел следующую картину — каждый кусок земли, который падал на спину ослика, он стряхивал и приминал ногами. Через некоторое время, к всеобщему удивлению, ослик оказался наверху и выпрыгнул из колодца! 

8.Каким словом можно объединить следующие картинки? Что  на них изображено? Необходимо ли это человеку? Приведи примеры.