Рабочий лист по обществознанию на тему "Налоги, их виды и функции"

Рабочий лист урока «Налоги, их виды и функции».

I . Проверка домашнего задания.

1 вариант. Устный опрос «Факторы производства»

2 вариант. Соотнести правильно факторы производства и их примеры. Запишите ответ в тетрадь в виде таблицы.

А	Организационные и предпринимательские усилия	1	Труд
Б	Производственное здание	2	Земля
В	Рабочие завода	3	Капитал
Г	Золотодобывающий рудник	4	Предпринимательские способности
Д	Оборудование завода
Е	Инвестиции
Ж	Квалификация  врача

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж

Индивидуальное задание. Определите, что относится к основному капиталу, а что к оборотному. Запишите ответ в тетрадь в виде таблицы.

А	Руда для выплавки металла	1	Основной капитал
Б	Производственное здание	2	Оборотный капитал
В	Станки
Г	Зарплата
Д	Оборудование завода
Е	Ткань для пошива одежды
Ж	Электроэнергия

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж

II. Изучение нового.

Задание 1.

«За казной- что за стеной.

 Налоги - существенный механизм, влияющий на благосостояние народа и, следовательно, на его нравственную устойчивость и спокойную жизнь государства»

Лао Цзы,  древнекитайский

философ

- Объясните, что  вы понимаете под  «спокойной жизнью государства» у Лао Цзы?

 - Как налоги могут  повлиять на благосостояние народа?

Задание 2. Найдите другие определения налогов в разных источниках:

1. В учебниках
2. В Налоговом кодексе
3. В Интернете
4. В словарях

 -  Для чего нам нужно знать понятие «налоги»?

Задание 3. Верны ли суждения:

А. Налоги – это обязательные платежи, взимаемые государством с физических и юридических лиц в бюджет соответствующего уровня, в размерах, порядке и на условиях, установленных государством.

Б. Налоги – обязательные безвозмездные платежи, взимаемые с организаций и людей в целях обеспечения деятельности государства.

1. Верно только А
2. Верно только Б
3. Верны оба суждения.
4. Оба суждения неверны

Задание 4. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А) Обязательные платежи, взимаемые центральными и местными органами власти с физических и юридических лиц, поступающие в государственный и местный бюджеты, называются налогами. (Б) Большинство граждан считают, что  налоги являются главными источниками формирования бюджета государства. (В) В Российской Федерации действует трехуровневая налоговая система. (Г) Разделение налогов на прямые и косвенные появилось уже в древности.

Определите, какие положения текста имеют

1)      Фактический характер

2)      Б) характер оценочных суждений

3)      3) характер теоретических утверждений.

Задание 5. Определите признаки налога, исходя из определения в словаре Брокгауза.

Налоги – это принудительные периодические платежи граждан из их имуществ и доходов, идущие на нужды государства и общества и установленные в законодательном порядке.

Задание 6. Определите функции налогов:

А) С помощью налогов происходит пополнение бюджета.

Б) Государство повышая или понижая налоги стимулирует или сдерживает производство тех или иных товаров.

В) Государство через налоги перераспределяет доходы населения, поддерживая тем самым неимущие слои населения.

Г) Путем установления высоких налогов на вино- водочные и табачные  изделия государство сдерживает употребление людьми вредных для организма продуктов.

Д) Государство  с помощью налогов ведет учет доходов граждан, предприятий, организаций.

Е) С помощью налогов государство ведет наблюдение за деятельностью экономических субъектов

Задание 7. Установите соответствие между видами налогов и их примерами.

Примеры налогов	Виды налогов
А) подоходный Б) с продаж В) на добавленную стоимость Г) на наследство Д) на имущество	1)      прямые 2)      косвенные

Задание 8. Установите соответствие между видами налогов и их примерами, проанализировав ст. 13, 14,15 Налогового Кодекса РФ. Запишите цифрами.(например, 22121)

Примеры налогов	Виды налогов
А) Акцизы; Б) Лесной налог; В) Земельный налог; Г) Налог на рекламу; Д) Подоходный налог;	1)      Федеральный 2)      Региональный 3)      Местный

Задание 9. Задание ЕГЭ №21. Запишите слово, пропущенное в схеме. Объясните, какие системы налогообложения вы знаете?

 

Задание 10. Аргументируем свою точку зрения.

В современной России  действует пропорциональная система налогообложения с физических лиц. Так, например, подоходный налог составляет 13 процентов. Однако, все чаще наши парламентарии говорят о введении в стране прогрессивной шкалы налогообложения. Что вы думаете по этому поводу?

Задание 11. Как вы думаете, что общего во всем этом?

Мужская душа, печная труба, хвост собаки, автомобиль, борода, подача заявления в суд…

Задание 12. Задание ЕГЭ  №22. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух относятся к  понятию «элементы налога». Найдите два термина, выпадающие из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) оклад 2) акцизы 3) ставка 4) льготы 5) субъект  6) пошлины

Задание 13. Работа в парах.

Объектом налогообложения может быть такое имущество, как автомобиль. Но ведь автомобили бывают разные. У одного владельца – “Мерседес” или даже “КамАЗ”, а у другого – “Запорожец” или “Ока”. Ведь несправедливо, если они будут платить одинаковые налоги. Как выйти из этой ситуации?

Задание 14. Подумайте!

•         Налоги  пополняют государственную казну. Но зачем они нужны государству?

•         Почему налоги называют парусами государства?