Рабочий лист учащегося на тему "Соли" (8 класс)

Рабочий лист по теме «Соли»

1.      Тест по теме: «Оксиды, кислоты, основания».

1 вариант

1.Выберите букву с формулами веществ, в которой  находятся формулы только кислотных оксидов:

а)  Na₂O,   N₂O,   CuO;

б)  CO₂,   P₂O₅,   Cl₂O₇;

в)  MgO,   BaO,   K₂O;

г)  Li₂O,   CaO,   CO.

2. Выберите из списка веществ формулы только кислот:

а) НСI, AICI₃,  CO₂, H₂SO₄

 б) H₂SO₄, HCI, HNO₃, HF

 в) NaOH, BaCI₂, CO, Ca(OH)₂

 г) AI(OH)₃, NaOH, KOH, Ba(OH)₂

3. Выберите формулу оксида серы (IV):

 а)H₂S   б) CO      в) HNO₃    г) ZnO   д) SO₂

4. Выберите формулу серной кислоты:

 а) H₂SiO₃ б) H₂SO₄  в) H₂ SO₃ г) H₂ S

5. Выберите формулу гидроксида калия:

 а) Ba(OH)₂, б) NaOH в) KOH г) Ca(OH)₂

6. Выберите формулы растворимого  основания:

 а)Cu(OH)₂ б) KOH в) LiOH  г) AI(OH)₃

7.Выберите формулы, в которых лакмус изменяет цвет на красный:

 а) НСI  б) H₂SO₄  в) NaOH  г) KOH

2. Упражнение с «перетаскивание»,  используя слова для справок составьте определение

Соли  – это _________________ вещества, которые состоят из атомов________________  и  ____________________________________

Слова для справок: простые, сложные, неметаллы, металлы, водород, кислород, группа ОН, кислотный остаток

3.Составьте формулы и названия солей

	Na+	Ba+2	Al+3
Cl-
SO42-
NO3 –
PO43-
CO32-
SiO32-
S2-
CH3COO-

4. Классификация солей          Откройте учебник на стр 158 найдите схему 11 «Соли» и заполните схему.

 Схема 1.                                                               

                         Соли                                                         

5.Физические свойства «Знакомство с образцами солей»                                                                                   

Заполните таблицу

Название соли	Формула	Агрегат состояние	Цвет	Запах	Раствори мость
NaCl

6. Химические свойства

Задание:   Составить самостоятельно уравнения реакций

Опыт «Химическая радуга»

Закончите уравнения и укажите цвет

1)      FeCl₃   +   KCNS   → Fe(CNS)₃  +  KCl –

2)      K₂CrO₄  + Н₂SO₄   → Н₂ CrO₄   +  K₂ SO₄  -

3)      Pb(NO₃)₂  + KI  →

4)      NiSO₄ + NaOH  →

5)      CuSO₄  + NaOH  →

6)      CuSO₄  + NH₄OH  →

7)      Co SO₄ +   NaOH →

Задание 1. «Третий лишний»

1. SO₂; NaCl; K₂S            2. AlCl₃; Al₂O₃; Al(NO₃)₃         3. H₂S; K₂S; HF 

Задание 2. Составить формулы следующих солей:

1.Силикат натрия.

 2. Фосфат кальция.

 3.Карбонат кальция.

 4.Хлорид меди.

5. Нитрат калия. 

Задание 3. Закончить уравнения реакций:

1.Mg + ZnCl₂ –>                         

2.Ca(NO₃)₂ + Na₂CO₃ –>

3.AlC1₃ + KOH –>                   

 4.BaS + Pb(NO₃)₂ –> 

Рабочий лист по теме «Соли»

1.      Тест по теме: «Оксиды, кислоты, основания»

2 вариант.

1.Выберите букву с формулами веществ, в которой  находятся формулы только основных оксидов:

а)  Na₂O,   N₂O,   CuO;

б)  CO₂,   P₂O₅,   Cl₂O₇;

в)  MgO,   BaO,   K₂O;

г)  Li₂O,   CaO,   CO.

2. Выберите из списка веществ формулы только оснований:

а) НСI, AICI₃,  CO₂, H₂SO₄

 б) H₂SO₄, HCI, HNO₃, HF

 в) NaOH, BaCI₂, CO, Ca(OH)₂

 г) AI(OH)₃, NaOH, KOH, Ba(OH)₂

3. Выберите формулу оксида углерода (II):

 а)H₂S   б) CO      в) HNO₃    г) ZnO   д) SO₂

4. Выберите формулу сероводородной кислоты:

 а) H₂SiO₃ б) H₂SO₄  в) H₂ SO₃ г) H₂ S

5. Выберите формулу гидроксида кальция:

 а) Ba(OH)₂, б) NaOH в) KOH г) Ca(OH)₂

6. Выберите формулы нерастворимого  основания:

 а)Cu(OH)₂ б) KOH в) LiOH  г) AI(OH)₃

7.Выберите формулы, в которых лакмус изменяет цвет на синий:

 а) НСl  б) H₂SO₄  в) NaOH  г) KOH

2.  Упражнение с «перетаскивание»,  используя слова для справок составьте определение

Соли  – это _________________ вещества, которые состоят из атомов________________  и  ____________________________________

Слова для справок: простые, сложные, неметаллы, металлы, водород, кислород, группа ОН, кислотный остаток

3.Составьте формулы и названия солей

	Na+	Ba+2	Al+3
Cl-
SO42-
NO3 –
PO43-
CO32-
SiO32-
S2-
CH3COO-

4. Классификация солей  Откройте учебник на стр 158 найдите схему 11 «Соли» и заполните схему.         

 Схема 1.                                                               

                         Соли                                                         

5.Физические свойства «Знакомство с образцами солей»                                                                                   

Задание:   рассмотреть агрегатное состояние веществ, внешний вид, цвет, запах, растворимость в воде.

Заполните таблицу

Название соли	Формула	Агрегат состояние	Цвет	Запах	Раствори мость
NaCl

6. Химические свойства

Задание:   Составить самостоятельно уравнения реакций

 Опыт «Химическая радуга»

Закончите уравнения и укажите цвет

1)      FeCl₃   +   KCNS   →

2)      K₂CrO₄  + Н₂SO₄   →

3)      Pb(NO₃)₂  + KI  →

4)      NiSO₄ + NaOH  →

5)      CuSO₄  + NaOH  →

6)      CuSO₄  + NH₄OH  →

7)      Co SO₄ +   NaOH →

Задание 1. «Третий лишний»

1. SO₂; NaCl; K₂S            2. AlCl₃; Al₂O₃; Al(NO₃)₃         3. H₂S; K₂S; HF 

Задание 2. Составить формулы следующих солей:

1.Силикат натрия.

2. Фосфат кальция.

3.Карбонат кальция.

 4.Хлорид меди.

5. Нитрат калия. 

Задание 3. Закончить уравнения реакций:

1.Mg + ZnCl₂ –>                

2.Ca(NO₃)₂ + Na₂CO₃ –>

3.AlC1₃ + KOH –>                   

 4.BaS + Pb(NO₃)₂ –> 

Краткое описание документа:

Рабочий лист для учащегося на тему "Соли". Урок проходит при изучении курса неорганической химии. Изучаемый раздел «Основные классы неорганических веществ», это урок изучение нового материала. К моменту проведения урока учащиеся владеют знаниями о классах неорганических веществ такие как оксиды и основания, кислоты

Этот лист поможет учителю закрепить знания по теме, в нем предложены схемы, логическое задание на закрепление, которые помогают реализовать задачу: формирование общеинтеллектуальных умений и умения ориентироваться в задании.