Рабочий лист урока обществознания на тему "Межличностные отношения" (6 класс)

Рабочий лист урока обществознания в 6 классе

Ф.И. ученика________________

Дата________

1.     Актуализация знаний

Продолжите логическую цепочку: Человек – индивид  -  __________

Тема урока:_________________________________

2.     Формулируем цель урока.

Что же сегодня мы должны с вами узнать?

О чем мы будем говорить?

3.     Проблемный вопрос нашего урока:

Может ли человек обойтись

без межличностных отношений?

4.      Назовите несколько ассоциаций со словом «Отношение»

5.      Работа с понятиями и заданиями.

Сформулируем определение и запишем:

Межличностные отношения - __________________________________________________

Опираясь на текст учебника, раздели чувства на две группы:

Положительные                                                                    Отрицательные

___________________________                                   ________________________________

___________________________                                   ________________________________

___________________________                                   ________________________________

___________________________                                   ________________________________

___________________________                                   ________________________________

Симпатия -_________________ __________________________________________________

               ___________________________________________________________________________________

Антипатия -_________________ __________________________________________________

                __________________________________________________________________________________

Запишем виды межличностных отношений:

1. _______________________

2. _______________________

3. _______________________

4. _______________________

6. Закрепление:

Заполни круг межличностных отношений

 

        

 

7.     Рефлексия

1.     Два важных момента, которые я узнал на уроке?_______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.     Что из того о чем я узнал  мне пригодиться? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________