"Работа над ошибками в начальной школе"

             Алгоритм  решения  орфографической  задачи

              и работа над ошибками в начальной школе

1.      Проговариваю.

2.      Определяю орфограмму.

3.      Вспоминаю правило.

4.      Применяю его.

5.      Пишу.

6.      Проверяю.

Орфограммы («опасное место»). Чтобы правильно писать, нужно уметь быстро находить то место, где возможна ошибка.

1.Сочетания

ЖИ -ШИ пиши с буквой И.      Например: снежинка, дандыши

ЧА -ЩА   пиши с буквой А.   Например: пища,  часы.

ЧУ-ЩУ   пиши с буквой У     Например: чулки, щука.

2. Сочетания

ЧК -ЧН, НЧ, РЩ, ЧТ, ЩН,  НЩ  пишутся без мягкого знака.

Например: веточка,  загадочный,  стаканчик,  сборщик, чтение,  хищный, шарманщик.

З.Мягкий знак- показатель мягкости.

  Например: пень, пеньки,

4.Раздельное написание предлогов с другими словами.

  Например: Я живу в красивом доме. У меня есть кошка.

5.Большая буква в именах собственных.

  Например: Люда, Петров,  Шарик.,  Москва, Чёрное море.

6.Проверяемые безударные гласные ( а, я, о, е, и) в корне слова.

  Например: к [а]сить - косит,  х [а] лада -  хо'л [а] д,  х [а] лодный.

7.Непроверяемьге гласные и согласные (словарные слова).

  Например: октябрь,  морковь,  футбол,  мостик,  рюкзак,

8.Проверяемые согласные в корне слова (парные согласные):

Б-П,  В-Ф,  Г-К,  Д-Т,  Ж-Ш,  3-С.

  Например: гри [ п] , гри[п]ки  - грибок, грибной.

9.Разделительный мягкий знак.

  Например: платье,  бельё,  муравьи, вьюга, обезьяна.

10. Раздслительный Ъ знак.

Например: подъезд,  съемка,  объяснение,  въехал.

11.Удвоенные согласные.

   Например: касса,  группа,  килограмм,  Анна,  суббота.

12.Непрошносимые согласные ( Д,Т,В.Л,).

   Например: звёздный - звезда,  местный - место.

   Но опасный – опасен (без т).

13.Перенос слова.

   Например; ма - лень - кий,  ван - на,  май - ка,  подъ - езд,  сес-тра, се- ст ра.

14.Гласиые и согласные в приставках, кроме приставок на 3 (С).

   Например: дочитать, надписать, сделать.

15.Буквы 3 и С на конце приставок.

   Например: разбудить,  расписание,  вздрогнуть,  всходить.

16.Правописание суффиксов : -оват,  - еват -,  -ик -,  -ек

     -онок -,  -ёнок,   - онк -,  -ёнк,  - ок -,  -ек -,  - ечк -,  -ичк -,

     -еньк -,  -оньк -.

   Например: сероватый,  волчонок,  котёнок,  ручонка,  шубёнка

17.Правописание приставок: при -,  пре -.

   Например: приблизился,  прекрасный.

18.Правописание приставок: под - (подо -),  от - (ото -),  пред - (предо -).

   Например: подсушить,  подогреть,  отгадать,  оторвать,  предсказывать,  предзимье.

19.Буквы И - Ы после Ц в корнях слов и в словах на ЦИЯ.

   Например; цирк,  цифра,  с улицы,  сестрицын, 

Искл.: цыган,  на цыпочках,  цыплёнок,  цыкнул,  цыц.

Лекция - на (ция),

20.Мягкий знак на конце существительных после шипящих.

   Например:  рожь – З скл.,  грач – 2 скл.  (много) туч - мн.ч., р.п.

21.Безударные окончания в именах существительных 1-го ,2-го и 3-го склонения в   родительном, дательном и предложном падежах.

Например: в книг е,  о дяд е,  подарк о м,   по  площад и.

 22.Правописание О и Е в окончаниях имён существительных после шипящих и Ц.

Например: мяч ом,  душ е м,   волчиц е й .

 23.Правонисание окончаний имён существительных на -ИЙ, -ИЯ, -ИЕ.

Например: гербарий, о гербарии, линия, о линии, решение, о решении.

 24.Падежные окончания имён прилагательных

Например: озером (как им ?) глубок им ,

к  лесу  (как ому ?)  соснов ому ,

        через  (как ое ?)  рыхл ое  поле,

        перед  (какой?)  дальн ей  дорогой,

на  (какой?)  зимн ий  ковёр.

 Слова с окончаниями -ЮЮ, -УЮ, -ЯЯ, -ЕЕ, -АЯ, -ИЕ .

   Например:   в  (какую?)  дальн юю  дорогу,

   на  (какую?)  рабоч ую  лошадь,

   (какая?)  вечерн яя  сырость,

   на  (какое?)  палящ ее  солнце,

   (какая?)  блестящ ая  трава,

   (какие?)  тончайш ие  ткани.

  25.Краткие прилагательные с основой на шипящую.

Например: могуч,  хорош,  пригож.

  26.Личные местоимения (1-го лица, 2-го лица, 3-го лица).

    Например: ед. число

я -меня - мне - меня. - мною ( ой) - (обо) мне

Например: мн.число

мы -нас -нам -нас -нами -(о) нас

  27. НЕ с глаголами.

Например: не был,  не знал,  не мог,

ненавидеть,  негодовать, невзлюбить, недоумевать  (искл.)

28.Мягкий знак после  Ч  в неопределенной форме глаголов

   и во 2-м лице ед. числа.

     Например: (что делать?) беречь, (что сделать?) прилечь,

            знаешь - (ты) знаешь -гл. 2-го лица ед. числа,

            веселишься - (ты) веселишься - гл. 2-го лица ед. ч.

  29.Нравоиисание ТЬСЯ и ТСЯ в глаголах.

     Например: куае [ца] - (что делать?) - кусаться,

кусаеГца]- (что делает?) - кусается (3-е лицо)

   З0.Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени (спряжение глаголов).

  Например: скач  и  т - скакать (1-е спр.) – скач ет.

куп [ и] шь - купить (2-е спр.) - купишь,

видит (видеть) -2-е спр. (искл.)

                                        РАБОТА НАД ОШИБКАМИ

1.Сочетания жи-ши, ча-щи, чу-щу

   Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё два слова на эту орфограмму.

   Делай так: малыши, карандаши, ежи

 2.Сочетапш чк-чн, нч,рщ, чт, щн и нщ

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши ещё два слова на эту орфограмму. Делай так:

З.Мягкий знак показатель мягкости.

Выпиши слово правильно. Подчеркни мягкий знак (ь). Запиши ещё два слова на эту орфограмму.

 Делай так: ель, тень,  коньки

 4.Раздельное написание предлогов с другими словами.

  Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом.      Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму- пробел.

 Делай так: к берегу,  к (какому?) берегу, к (крутому) берегу

 Запомни! Предлог - это отдельное слово.

Предлоги пишутся отдельно от других слов.

Между предлогом и словом можно вставить вопрос или другое слово.

Не смешивай предлог с приставкой. У глаголов нет предлогов.

Например: Лодка отплыла от _ берега.

5.Большая буква в именах собственных.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на эту орфограмму.

 Делай так:  Илья, Петров, Волга

   Запомни! Имена собственные - это имена, фамилии, отчества людей, клички   животных, географические названия. Имена собственные пишутся с большой буквы.

б.Проверяемые безударные гласные (а, я, о, е, и) в корне слова.

Выпиши слово правильно. Поставь ударение. Выдели корень. В корне выдели     безударную гласную. Подбери проверочное слово и запиши рядом.

 Делай так:  волна - во'лны, голова'- головы - головушка

  Запомни! Чтобы проверить безударную гласную в корне слова,

надо подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так,

чтобы на эту гласную падало ударение. 

Один - много (нога - ноги)

Много - один (глаза' - глаз)

Ласково (глазки)

7.Непровряемые гласные и согласные (словарные слова),

Выпиши слово правильно. Поставь знак ударения. Напиши его 3 раза. Запомни, как  оно пишется. Правописание таких слов смотри в орфографическом словаре.

 Делай так: дежурный  дежурный  дежурный

8.Проверясмые согласные в корне слова (парные согласные).

  Выпиши слово правильно. Выдели корень. Подбери проверочное слово и   запиши рядом.

 Делай так:  мороз –морозы,  резкий - резок  

  Запомни! Чтобы проверить парную согласную, надо подобрать однокоренное слово или   изменить форму слова так, чтобы после этой согласной стояла гласная или звонкая согласная.

Один - много (гриб - грибы)

Много - один (много коз - коза)

Ласково   (ошибочка)

  Если слышишь парный звук,

  Будь внимательным, мой друг,

  Слово быстро изменяй,

  Рядом гласный подставляй!

9.Разделительный мягкий знак (Ь).

  Выпиши слово правильно. Запиши еще два слова на эту  орфограмму.

  Подчеркни мягкий знак  (ь)и буквы, которые он разделяет.          

Делай так:  шьёт, ручьи, семья

Запомни! Разделительный мягкий знак показывает, что  согласный звук не сливается с гласным. Он пшиется  в корне слова после согласной и перед гласными Е, Ё, И, Ю, Я.

 

 10. .Разделительный твёрдый знак (Ь).

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с этой орфограммой. Выдели  приставку. Подчеркни гласную.
 Делай так: съезд, объявление, объём.

 Запомни! Разделительный твёрдый знак показывает, что согласный звук не сливается          с гласным. Он пишется после приставок, оканчивающихся на согласную и перед корнем, начинающимся с гласных Е, Ё, Ю, Я.

11. Удвоенные согласные.                                                        

Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши ещё два однокоренных слова. Запомни, как они пишутся.

Делай так: группа,  груп-па,  групповой,  подгруппа.

12.Непроизносимые согласные (Д, Т, В, Л).

    Выпиши слово правильно. Подбери и запиши к нему несколько однокоренных слов.  Выдели корень.

   Делай так: звёздный – звезда,  звёздочка, честный - честь

   Запомни! В некоторых словах буквы Д, Т, В, Л  не произносятся и не  пишутся.

       Чтобы проверить непроизносимую согласную, надо подобрать однокоренное слово гак, чтобы эта согласная хорошо слышалась.
   Некоторые слова проверить нельзя (их написание нужно запомнить!)

   Запомните:  чувство, лестница

  Если в сочетаниях согласных при изменении слова согласный не слышится, то писать  его не нужно. Например: чудесно - чудеса (без т).

13.Перенос слова.

Выпиши слово правильно, рядом запиши еще  раз это слово, раздели его на слога для   переноса.

Делай так: осина - оси-на,  аккуратный - ак-ку-рат-ный,  маленький - ма- лень- кий,

  зайчик - зай-чик                                   '

Запомни! При переносе одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить   на новую строку.

14.Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на 3 (С). 

    Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Запищи ещё два слова с этой же    приставкой.

   Делай так: полетели, побежали, потянули

             дочитать, добежать, дотянуть

             сделать, сжать,  столкнуть

  Запомни! Нет приставок: ва,  вас,  да,  па,  пад,  нат,  падо,  са,  з, зо, но…

15.Буквы 3 и С на конце приставок.

Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Запиши ещё два слова с этой же   приставкой.

   Делай так: разбудить,  разносчик,  разгром, расписание, расселить, расширение     Запомни! Приставки БЕЗ-, РАЗ-, ИЗ-, ВЗ-, ВОЗ-.НИЗ-

Пищутся  перед гласными и звонкими согласными.

Приставки БЕС-, РАС-, ИС-, ВС-, ВОС-, НИС-

пишутся перед глухими согласными .

16. Правописание суффиксов – оват-, -еват-, - ик-, ек-,

    -онок-, ёнок-, - онк-, -ёнк-, -ок-, -ек-, - ечк-, -ичк-,

    -еньк-, -оньк-.

       Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с таким же суффиксом. Выдели   суффиксы.

      Делай так: маловатый, беловатый,  мокроватый

      Запомни!  Суффиксы  -ОНОК - ,  - ЁНОК -

После шипящих пишется -ОНОК-,

              Как в слове  машОНОК,

              С другими согласными пишется  - ЁНОК-,

                    Как в слове  котЁНОК.

         Суффиксы - ОНК -,  - ЁНК - 

                   После шипящих пишется --ОНК-,

                   Как в слове ручОНКа,

                   С другими согласными пишется  - ЁНК-,

                   Как в слове шубЁНКа.

  Суффиксы - ИК -, -ЕК -

             ключИк - (нет) ключИка - гласный сохраняется,

                    замочЕк - (нет)замочка - гласный теряется.

          Суффиксы - ОК-, -ЕК-

                    Упало ударение на ОК -  

                    И. пишем ОК в словах горшОК, мешОК.

                    Нет ударения в конце слова горбшЕК –

                    И пишем мы горо'шЕК и порожЕК.

          Суффиксы- ЕЧК-,_;ИЧК-

                    Под ударением - лисИЧКа с водИЧКой,

                    Без ударения  - ко'шЕЧКа с брошЕЧКой.

               Суффиксы - ЕНЬК -, - ОНЬК -

Эти суффиксы относятся к уменьшительно-ласкательным и употребляются   в именах прилагательных и наречиях (тёпл [и] нький - тёпленький ,

  тёпл[и] нько - тёпленько , тих[а] нький - тихонький ,

  тих [а] нько – тихонько)

                Суффикс - ОНЬК - употребляется в очень ограниченном количестве слов, которые надо просто запомнить.

Тих-ОНЬК-ий

лёг-ОНЬК-ий

мяг-ОНЬК-ий

сух-ОНЬК-и й

плох-ОНЬК-ий

глух-ОНЬК-ий

   Запомни! Суффикса - ИНЬК- в русском языке не существует, поэтому во всех случаях в «уменьшительных» именах прилагательных следует писать    .- ЕНЬК   (за исключением приведённых выше слов с суффиксом - ОНЬК-),

17.Правописание приставок: при -,  пре-

  Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с такой же приставкой. Выдели приставку.

 Делай так:  приезд, приход, прилёт, преострый, преумиый, преглупый

Запомни!  Если решил ПРИ-близиться

             (ПРИ-ехать, ПРИ плыть, ПРИ-бежать,

             ПРИ-ползти, ПРИ-жаться,  ПРИ-двинуться)-

             Здесь нужно ПРИ- написать:

             ПРИ-ближаться, ПРИ-земляться

                          Быть можно ПРЕ-добрым, ПРЕ-умным,

                          Быть можно ПРЕ-глупым, ПРЕ-скверным-

                          Коль качества высшая степень,

                          Здесь ПРЕ- нам послужит верно:

                          ПРЕ-восходный, ПРЕ-красный

       Когда решили путь

       кому-то ПРЕ-граждать,

       То тут не ПРИ-,

       а ПРЕ- приходится писать:

       ПРЕ-граждать, ПРЕ-давать.

18.Правописание приставок: под- (подо-), от- (ото-),пред- (предо-).
   Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова с такой же приставкой.

   Выдели  приставку.
Делай так:  подпилить, подписать, подбежать
подогреть, подобрать, подозвать
отгадать, отдать, отбежать
отогнутый, оторванный, отозванный
Запомни!   Не бывает приставки ПОТ-,

             Есть только приставка ПОД-:

             ПОД-ладить, ПОД-бросить, ПОД-ставить,

             ПОД-делать и ПОД-гадать,

             ПОД-строить, ПОД-шить, ПОД-править –

             Везде нужно ПОД-  писать.

                     Не бывает приставки ОД-,

Есть только приставка ОТ-:

      ОТ-бросить, ОТ-делатъ, ОТ-ставить,

      ОТ-гладить, ОТ-шлифовать,

      ОТ-мерить, ОТ-чистить, ОТ-парить –

      Везде надо ОТ- писать.

В русском языке существует только приставка ПРЕД-, которая во всех случаях пишется одинаково, независимо от особенностей звучания.

ПРЕД-полагать,  ПРЕД-горье,  ПРЕД-сказатель.

19.Буквы И - Ы после Ц в корнях слов и в словах на ЦИЯ.

    Выпиши слово правильно. Обозначь условия выбора букв Ы - И после Ц.

Делай так: цифра ( в корне)

            лекция (на -ция)

             с улицы (в окончании)

            синицын (в суффиксе)

             цыганский (искл.)

20. Мягкий знак на конце существительных после шипящих.

    Запомни! У существительных женского рода после шипящих на конце пишется ь, а  у существительных мужского рода после шипящих Ь не пишется.

   Выпиши слово правильно. Определи род. Запиши ещё 2 слова с этой орфограммой.

   Делай так: луч (м.р.), шалаш, товарищ,  ночь (ж.р.), мощь, тишь.

21.Правописание     безударных     падежных     окончаний     имён существительных. Запомни: Падежные окончания имён существительных!

Падежи	Вопросы	Предлоги	1-е скл.		2-е скл.		3-е скл
			м.р.	ж.р	м.р.	ср.р	ж.р.
Именительный	кто? что?	-	-а	-я	-о	-е
Родительный	кого? чего? откуда? где?	без, у, с, до из, от, около	-ы	-и	-а	-я	-и
Дательный	кому? чему?  куда? где?	к, по	-е		-У	-ю	-и
Винительный	кого? что?  куда?	в, на, за, про через	-у	-ю	-а -я	-о -е
Творительный	кем? чем? где?	за, над, с, под.	-ой	-ей	-ом	-ем	(ь)ю
Предложный	о ком?о чём? где?	в, на, об	-е		-е		-и
Опорные слова			рука		плечо		грудь

 Выпиши слово : 1)поставь в начальную форму, 2) определи род, 3) выдели окончание, 4) по роду и окончанию определи склонение, 5) подставь опорное слово, 6) напиши букву

Делай так: в роще - роща -ж.р., с окончанием -а, значит 1 скл.,   проверяем словом рукА, в рукЕ, значит и в рощЕ

22.Буквы О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных.
   Запомни! Под ударением пиши букву - О, без ударения - Е.

    Выпиши слово, поставь ударение, напиши еще 2 слова на это правило
   Делай так: овцой, лестницей,

                 мячом, тучей,

                 шалашом, крышей,

                 плащом, товарищем,

                 чертежом, сторожем

23.Правописание окончаний имён существительных на - ИЙ, - ИЯ, - ИЕ.

    Можно не заучивать целую таблицу, в жизни наибольшие трудности  вызывают  окончания существительных в трёх падежах: родительном дательном, предложном.

    Стараемся запомнить только их.

    Выпиши слово поставь в начальную форму, определи склонение, задай вопрос к слову,  определи падеж.

   Делай так: о линии –н.ф. –линия (1 скл.), на ИЯ, (о чём?) о линии

24. Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных.  Запомни! Проверяй написание по вопросу!

Падежи	М. р.      Ср.		Ж. р.	Мн.ч.
Именительный	-ый, -ий,	-ое,- ее	-ая, -яя	-ые,- ие
Родительный	-ого, -его		-ой,- ей	-ых, -их
Дательный	-ому, -ему		-ой,- ей	-ым,- им
Винительный	-ыи, -ии	-ое, -ее	-ую,-юю	-ые, -ие
Творительный	-ым,- им		-ой-ою, -ей-ею	-ыми, -ими
Предложный	-ом, -ем		-ой, -ей	—ых, -их

     Выпиши слово, задай вопрос, выдели окончание.

    Делай так: синее (какое?)- синЕЕ

25.Краткие прилагательные с основой на шипящую.

   У кратких прилагательных на конце после шипящих (Ь) не пишется, например: горяч, хорош, пахуч.

   Выпиши это слово и еще 2 слова на эту же орфограмму.

   Делай так: свеж, скрипуч, неуклюж

26. Личные местоимения 1-го, 2-го, 3-го лица

     Выпиши слово с предлогом, задай вопрос, определи падеж.

     Делай так: о нём (о ком ?), о нём- п..п.

27.  Написание частицы НЕ с глаголами.

       Запомни! Частица не с глаголами пишется раздельно.

                Выпиши слово правильно. Запиши ещё 2 слова на эту орфограмму.

                    Делай так:  не читал, не любит, не верю.

28.  Мягкий знак после Ч в неопределенной форме глаголов и во 2-м лице ед. числа.

       Запомни! В глаголах неопределённой формы после буквы «ч» пишется мягкий   знак. Здесь он является показателем неопределённой формы: что делать? лечь, течь.

       Чтобы грамотно писать глаголы, нужно помнить, что мягкий знак пишется на конце вопросов неопределённой формы что делать? что сделать?

       Ь после буквы «ч» сохраняется и тогда, когда к глаголу добавляется суффикс -ся.

      Запомни! в окончаниях глаголов 2-го лица ед. ч. пишется Ь - пишешь,  стучишь.

       Выпиши глагол, определи спряжение, лицо, число, допиши 3 глагола на это    же   правило.

      Делай так: лечь (что сделать?)- пишется (ь ), читаешь  - 1спр., 2л., ед.ч., рисуешь, танцуешь, гуляешь.

29.      Правописание –тся, -ться в глаголах.

         Запомни! Если глагол отвечает на вопрос что делает? или что сделает? то глагол   стоит в 3 лице и в нём перед –ся мягкий знак не пишется.

         Например: что делает? смеётся; что сделает? распустится.

         Если глагол отвечает на вопрос  что делать? что сделать? то этот глагол стоит в   неопределённой форме и в нём перед – ся пишется мягкий знак.

         Например: что делать? смеяться; что сделать? Порадоваться.

         Выпиши слово, поставь вопрос, если в вопросе есть мягкий знак, пиши его в глаголе. Если в вопросе нет мягкого знака, значит это глагол 3 лица и мягкий знак писать не надо. Выпиши ещё 4 глагола на это же правило.

       Делай так:  гусь щипле [ца]  - гусь (что делает?) щиплется;

        перестань красова [ца]  – перестань (что делать?) красоваться

30. Правописание безударных окончаний глаголов.

        Запомни! Окончания глаголов можно определить по неопределённой форме.

        Чтобы правильно написать безударное окончание глагола, нужно:

1.    Поставить глагол в начальную форму;

2.    Определить спряжение глагола;

3.    Проверить спряжение по форме 3-го лица мн.числа

   (они что делают?..., если -ат - ят, то пишем И в окончании,

   если -ут -ют, то пишем Е в окончании ;

4.   Определить окончание данного глагола.

              Спряжение глаголов в настоящем времени

Лицо	I спряжение		II спряжение
	Ед.число	Мн.число	Ед.число	Мн. ЧИСЛО
1-е	-у(ю)	-ем	-У (-ю)	-им
2-е	-ешь	-ете,- ёте	-ишь	-ите
3-е	-ет	-ут (-ют)	-ИТ	-ат(-ят)

      Глаголы в неопределённой форме:

     I спряжение: Все глаголы на -тъ, -еть, -ать, -оть, -уть,

      кроме глаголов исключений  брить, стелить

    II спряжение: Все глаголы на -итъ,

      кроме 11 глаголов-исключений: ( 4 глагола на - ать, 7 глаголов на - еть)

    Исключения:

              Гнать, держать, смотреть и видеть,

              Дышать, слышать, ненавидеть,

              И зависеть, и вертеть,

              И обидеть, и терпеть-

              Вы  запомните, друзья,

              Их на Е спрягать нельзя.

Выпиши глагол, определи спряжение, лицо, число, выдели окончание, запиши 3 глагола на это же правило.

Делай так:  строим - строить - 2 спр., 2л.,  мн.ч.,  держим, тащим,  купим.