Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Работа с одаренными детьми в РФМЛИ.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Работа с одаренными детьми в РФМЛИ.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
 Подготовила учитель начальных классов высшей категории Чувилкина Е.Ю.
Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей является одной...
Важнейшим направлением решения данной проблемы является реализация специальны...
Одарённость бывает художественной (музыкально-художественная), психомоторной...
Организация работы с одарёнными детьми в начальной школе.
Выявление, обучение, развитие и поддержка одарённых детей.
создание благоприятных условий для работы с одарёнными детьми (использование...
индивидуальный подход на уроках, использование в практике элементов дифференц...
принцип создания комфортных условий для совместной работы учащихся и учителя;...
«Умники и умницы»; «Занимательная математика»; «Театральная студия» (осетинск...
Научно-практические конференции; Отчётные концерты; Конкурс инсценированной п...
Результаты всех своих научно-исследовательских работ учащиеся представляют н...
За плодотворное сотрудничество с коллективом Республиканского дворца детского...
Все маленькие дети наделены с рождения определёнными задатками и способностям...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Подготовила учитель начальных классов высшей категории Чувилкина Е.Ю.
Описание слайда:

Подготовила учитель начальных классов высшей категории Чувилкина Е.Ю.

№ слайда 2 Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей является одной
Описание слайда:

Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей является одной из приоритетных задач современного образования. Понятия «ДЕТСКАЯ ОДАРЁННОСТЬ» и «ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ» определяют неоднозначные подходы в организации педагогической деятельности. С одной стороны каждый ребёнок «одарён». И задача педагогов состоит в раскрытии интеллектуально-творческого потенциала каждого ребёнка. С другой стороны, существует категория детей, качественно отличающихся от своих сверстников, и, соответственно, требующих организации особого обучения, развития и воспитания. Способных детей не надо заставлять учиться, они сами ищут себе работу, чаще сложную, творческую..

№ слайда 3 Важнейшим направлением решения данной проблемы является реализация специальны
Описание слайда:

Важнейшим направлением решения данной проблемы является реализация специальных программ обучения, которые соответствовали бы требованиям и возможностям этой категории учащихся и могли бы обеспечить дальнейшее развитие их одарённости. В области математики такую возможность нам дала образовательная система «Школа 2000…» (Л.Г.Петерсон), которая реализует содержание предметной области «Математика и информатика» Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС) и позволяет организовать внеклассную исследовательскую и проектную работу учащихся.

№ слайда 4 Одарённость бывает художественной (музыкально-художественная), психомоторной
Описание слайда:

Одарённость бывает художественной (музыкально-художественная), психомоторной (спортивная), академической (способность учиться), интеллектуальной (умение анализировать, мыслить), творческой (не шаблонное мышление). Для развивать различных видов одарённости только общеобразовательных программ недостаточно. В связи с этим в нашем лицее была разработана программа «Интеллект», призванная реализовать основные положения Декларации прав ребёнка, Закона РФ «Об образовании», направленные на развитие ребёнка. Программа находится в числе приоритетных направлений деятельности нашего лицея.

№ слайда 5 Организация работы с одарёнными детьми в начальной школе.
Описание слайда:

Организация работы с одарёнными детьми в начальной школе.

№ слайда 6 Выявление, обучение, развитие и поддержка одарённых детей.
Описание слайда:

Выявление, обучение, развитие и поддержка одарённых детей.

№ слайда 7 создание благоприятных условий для работы с одарёнными детьми (использование
Описание слайда:

создание благоприятных условий для работы с одарёнными детьми (использование передовых образовательных технологий, нормативно-правовое обеспечение деятельности, формирование банка данных по одарённым детям, укрепление материально-технической базы); методическое обеспечение работы с одарёнными детьми (повышение уровня профессионального мастерства педагогов, организация обмена опытом учителей, работающих с одарёнными детьми, научно-методическое и информационное обеспечение проекта); мероприятия по работе с одарёнными детьми (участие способных и одарённых детей в школьных, городских и международных мероприятиях).

№ слайда 8 индивидуальный подход на уроках, использование в практике элементов дифференц
Описание слайда:

индивидуальный подход на уроках, использование в практике элементов дифференцированного обучения, проведение нестандартных форм уроков; дополнительные занятия с одарёнными детьми, подготовка к олимпиадам, интеллектуальным играм, дискуссии, консультации по возникшим проблемам; участие в школьных и городских олимпиадах по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру; психологические консультации, тренинги, тестирование; конкурсы, интеллектуальные игры, фестивали, спортивные соревнования; посещение предметных и творческих кружков по способностям, а также спортивных секций по интересам; проектная деятельность учащихся; использование современных средств информации; создание детских портфолио.

№ слайда 9 принцип создания комфортных условий для совместной работы учащихся и учителя;
Описание слайда:

принцип создания комфортных условий для совместной работы учащихся и учителя; принцип создания условий для самопознания и самореализации каждой одарённой личности; принцип вариативности реализации содержания, форм, методов учебно-воспитательного процесса; принцип свободы выбора учащимися предметных и творческих кружков, спортивных секций; принцип возрастания роли внеурочной деятельности.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 «Умники и умницы»; «Занимательная математика»; «Театральная студия» (осетинск
Описание слайда:

«Умники и умницы»; «Занимательная математика»; «Театральная студия» (осетинский язык); «Учусь читать»; «Информатика»; «Экономика»; «Шахматы»; «Хореография»; «Подвижные игры»; «Проектная деятельность».

№ слайда 12 Научно-практические конференции; Отчётные концерты; Конкурс инсценированной п
Описание слайда:

Научно-практические конференции; Отчётные концерты; Конкурс инсценированной песни; Конкурс инсценированной сказки; Конкурсы чтецов; Брейн-ринги, КВН; викторины; «Весёлые старты»; «Экономическая игра»; Выставки работ.

№ слайда 13 Результаты всех своих научно-исследовательских работ учащиеся представляют н
Описание слайда:

Результаты всех своих научно-исследовательских работ учащиеся представляют на школьной научно-практической конференции, которая проводится ежегодно для учащихся 1-4-х классов и для 5-9-х классов в конце учебного года.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 За плодотворное сотрудничество с коллективом Республиканского дворца детского
Описание слайда:

За плодотворное сотрудничество с коллективом Республиканского дворца детского творчества в деле развития интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи Республики Северная Осетия-Алания выражена благодарность администрации школы, а также научным руководителям, подготовившим учащихся (по итогам 2014-2015 уч. года):

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Все маленькие дети наделены с рождения определёнными задатками и способностям
Описание слайда:

Все маленькие дети наделены с рождения определёнными задатками и способностями. Однако, не все они развиваются. Нераскрытые способности постепенно угасают вследствие невостребованности. Процент одарённых (с точки зрения психологов) с годами резки снижается: если в десятилетнем возрасте их примерно 60-70%, то к четырнадцати годам – 30-40%, а к семнадцати – только 15-20%. Вот почему учителя начальных классов нашего лицея создают развивающую, творческую образовательную среду, способствующую раскрытию природных возможностей каждого ребёнка.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-206035

Похожие материалы