Разбор
заданий ЕГЭ по разделу: «Механика»
Цель урока: формирование умения решать
задания по разделу: «Механика».
Ход урока:
1. Орг. Момент.
2. Актуализация знаний.
Повторить формулы по Механике.
3. Разбор заданий ЕГЭ.
1. Задание 1 № 102. Мяч, брошенный
вертикально вверх, падает на землю. Найдите график зависимости от
времени проекции скорости на вертикальную ось, направленную вверх.
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
2. Задание 1 № 103. Мяч брошен с вершины
скалы без начальной скорости. Найдите график зависимости модуля перемещения
от времени. Сопротивлением воздуха пренебречь.
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
3. Задание 1 № 106. По графику зависимости
модуля скорости тела от времени, представленного на рисунке, определите
путь, пройденный телом от момента времени 0 с до момента времени
2 с.
1) 1 м
2) 2 м
3) 3 м
4) 4 м
4. Задание 1 № 107. На рисунке представлен
график зависимости модуля скорости автомобиля от времени. Определите
по графику путь, пройденный автомобилем в интервале от момента времени
0 с до момента времени 5 с после начала отсчета времени.
1) 6 м
2) 15 м
3) 17 м
4) 23 м
5. Задание 1 № 108. На рисунке представлен
график зависимости модуля скорости тела от времени.
Какой путь пройден телом за вторую секунду?
1) 0 м
2) 1 м
3) 2 м
4) 3 м
6. Задание 1 № 109. На рисунке представлен
график зависимости модуля скорости тела от времени.
Найдите путь, пройденный телом за время от момента времени
0 с до момента времени 5 с.
1) 0 м
2) 15 м
3) 20 м
4) 30 м
1. Задание 6 № 2605. Груз массой m,
подвешенный к пружине, совершает колебания с периодом Tи
амплитудой . Что
произойдет с периодом колебаний, максимальной потенциальной энергией
пружины и частотой колебаний, если при неизменной амплитуде уменьшить
массу груза?
Для каждой величины определите соответствующий характер
изменения:
1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической
величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Период колебаний
|
Максимальная потенциальная
энергия пружины
|
Частота колебаний
|
|
|
|
2. Задание 6 № 2606. Груз массой m,
подвешенный к пружине, совершает колебания с периодом Tи
амплитудой . Что
произойдет с периодом колебаний, максимальной потенциальной энергией
пружины и частотой колебаний, если при неизменной амплитуде увеличить
массу груза?
Для каждой величины определите соответствующий характер
изменения:
1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической
величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Период колебаний
|
Максимальная потенциальная
энергия пружины
|
Частота колебаний
|
|
|
|
3. Задание 6 № 2609. Груз изображенного
на рисунке пружинного маятника совершает гармонические колебания
между точками 1 и 3.
Как меняются кинетическая энергия груза маятника, скорость
груза и жесткость пружины при движении груза маятника от точки 1 к точке
2?
Для каждой величины определите соответствующий характер
изменения:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) не изменяется.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической
величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Кинетическая энергия
груза маятника
|
Скорость груза
|
Жесткость пружины
|
|
|
|
4. Задание 6 № 2702. Спутник Земли перешел
с одной круговой орбиты на другую с меньшим радиусом орбиты. Как изменились
в результате этого перехода центростремительное ускорение спутника,
скорость его движения по орбите и период обращения вокруг Земли?
Для каждой величины определите соответствующий характер
изменения:
1) увеличилась;
2) уменьшилась;
3) не изменилась.
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической
величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Центростремительное
ускорение
|
Скорость движения
по орбите
|
Период обращения
вокруг Земли
|
|
|
|
1. Задание 7 № 2803. Тело движется
вдоль оси Ох из начала координат с постоянным ускорением.
Направления начальной скорости и ускорения a тела указаны
на рисунке.
Установите соответствие между физическими величинами
и формулами, по которым их можно рассчитать.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
|
|
ФОРМУЛЫ
|
А)
Координата х тела в момент времени t;
Б)
Скорость тела
в момент времени t.
|
|
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
|
2. Задание 7 № 2804. Тело движется
вдоль оси Ох из начала координат с постоянным ускорением.
Направления начальной скорости и ускорения a тела указаны
на рисунке.
Установите соответствие между физическими величинами
и формулами, по которым их можно рассчитать.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
|
|
ФОРМУЛЫ
|
А)
Скорость тела
в момент времени t;
Б)
Координата x тела в момент времени t.
|
|
1) ;
2) ;
3) ;
4) .
|
3. Задание 7 № 2910. Камень бросили
вертикально вверх с поверхности земли. Считая сопротивление воздуха
малым, установите соответствие между графиками и физическими величинами,
зависимости которых от времени эти графики могут представлять.
К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими
буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ:
1) проекция скорости камня ;
2) кинетическая энергия камня;
3) проекция ускорения камня ;
4) энергия взаимодействия камня с Землей.
4. Задание 7 № 3135. Установите соответствие
между физическими величинами и их определениями. К каждой позиции
первого столбца подберите нужную позицию второго и запишите в таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
|
|
ИХ ОПРЕДЕЛЕНИЯ
|
А)
Центростремительная сила
Б)
Сила нормального давления
|
|
1)
Внешняя сила, направленная к центру системы
2)
Сумма всех сил, действующих на тело при его равномерном движении по
окружности
3)
Сила атмосферного давления при нормальных условиях
4)
Сила упругости, действующая на тело по нормали к его поверхности
|
5. Задание 7 № 3153. Установите соответствие
между физическими величинами и приборами для их измерения. К каждой
позиции первого столбца подберите нужную позицию второго и
запи¬шите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ
|
|
ИХ ПРИРОДА
|
А)
Частота колебаний маятника
Б)
Амплитуда колебаний маятника
|
|
1)
Динамометр
2)
Секундомер
3)
Амперметр
4)
Линейка
|
4. Решение вариантов ЕГЭ.
5. Итоги урока.
6. Домашнее задание. Вариант
ЕГЭ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.