625414
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыРаздаточный материал по математике на тему: "Положительные и отрицательные числа" (6 класс)

Раздаточный материал по математике на тему: "Положительные и отрицательные числа" (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


«Положительные и отрицательные числа»


Заполните пропуски, чтобы получилось верное утверждение или правильная формулировка определения, правила.




1 вариант.



1. Числа со значком «-» перед ними называют___________________.

2. Ни положительным, ни отрицательным является число__________ .

3.Число, показывающее положение точки на прямой, называют___________________ этой точки.

4. Числа –3,4 и 3,4 называются ______________________________.

5.Расстояние от точки А(-5) до начала отсчёта, точки О равно ________________ единичным отрезкам.

6. | -12,3| = _______________.

7. Модуль числа не может быть _____________________ числом.

8. Противоположные числа имеют _______________ модули.

9.Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого __________________.

10. На горизонтальной координатной прямой точка с большей координатой лежит ________________.

11. -(-(-(32))) = _______________.





2 вариант.



1. Числа со значком «+» перед ними называют___________________.

2. Ни положительным, ни отрицательным является число__________ .

3.Число, показывающее положение точки на прямой, называют___________________ этой точки.

4. Числа –0,17 и 0,17 называются ______________________________.

5.Расстояние от точки А(-8) до начала отсчёта, точки О равно ________________ единичным отрезкам.

6. | -5,3| = _______________.

7. Модуль числа не может быть _____________________ числом.

8. Противоположные числа имеют _______________ модули.

9.Из двух отрицательных чисел больше то, модуль которого __________________.

10. На горизонтальной координатной прямой точка с меньшей координатой лежит ________________.

11. -(-(-(21))) = _______________.




hello_html_m5e6d8114.gif





Спасибо за работу.

Краткое описание документа:

Цель данной работы - разнообразить учебную деятельность учащихся при изучении данной темы, а так же выявить уровень усвоения материала каждым учеником в отдельности.

Работа состоит из двух вариантов. Учащимся необходимо заполнить пропуски. Данная работа расчитана как для индивидуальной работы учащихся, так может быть использована и для работы всего класса. Работа может быть использована на различных этапах как самого урока, так и изучаемой темы. Время, затраченное на выполнение работы, можно ограничивать в зависимости от уровня подготовки и индивидуальности каждого ученика в отдельности. Оценочную работу учитель может проводить как для всего класса в целом, так и индивидуально.

Общая информация

Номер материала: 108575

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.