Инфоурок / География / Конспекты / Размещение и миграции населения
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Размещение и миграции населения




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Технологическая карта урока

Урок в 10 классе

Тема: РАЗМЕЩЕНИЕ И МИГРАЦИИ НАСЕЛЕНИЯ

Цель: Сформировать знания об особенностях распределения населения; о масштабах и многообразии современной миграции населения.

Учебно-воспитательные задачи: 1. Охарактеризовать расселение как процесс распределения и перераспределения населения по территории.

2. Показать высокую миграционную подвижность населения; раскрыть различные критерии в классификации миграций.

3. Совершенствовать навыки работы со специальными картами статистическими материалами.

4. Развивать умение отстаивать свою точку зрения; систематизировать знания.

5. Формирование нравственных ценностей и отношения к процессам, происходящим в современном мире.

Оборудование: политическая карта мира, карты «Плотность населения», «Народы мира», атласы, электронная презентация.

Тип урока: урок-лекция с элементами беседы.

Структура урока:

План

  1. Плотность населения. Природные и социально-экономические факторы, влияющие на размещение населения.

  2. Районы с наибольшей плотностью населения: территории с благоприятными агроклиматическими условиями, промышленные районы во всех регионах мира.

  3. Различные виды миграций. Экономическая и политическая мотивация внутренних миграций.

  4. Крупные миграционные потоки международных миграций.

  5. Потоки беженцев, связанные с внутриполитическими и межнациональными конфликтами.



Ход урока

I.Мотивация познавательной деятельности

Учащимся предлагается выполнить задание 13 на стр. 92. Участвуют в определении учебной задачи урока. Составляют план-конспект урока с выделением главных вопросов.

II.Актуализация необходимых знаний (беседа)

  1. Что такое плотность населения? Как она определяется?

  2. Какова роль природных условий в размещении населения?

  3. Какие существуют виды миграций?

  4. Чем отличаются мотивы внутренних и внешних миграций?

III.Организация познавательной деятельности

Размещение и плотность населения.


Плотность населения (Слайд 2)

Население размещается крайне неравномерно: (Слайд 3)

  1. Около 2/3 людей проживает на 8% территории суши;

  2. Неосвоенные земли занимают 15% суши;

  3. Из 100 жителей 80 живут на низменностях;

  4. Горные области заселены слабее



  1. Факторы, влияющие на размещение населения (Слайд 4)

  1. Природные условия

  2. Занятость населения

  3. Тяготение к транспортным и торговым путям в 200км полосе вдоль побережий


  1. Районы с наибольшей плотностью населения (Слайды 5,6)

  • Западная Европа

  • Южная и Восточная Азия

  • Северная Америка



  1. Миграции населения

  1. Виды миграций (Слайды 7,8)

  2. Причины современных миграций населения (Слайды 9,10)

  • Экономические

  • Политические

  • Национальные

  • Религиозные

  • Экологические и др.







  1. Крупные миграционные потоки (Слайд 11)

  1. Центры притяжения трудовых ресурсов:

  • Западная Европа

  • США

  • Нефтедобывающие страны Персидского залива

  • Россия


  1. Внутренние миграции (Слайд 12)



  1. Проблемы беженцев (Слайды 13-15)





Сравнивают плотность населения



Выводы о размещении населения записывают в тетрадь





Исключения определяют на основе текста учебника стр. 88-89





Анализируют рис.12, 13 стр.82





Называют, используя карту атласа стр.14

Выполняют задание 13 стр.92






Вопросы и задания:

  1. Выявите разницу между внешними и внутренними миграциями

  2. Чем можно объяснить вспышку миграций в XX-XXI вв.?

  3. Преимущественно, какие страны и континенты облюбовали переселенцы?

  4. Расскажите о вынужденных миграциях по причине национальных конфликтов, войн.

  5. Какие проблемы возникают в странах и регионах в результате миграций населения?

  6. Проанализируйте карту миграционных потоков


Выполняют практическое задание 16 стр.92 (на контурной карте)










Высказывают свою точку зрения, объясняют её. (Приём Микрофон)

IV. Итоги урока. Самооценка урока.

Задание на дом: стр. 76-80. Подготовить презентации о крупнейших агломерациях мира

















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-010754
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>