Разнауровневые по русскому "Существительные"

Класс: 4

Предмет: Русский язык

Тема:Существительное

Тип задания	Цель задания	Формулировка задания	Методические комментарии ( в том числе критерии оценивания)	Предполагаемые ответы детей	Примечание
Узнавание	Актуализация знаний учеников о имени существительном	Выпиши слова, отвечающие на вопрос кто? что? Деревянная, кошка, идти ,стол, корова.	Поставь вопрос к словам .За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Кошка, корова, стол
	Актуализация знаний учеников о имени существительном	Вставь в существительное нужные окончания. стоял у речк.., побежит по дорожк.., поздравить с наград...	Задай вопрос от глагола. За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Стоял у речки, побежит по дорожке, поздравить с наградой.
	Актуализация знаний учеников о имени существительном	Прочитай. Выпиши слова, которые обозначают  предмет. Слон, красивый, сидит, клён, рисует, солнце, шумит, машина, пишет	Задай вопрос к словам .За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Слон, клён, солнце, машина.
Воспроизведение	Воспроизведение изученного материала по памяти, самостоятельное выполнение задания.	Измените число имени существительного. Машина, дом, стол ,девочка, игрука.	За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Машины, дома, столы, девочки, игрушки.
			За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.
		Обозначь падеж существительных тянулась роща, проходила тропинка, ходили в рощу.	За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	тянулась роща(И.п), проходила тропинка(И.п),  ходили в рощу(П.п.)
Понимание	Осмысленное восприятие новой информации	Прочитай пословицы. Вставь пропущенные буквы. Укажи род имен существительных. Слово – сер..бро, м..лчанье – зол..то. Видна птица по п..лѐту.	За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Слово – серебро(ср.р), молчанье(ср.р) – золото(ср.р) Видна птица(ж.р) по полёту.
		Дополни предложения существительным. Летают. быстрые.  отражаются в  воде .	За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	·         Летают. Быстрые стрекозы.  Облака отражаются в  воде .
		Придумай 5 существительных во множественном числе	За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.
Применение в знакомых условиях	Самостоятельное преобразование усвоенной информации в разнообразных ситуациях	Напиши к каждому прилагательному два подходящих по смыслу существительных. Красивый, длинный	За выполнение задания без ошибок ученик получает два балл..	Красивый закат, длинный стол.
		Обозначь склонение. Солдат, дорога, путь, счастье, радость.	За выполнение задания без ошибок ученик получает два балл..	Солдат(2скл), дорога(1 скл), путь(2 скл), счастье( 2 скл), радость( 2 скл).
			За выполнение задания без ошибок ученик получает два балл.
Применение в новых условиях	Самостоятельное преобразование усвоенной информации в разнообразных ситуациях.	Придумайте сказку про имена существительные.	За выполнение задания без ошибок ученик получает три балл.
		Составьте кроссворд по имени существительному	За выполнение задания без ошибок ученик получает три балл..

Класс: 4

Предмет: русский язык

Тема:прилагательное

Тип задания	Цель задания	Формулировка задания	Методические комментарии ( в том числе критерии оценивания)	Предполагаемые ответы детей	Примечание
Узнавание	Актуализация знаний учеников о площади	Выпиши слова, отвечающие на вопрос какая? Солнечная, дождливая, чистый,  красивая, злой.	Поставь вопрос к словам. За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Солнечная, дождливая, красивая.
	Актуализация знаний учеников о площади	Вставь в прилагательные нужные окончания. Тепл... суп, дождлив..  погода, варён.. картошка,	Задай вопрос от имени существительного. За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Теплый суп, дождливая погода, варённая картошка.
	Актуализация знаний учеников о площади	Прочитай. Выпиши слова, которые обозначают признаки предметов. Магазин, солнечный, повар, сухой, глупый, слон.	Задай вопрос к словам. За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Солнечный, сухой, глупый.
Воспроизведение	Воспроизведение изученного материала по памяти, самостоятельное выполнение задания.	От имён существительных образуй прилагательные. Запиши их по образцу: цвет – цветной. Книга, дети, солнце.	Используй образец. За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Книжный, детский, солнечный.
		Замени выделенное слово именем прилагательным. Образец: платье из шёлка - шёлковое платье. Магазин из кирпичей.	Используй образец. За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл. .	Кирпичный магазин.
		Определи род имен прилагательных. Красивая коса, широкая дорога, пасмурное небо, яркое солнце, зеленый цвет, строительный кран.	Задай вопрос к имени существительному. За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	М. р: зеленый цвет, строительный кран, Ж. р: красивая коса, широкая дорога, С. р: пасмурное небо, яркое солнце.
Понимание	Осмысленное восприятие новой информации	Дополни предложения прилагательными. Летает самолёт. Едет поезд.	За выполнение задания без ошибок ученик получает два балл.	Летит красивый самолёт. Едет большой поезд.
		Прочитай. Выпиши парами противоположные по значению прилагательные. временный, щедрый, постоянный, сухой, тонкий, жадный.	За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Добрый - злой,   Толстый - тонкий Влажный - сухой Временный - постоянный Щедрый -  жадный.
		Придумай 5 прилагательных во множественном числе	За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.
Применение в знакомых условиях	Самостоятельное преобразование усвоенной информации в разнообразных ситуациях	Напиши к каждому существительному два подходящих по смыслу прилагательных. Красиво, книга, солнце	За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Красивый, книжный, солнечный.
		Поставьте вопросы к словам. Яблоня (_) спелая, свитер (__) тёплый	За выполнение задания без ошибок ученик получает один балл.	Яблоня(какая?) спелая, свитер (какой?) тёплый
Применение в новых условиях	Самостоятельное преобразование усвоенной информации в разнообразных ситуациях.	Составьте сказку про страну прилагательных.	За выполнение задания без ошибок ученик получает три балл.
		Составьте ребус по имени прилагательному	За выполнение задания без ошибок ученик получает три балл.