Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Разноуровневые задания по теме "Фонетика"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Разноуровневые задания по теме "Фонетика"

библиотека
материалов

Разноуровневые задания по теме «Фонетика»

Фонетика 1.

Мороз,снег,осень,дождь,деревья,весна,трава,черёмуха,щавель,река,эхо,год,гора,сосна,берёза,пень,цветы,море,шёлк,жёлтый,чаща.

* Задание 1-го уровня.

-Прочитайте, запишите в первый столбик слова, имеющие в своём составе только твёрдые согласные звуки; во второй- только мягкие согласные звуки; в третий- и твёрдые, и мягкие.

** Задание 2-го уровня.

-Прочитайте, запишите в первом столбике слова, имеющие в своём составе только твёрдые согласные звуки, во второй- только мягкие согласные звуки; в третий- и твёрдые, и мягкие.

-Дополните столбики своими примерами.

*** Задание 3-го уровня.

-Прочитайте, запишите в первом столбике слова, имеющие в своём составе только твёрдые согласные звуки, во второй- только мягкие согласные звуки; в третий- и твёрдые, и мягкие.

-Дополните столбики своими примерами.

-Сопоставьте звуки и буквы во всех словах.




























Фонетика 2.

Салазки,лавка,разведчик,красив,молотьба,берёза,пробка,груздь,канавка,пирог, дробь,моржи,верёвки,скользкий,перебежка.

* Задание 1-го уровня.

-Прочитайте, запишите в первый столбик слова, имеющие в своём составе только глухие согласные звуки, во второй- только звонкие согласные звуки, в третий- и глухие, и звонкие.

-Подчеркните одной чертой буквы, обозначающие глухие согласные.

** Задание 2-го уровня.

-Прочитайте, запишите в первый столбик слова, имеющие в своём составе только глухие согласные звуки, во второй- только звонкие согласные звуки, в третий- и глухие, и звонкие.

-Обозначьте условия выбора орфограммы «Проверяемые согласные в корне слова.»

*** Задание 3-го уровня.

-Прочитайте, запишите в первый столбик слова, имеющие в своём составе только глухие согласные звуки, во второй- только звонкие согласные звуки, в третий- и глухие, и звонкие.

-Обозначьте условия выбора орфограммы «Проверяемые согласные в корне слова.»

-Дополните столбики своими примерами.

























Фонетика 3.

* Задание 1-го уровня.

-Из орфографического словаря в учебнике выпишите по 5 слов, в которых:

а) количество букв и звуков совпадает;

б) букв больше, чем звуков;

в) звуков больше, чем букв.

-Объясните причину несовпадения количества букв и звуков.

** Задание 2-го уровня.

-Из орфографического словаря в учебнике выпишите по 5 слов на тему «Общество», в которых:

а) количество букв и звуков совпадает;

б) букв больше, чем звуков;

в) звуков больше, чем букв.

-Объясните причину несовпадения количества букв и звуков.

*** Задание 3-го уровня.

Придумайте и запишите по 5-6 слов на тему «Общество», в которых:

а) количество букв и звуков совпадает;

б) букв больше, чем звуков;

в) звуков больше, чем букв.

-Объясните причину несовпадения количества букв и звуков.

-Используя эти слова, устно составьте небольшой текст.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-084138

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"