Автор
разработки
|
Уразалеев
Руслан Фаритович
|
|
Место
работы
|
Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение «Троицкая средняя общеобразовательная школа Омского муниципального
района Омской области»
|
Должность
|
Учитель истории и обществознания
|
|
Информация к уроку
|
Действие учителя /ученика
(алгоритм)
|
Дата
|
12.05.2020
|
Запись
в тетрадь
|
Предмет
|
Обществознание
|
Не
записывать в тетрадь
|
Класс
|
8 класс
|
Не
записывать в тетрадь
|
Тема
|
Мировое хозяйство и международная торговля.
|
Запись
в тетрадь
|
Цели:
|
Знать о том, какую роль в мировой экономике играет обмен.
Изучить функции денег; продолжение формирования у учащихся навыков
самостоятельной работы.
|
Не
записывать в тетрадь
|
Время
|
30
минут
|
Не
записывать в тетрадь
|
Тип урока
|
Дистанционное
обучение. Урок изучения нового материала.
|
Не
записывать в тетрадь
|
Оборудование
|
Учебник,
тетрадь, компьютер, социальные сети: Дневник.
ру, ВК, WhatsApp.
|
Не
записывать в тетрадь
|
Орг. момент
Вступление
|
Здравствуйте
ребята! Сегодня мы с Вами коснемся новой темы, которая
посвящена развитию мирового хозяйства и международной торговли. Для этого
Вам надо будет внимательно поработать с текстами параграфов (28 зеленый учебник; 22 – синий учебник).
|
Учитель
проговаривает тему в режиме аудиозаписи.
Не
записывать в тетрадь
|
Проблемный вопрос
|
Как международная торговля помогает развитию мирового
хозяйства? Зачем люди покупают иностранную валюту?
|
Принять к размышлению
|
Задание № 1
|
Что такое мировое
хозяйство?
|
Варианты ответа: вы можете ответ
проговорить в аудиосообщении (ВК).
Вы
можете ответ напечатать (ВК), или
записать его в тетрадь с последующей демонстрацией учителю (фото).
|
Задание № 2
|
Какие выгоды получают страны от участия в международном разделении
труда?
|
Варианты ответа: вы можете ответ
проговорить в аудиосообщении (ВК).
Вы
можете ответ напечатать (ВК), или
записать его в тетрадь с последующей демонстрацией учителю (фото).
|
Задание № 3
|
В чём особенности политики протекционизма и свободной
торговли?
|
Вы
можете ответ на этот вопрос проговорить в аудиосообщении (ВК).
|
Задание № 4
|
Что такое обменный курс валюты?
|
Вы
можете ответ на этот вопрос проговорить в аудиосообщении (ВК).
|
Задание № 5
|
Какие условия влияют на обменный курс валюты?
|
Это
задание Вы выполняете, если не уверены в положительных ответах на 1-4 задание.
|
Задание № 6
Зелёный учебник
Стр. 239
Синий учебник
Стр. 178
|
Рубрика «В классе и дома», выполнить пункты 1 и 2
|
Ответ
на этот вопрос можете проговорить в аудиосообщении (ВК).
|
Итог урока
|
|
Принять к сведению
|
Подведение итогов
|
Сдача
учащимися ответов. Оценивание выставление отметок.
|
|
Рефлексия
|
Попробуйте
оценить свою работу на занятия по 10-бальной шкале.
1.
Как я усвоил материал?
Получил
прочные знания, усвоил материал – 9–10 баллов.
Усвоил
новый материал частично – 7–8 баллов.
Мало
что понял, необходимо еще поработать – 4–6 баллов.
2.
Как я работал? Где допустил ошибки? Удовлетворен ли своей работой?
Со
всеми заданиями справился сам – 9–10 баллов.
Допустил
ошибки – 7–8 баллов.
Не
справился – 4–6 баллов.
3.
Сформулируйте ваше мнение о занятии, ваши пожелания.
|
Делать
по желанию.
|
Домашнее задание
|
§ 28
(22), знать, что такое мировое хозяйство.
|
Запись
в дневник
|
Ресурсы, использованные в работе
|
https://yandex.ru/images/search?from=tabbar&text=мировое%20хозяйство%20и%20международная%20торговля&p=1&pos=39&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Finfoption.ru%2Fimages%2F8fe7f65f7d4cacea16f53b77ad625f1b
|
Не
записывать в тетрадь
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.