Разработка классного часа "Хлеб и война"

• 1 слайд

  Библиотечный урок
  
  
  Хлеб и война
  

• 2 слайд

  
  Цель урока;
  
  Познакомить учащихся с историей
  Великой Отечественной войны
  

• 3 слайд

  Организация
  
  
  Место проведения: Библиотека школы
  Время проведения: 27 апреля 2015 г
  Участники: учащиеся 5 кл
  
  Ход урока
  
  1 Организационная часть
  2 Показ слайда
  3 Рассказ библиотекаря о Ленинградской блокаде
  4 Вопросы-ответы.
  5 Заключение
  
  

• 4 слайд

  Хлеб и война
  Родина вами гордится
  и юношей, в мир приходящих,
  стойкости учит и мужеству
  на доблестной жизни вашей.
  
  

• 5 слайд

  Хлеб и война
  Родина вами гордится
  и юношей, в мир приходящих,
  стойкости учит и мужеству
  на доблестной жизни вашей.
  
  
  

• 6 слайд

  Суп из ботвы брюквы с мукой
  Ботва брюквы – 190г.
  Мука – 3г.
  Лук – 5г. Соль – 5г.
  Специи – 5г.
  Жиры – 0,03г.
  
  

• 7 слайд

  Этот рецепт - из книги «Использование в пищу ботвы огородных растений и заготовка её в прок» Издана была в 1942 году в Ленинграде. Когда книга была подписана в печать блокадный Ленинград доедал хлеб («мука – 3 г.»), посеянный еще до войны. Но в эту весну 1942 года пахари уже ничего не сеяли, - они ушли на фронт.
  

• 8 слайд

  1941
  Мяли танки теплые хлеба,
  И горела, как свеча, изба.
  Шли деревни. Не забыть во век
  Визга умирающих телег,
  Как лежала девочка без ног,
  Как не стало на земле дорог.
  Но тогда на каждого врага
  Ополчились нивы и луга,
  Разъярился даже горицвет,
  Дерево и то стреляло в след,
  Ночью партизанили кусты
  И взлетали, как щепа, мосты.
  Шли с погоста деды и отцы,
  Пули подавали мертвецы,
  И, косматые, как облака,
  
  
  

• 9 слайд

  Врукопашную пошли века.
  Шли солдаты бить и перебить,
  Как ходили прежде молотить,
  Смерть предстала им не в высоте,
  А в крестьянской древней простате,
  Та, что пригорюнилась, как мать,
  Та, которой нам не миновать.
  Затвердело сердце у земли,
  А солдаты шли, и шли, и шли,
  Шла, Урала темная руда,
  Шли, гремя железные стада,
  Шел, Смоленщины дремучий бор,
  Шел, худой зазубренный топор,
  Шли, пустые тусклые поля,
  Шла, большая русская земля.И. Эренбург
  
  
  

• 10 слайд

  В. Серов 1941г.
  

• 11 слайд

  Осенью 1941 года немецкое командование поняло, что их блицкриг – план молниеносной войны – провалился.
  Похоронив стратегию блицкрига, они увидели спасение в стратегии голода. Последовали многократные истерические выкрики Гитлера, что блокированный Ленинград «выжрет сам себя и, как спелый плод, сам упадет к ним в руки».
  

• 12 слайд

  М. Гордон 1941г
  

• 13 слайд

  Стратегия голода
  Обречь на мучительную медленную смерть как можно больше людей, оставшихся в живых, деморализовать, разобщить их, лишить воли к сопротивлению, пробудить животные инстинкты, взять Ленинград голыми руками, а пленных превратить в рабов, готовых за миску баланды на все…
  

• 14 слайд

  Н. Тырса 1941г.
  

• 15 слайд

  Елена Рывина
  …И летели листовки с неба
  На пороги замерших квартир:
  «Будет хлеб. Вы хотите хлеба?..»
  «Будет мир. Вам не снится мир?»
  
  Дети, плача, хлеба просили.
  Нет страшнее пытки такой.
  Ленинградцы ворот не открыли
  И не вышли к стене городской.
  

• 16 слайд

  Без воды, без тепла, без света
  День похож на черную ночь.
  Может в мире и силы нету,
  Чтобы все это превозмочь?
  Умирали – и говорили;
  -наши дети увидят свет!
  Но ворота они не открыли.
  На колени не встали, нет!
  Мудрено ли, что в ратной работе
  Город наш по-солдатски хорош?..
  Петр построил его на болоте,
  Но прочнее земли не найдеш.
  
  

• 17 слайд

  И. Серебряный 1943г.
  

• 18 слайд

  8 сентября 1941 года над городом сомкнулось кольцо блокады длинною 900 дней и ночей. В кольце блокады Ленинграда оказалось 2 млн. 887 тыс. человек.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  В связи с иссекающими запасами муки продолжали снижаться нормы выдачи хлеба. Рабочие получали 250г., неработающие и дети по 125г. Хлеба в сутки
  
  

• 22 слайд

  Сто двадцать пять блокадных грамм
  С огнем и кровью пополам…
  

• 23 слайд

  В Музее обороны
  Санкт- Петербурга
  лежит под стеклом
  крохотный кусочек
  хлеба – блокадная норма, 125
  граммов в сутки.
  80% жмыха, травы,
  древесной стружки,
  немного отрубей и
  лишь 20% муки – вот каким был
  ленинградский блокадный хлеб.
  
  
  

• 24 слайд

  Острый голод давал о себе знать все сильнее , умирали и молодые и старые, мужчины, женщины, дети. Смерть настигала людей везде. На улице, в квартире, нередко жизнь обрывалась у станка.
  

• 25 слайд

  Наталья Крандиевская-Толстая
  На салазках кокон пряменький,
  Спеленав везут
  Мать, заплаканная, в валенках,
  А метель метет
  Старушонка лезет в очередь,
  Охает, крестясь:
  «У моей вот тоже дочери
  Схоронен вчерась
  Бог прибрал, и слава господу,
  Легче им и нам.
  Я сама-то-скоро с ног сладу
  С этих со сто грамм».
  

• 26 слайд

  Труден путь, далек до кладбища,
  Как с могилой быть?
  Довезти сама смогла б еще,
  Сможет ли зарыть?
  А не сможет – сложит в братскую,
  Сложат как дрова,
  Трудовую, ленинградскую,
  Закопав едва.
  И спешат по снегу валенки,-
  Стало уж темнеть.
  Схоронить трудней, мой маленький
  Легче умереть.
  

• 27 слайд

  Таня Савичева
  

• 28 слайд

  Тела умерших собирали по всему городу хоронили без гробов тела заворачивали в простыни или одеяла. Трупы свозили на окраину города, на огромный пустырь со старой Пискаревской дорогой. Так образовалось известное ныне Пискаревское кладбище. Где похоронено 470 тыс. ленинградцев.
  

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  Только за первую блокадную зиму голод унес в Ленинграде 252 тыс. чел.
  Ленинградцы умирали, но как? Они оставались героями до последнего вздоха, их смерть призывала живых к настойчивой неукротимой борьбе.
  

• 32 слайд

  От малого до старого все испытывали голод, но они трудились и жили с надеждой на торжество победы
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  Девочка у рояля
  Стрелки непочиненных часов,
  Как трамваи неподвижно стали.
  Но спокойно под набат гудков,
  Девочка играет на рояле.
  
  У неё косички за спиной.
  На диване в ряд уселись куклы.
  Бомба, слышишь? В корпус угловой…
  Дрогнул пол… Коптилка вдруг потухла
  
  
  

• 35 слайд

  Кто-то вскрикнул. Стекла, как песок,
  Заскрипели под ногой. Где спички?
  Девочка учила свой урок,
  В темноте играя по привычке.
  
  Так еще не пел нам Мендельсон,
  Как сейчас в тревогу. И весь дом был
  Музыкой нежданной потрясен
  В грозный час разрыва близкой бомбы.
  
  

• 36 слайд

  И наутро, в очередь идя,
  Постояла я под тем окошком.
  Ты играешь, ты жива, дитя.
  Потерпи еще, еще немножко.
  
  Зимовать остался Мендельсон.
  Как надежда, музыка бессмертна.
  Стали стрелки. Город окружен.
  До своих – большие километры.
  
  Хлеб, как пряник, съеден по пути.
  Раскладушка в ледяном подвале.
  …Но, как прежде, ровно с девяти
  Девочка играет на рояле.
  

• 37 слайд

  Дети в осажденном городе…
  Смотреть на голодающих детей
  (а их в городе оказалось около 400 тысяч) и чувствовать свою полную беспомощность – нет ничего ужаснее для матерей.
  

• 38 слайд

  Чтобы не заморозить детей, женщины с превеликими трудностями доставали дрова, когда дрова кончались, в ход шла мебель, паркет и даже книги.
  Из ближайших водоемов таскали ведрами воду
  

• 39 слайд

  Наталья Крандиевская-Толстая
  Иду в темноте, вдоль воронок,
  Прожекторы щупают небо.
  Прохожие. Плачет ребенок
  И просит у матери хлеба.
  А мать надорвалась от ноши
  И вязнет в сугробах и ямах.
  -Не плач, потерпи мой хороший,-
  И что-то бормочет о граммах.
  
  Их лиц я во мраке не вижу,
  Подслушала горе вслепую,
  Но к сердцу придвинулась ближе
  Осада, в которой живу я
  

• 40 слайд

  В ход шло все, что поддерживала силы людей.
  Из дрожжей приготавливали супы.
  Из мездры шкурок молодых телят варили студень с очень неприятным запахом, но кто на это обращал внимание.
  На мельницах собирали пыль со стен, которая образовалась за многие годы, обрабатывали и использовали как примесь к муке.
  

• 41 слайд

  Хлебных примесей и суррогатов было найдено, переработано и съедено 18 тыс. тонн, не считая солодовой и овсяной муки.
  В общей сложности, примеси и суррогаты дали возможность кормить население и войска хлебом в течении 25 дней, а каждый день в условиях блокады города имел неоценимое значение.
  

• 42 слайд

  Черный хлеб
  Я помню хлеб. Он черен был и липок –
  Ржаной муки был грубоват помол.
  Но расплывались лица от улыбок,
  Когда буханку ставили на стол.
  
  Военный хлеб. Он к щам годился постным,
  Раскрошенный, он был не плох с кваском.
  Он вяз в зубах, приклеивался к деснам.
  Его мы отдирали языком
  
  Он кислым был, ведь был он с отрубями!
  Не поручусь, что был без лебеды.
  И все ж с лодони жадными губами
  Я крошки подбирал после иды.
  

• 43 слайд

  Дорога жизни
  

• 44 слайд

  Дорога жизни
  Но вот в декабре 1941 – январе 1942 г., начинает действовать ледовая «Дорога жизни» по льду Ладожского озера и в Ленинград поступает полноценная ржаная и пшеничная мука.
  

• 45 слайд

• 46 слайд

  Наступила весна 1942 года. Весна – время, когда издавна крестьянин с заботой о будущем урожае выходил пахать землю и сеять хлеб. Но кому…
  В деревнях и селах мужчин не было. Все ушли на фронт.
  

• 47 слайд

  Урожаем угрожаем
  Чтобы наша жизнь была крепка,
  Зерном подвалы пятило,
  Покоя не давай рукам,
  Работай в трое, впятеро.
  
  Друзья идут на фронт. Они
  Стоят за наше дело.
  Подруга, друга замени,
  Иди к машине смело!
  Чтоб у бойцов у наших был
  Обед сытнее сытного,
  Скорей сдавай в поставку, тыл,
  Зерно для хлеба ситного.
  
  
  

• 48 слайд

  К нам лезут, все сметая в дым,
  Непрошенные гости.
  Но мы им сразу говорим:
  «Не вырвете ни горсти!»
  
  Для тех, кто к нам затеял лезть
  Бандитскими отрядами,
  У нас другая пища есть:
  Накормим их снарядами.
  Василий Кубанев
  

• 49 слайд

  ОНИ ХОТЕЛИ НАШЕЙ ЗЕМЛИ?
  ОНИ ПОЛУЧИЛИ ЕЕ!
  
  

• 50 слайд

  Блокадный Ленинград. Жители города собирают урожай капусты у стен Исаакиевского собора
  

• 51 слайд

  На фоне мелодии «Русское поле»
  Мужчин на поле заменили девушки 16 – 17 летние.
  Поедут пахать вдоволь на плачутся. Масло им в глаза, и в рот, и по лицу. Руки по локоть в мозольных и ожоговых пузырях. Умывались керосином, руки оттирали землей…
  И засыпали в борозде, когда пахали ночью. Темно ничего не видно. Одна трактористка с фонарем идет, другая на его свет едет. И страшно обеим, потому что волки вокруг стаями собирались. Да и трудно понять, то ли трактористка в тракторе заснет от усталости, то ли напарница с фонарем, потеряв силы, упадет под трактор
  
  

• 52 слайд

  Мы никогда не сможем почувствовать ужасы тех военных лет. Как все минувшее, чему мы не были ни свидетелями, ни участниками.
  Мы не можем это вспомнить и заново пережить, потому что это было не снами.
  

• 53 слайд

  Но мы должны о них помнить
  
  30 миллионов наших людей унесла война
  

• 54 слайд

• 55 слайд

• 56 слайд

  Ни камню скорби, ни камню славы
  не заменить погибшего солдата.
  Да будет вечной о героях память
  

• 57 слайд

  Хлеб всему голова
  

• 58 слайд

  Помните!
  Через века, через года, —
  помните!
  О тех,
  кто уже не придет никогда, —
  помните!..
  Встречайте трепетную весну,
  люди Земли.
  
  Убейте войну,
  прокляните войну,
  люди Земли!
  Мечту пронесите через года
  и жизнью наполните!..
  Но о тех,
  кто уже не придет никогда, —
  заклинаю, —
  помните!
  

• 59 слайд

  Спасибо за внимание