Разработка конкурсной программы для мальчиков: «Джентльмены, вперёд!»

Смоленское областное государственное автономное учреждение

«Социально – оздоровительный центр «Голоёвка»

Разработка конкурсной программы для мальчиков:

«Джентльмены, вперёд!»

2015 год

Инструктор по физкультуре Балихина Н.В.

Цели и задачи:

1.     Пропаганда здорового образа жизни.

2.     Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки. творческого мышления.

3.     Совершенствование связи школы через привлечение к совместным общешкольным мероприятиям.

4.     Воспитание «здорового духа соперничества».

Порядок проведения конкурсной программы для мальчиков:

1.     Парад и представление участников.

2.     Капитанам команд (детям) вручают знаки отличия.

3.     Жеребьёвка, согласно которой команды вступят в борьбу.

4.     Победителей определяем в каждом номере программы. Максимальное число баллов соответствует количеству команд, участвующих в соревнованиях. Команда – победительница получает высший балл. Всех участников награждаем грамотами и ценными подарками.

ХОД СОРЕВНОВАНИЙ

I. Построение участников.

II. Приветствие команд:

«Команде «Мушкетеры» - наш привет!».

«Команде «Динамит» - наш привет!».

III.

Девиз команды «Мушкетеры»: «Один за всех и все за одного!»

Девиз команды «Динамит»: «Мы команда «Динамит»! Потому что мы: Динамичные, Импульсивные, Настырные, Атлетичные, Мужественные И Так далее!»

Каждая команда представила свои эмблемы.

IV. Система подсчета очков:

§  победа в конкурсе – 3 очка;

§  ничья – 2 очка поражение – 1 очко;

§  отказ от участия – 0 очков.

§   

1 конкурс:

§  1 - участник выполняет гладкий бег по дистанции.

§  2,3,4 - передвигаются втроем на четырех ногах, средний подхватывает крайних под ногу и ведет за собой.

§  5,6,7 - выполняют перенос «раненого». Двое скрестив руки несут третьего.

§  8,9 - выполняют упражнение «всадник». Один везет на спине другого. Смена положения на середине дистанции.

2 конкурс: «Силачи».

- Подтягивание в висе на высокой перекладине. По три участника от каждой команды выполняют подтягивание. В зачет идет сумма трех результатов.

3 конкурс.

§  1,2.3,4 - выполняют бег в одном обруче.

§  6 - проходит дистанцию, переступая по двум обручам.

§  7 - передвигается по дистанции , используя обруч как скакалку.

§  8,9,10,11 - растягивают цепью 4 обруча, выбегают, встают на дистанции.

§  12,13,14,15 - пробегают «змейкой» сквозь обручи, после поворота преодолевают обручи по прямой (поворот обручей на 90 градусов («тоннель»)).

§  8,9,10,11 - поочередно передают обручи соседу, пробегают сквозь оставшиеся обручи и возвращаются на финиш.

4 конкурс:  «Перетягивание каната».

6 участников в каждой команде. Перетянуть команду соперника через среднюю линию. Замыкающий должен дотянуться до воздушного шарика, находящегося позади команды и наступить на него до хлопка. Выполняется до двух побед одной из команд.

5 конкурс.

§  1 - передвижение на четвереньках в упоре сзади, между бедрами зажав мяч.

§  2,3 - один ведет партнера за ноги, а тот передвигается на руках, на половине дистанции меняются местами. («Тачка»»).

§  4,5,6,7 - поочередно выбегают к 1, 2, 3, 4-й фишке и принимают упор лежа, лицом к фишке. Каждый последующий участник проползает под партнером и становится в упор на следующей фишке и т.д. до поворота, после которого по одному возвращаются бегом на финиш.

§  8 - сидя на мяче, передвигается толчками ног, используя отскок мяча, до поворота, после которого возвращается назад бегом.

6 конкурс  «Перестрелка».

Состав команды – 6 человек. Игра ведется до 5 выигранных очков одной из команд. Команды выполняют одновременно броском подачу мяча через сетку на сторону соперника одним или двумя мячами. Очко выигрывает та команда, которая как можно быстрее доставит мяч броском на сторону соперника, так , чтобы у него на площадке одновременно оказались три мяча.

7 конкурс «Викторина»

-«Каких русских богатырей вы знаете». (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович, Василий Буслаев.)

- У одного из русских богатырей была дочка, которая тоже выросла смелой да удалой. Недаром смогла она собственного мужа спасти от гнева князя Владимира. Как её звали, и каким образом она смогла перехитрить князя? (Василиса Микулишна, дочь Микулы Селяниновича. Спасла своего мужа Ставра Годиновича, нарядившись в платье мужское, татарское и представившись послом из золотой орды.)

- С кем пришлось сражаться Илье Муромцу. (С Соловьём – разбойником возле речки Смородинки, с Идолищем поганым, с Калиным – царём.)

- Как назывался головной убор богатыря? (Шлем.)

- При создании какого военного головного убора XX века за основу был взят богатырский шлем? (Будёновка.)

- Как назывался тяжёлый панцирь, сплетённый из металлических колец. (Кольчуга.)

- Чтобы орудовать этим рубящим холодным орудием, надо иметь немалую силу.  состоит из клинка и рукоятки. Часто, в древности, в рукоятку воины засыпали горсть родной земли или клали мощи святых, отсюда пошёл обычай целовать оружие перед боем – считалось, что прикосновение к нему даёт особый оберег его владельцу. (Меч.)

- Это колющее оружие на длинном древкею. Из-за длинной рукоятки обычно поединок воинов  «один на один» начинается с использованием именно этого оружия. (Копьё, пика.)

- Это оружие оборонительного назначения. При сражении воин прикрывает им своё тело. (Щит.)

- Оружие для удара непосредственно по противнику. Оно состояло из рукоятки и тяжёлой круглой ударной части. (Булава.)

8 конкурс «Армспорт».

Соревнуются 5 пар участников, определенные согласно жеребьевке. Побеждает команда, выигравшая 3 схватки из пяти.

9 конкурс «Пауэрбол».

От каждой команды участвуют по 2 бойца и по 4 гладиатора. Задача каждого бойца – уйти от преследования двух гладиаторов и положить мяч в установленные корзины. Задача гладиаторов 0- помешать бойцу. Бойцы и гладиаторы выполняют задание посменно. Разрешается выбивать, вырывать мяч, захватывать бойца за туловище, прижимать его к полу. Как только боец, в случае захвата, выпускает мяч из рук (сдается), гладиатор должен отпустить его. Игра состоит из двух раундов. Побеждает команда, уложившая в корзины большее количество мячей.

10 конкурс «Отбери палку»

Инвентарь: палка длиной 1-2 метра.

Соревнующиеся встают лицом друг к другу, взявшись руками за палку. Задача- выкрутить палку из рук противника. Победитель: участник, забравший палку.

11 конкурс «Сильная хватка»

Инвентарь: палка длиной 1-2 метра. Соревнующиеся встают спиной друг к другу и поднимают вверх толстую палку, взявшись за неё руками. Задача игроков – наклониться вперёд и попытаться оторвать соперника от земли. Победитель: участник, поднявший соперника в воздух или вырвавший палку. Вариант: играющие садятся друг против друга на землю, упираясь ступнями ног в ступни партнёра, и берутся за палку. По сигналу игроки начинают тянуть палку в свою сторону. Победитель: участник, который сумеет приподнять противника, продержав его в таком положении пять секунд.

12 конкурс «Силачи»

Варианты:

- Кто больше раз выжмет гирю.

- Кто больше раз отожмётся от пола.

- Кто больше подтянется на перекладине.

- Кто, сидя за столом, прижмёт руку противника.

- Кто больше раз сможет присесть и встать на одной ноге.

- Садятся на плечи другим игрокам и пытаются схватить и стащить «с коня» соперника.

- Садятся на стулья друг напротив друга. Один ставит свои ноги между коленями противника и старается развести ноги на ширину плеч.

13 конкурс «Подвижный ринг»

связывают и кладут на пол в виде квадрата. На расстоянии 1,5 – 2 метра от углов на пол кладут призы. По сигналу ведущего игроки берутся одной рукой за углы «ринга» и старается каждый взять свой приз .Инвентарь: верёвка длиной 5 метров, 4 приза. Подготовка: концы верёвки

VI. Подведение итогов соревнований

.проверяется  правильность подсчета очков. Проводится построение, объявляются результаты. Жюри награждает победителя и призера соревнований. Команды приветствуют друг друга

Краткое описание документа:

Конкурсная программа для мальчиков "Джентельмены, вперед!" может быть использована в системе работы классного руководителя - в качестве внеклассного мероприятия к 23 февраля, в работе учителя физкультуры - в летнем пришкольном лагере для организации оздоровительного и активного досуга детей.

Материал содержит фотографии.