341647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыРазработка мастер -класса на тему "Подготовка учащихся к гос. экзаменам"

Разработка мастер -класса на тему "Подготовка учащихся к гос. экзаменам"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Повторение. Сложные предложения

Цель:  повторение и обобщение всех  видов сложных предложений

Задачи: совершенствовать знания о сложных предложениях; обобщить знания учащихся о классификации сложных предложений; развивать умения отличать одни сложные предложения  от других видов сложных предложений; систематизировать знания учащихся с целью подготовки к государственным экзаменам; развивать умение излагать свою точку зрения

Тип урока: комбинированный (обобщение и систематизация, творческое применение знаний, контроль знаний).
Форма проведения урока: урок-практикум

Оборудование урока: компьютер, раздаточный материал , презентация


                                                   Ход урока

1.Орг.момент. Мотивация. (слайд 1, 1мин.)

« Надо, чтобы учиться было радостно, трепетно и победно» Б. Житков.

-Когда будет от учения “радостно и победно”?    (Когда сможешь преодолеть себя, самостоятельно открыть что-то новое и, наверное, помочь другу.)

-Вы правы, вам сегодня, я надеюсь, предстоит испытать радость от учения, а также я надеюсь на то, что сегодняшний урок будет для вас и меня интересным и  полезным.

2. Постановка темы и цели урока. (Слайд №2, 3мин. )

     Сегодня мы должны закрепить всё, что знаем о СПП. Запишите тему урока. Задача сегодняшнего урока: «Сравнивать, углублять, закреплять». Поэтому цели нашего урока:  

   обобщить и закрепить знания о СП в ходе проведения анализа текста и других видов работы.  

А какова же будет лексическая тема нашего урока? Для этого отгадайте загадку:  Открылась бездна, звезд полна,
Звездам числа нет, бездне — дна. (Космос)                                    

- Назовите первого космонавта, полетевшего в космос. Когда празднуется день космонавтики? Значит, мы сегодня будем говорить о космосе.  

3. Актуализация знаний учащихся

1. Стратегия «Верные и неверные утверждения» если соглашаюсь, ставите 1, если нет-0 (4 мин)

  1. Сложные предложения состоят из нескольких простых предложений 1

  2. ССП состоят из главного и придаточного 0

  3. СПП с придаточным определительным отвечает на вопрос где? 0

  4. В БСП с отношением пояснения ставиться тире 0

  5. В ССП простые предложения равноправные по смыслу 1

  6. В СПП три вида придаточных предложений 1

  7. ССП соединяются при помощи сочинительных союзов 0

  8. Придаточные предложения могут стоять только в конце предложения 0

Отложите свои карточки, мы к ним вернемся в конце урока.


2. Заполнение «слепой» схемы по группам (5-7 мин)




Расскажите о строении сложных предложений, заполнив «слепую» схему. 


3. Аналитическая работа.

Каждая группа разбирает предложение и доказывает свою точку зрения. Составляет схему предложений (5мин.)

1 группа –СПП, Человек должен быть наделен фантазией, чтобы творить.

2 группа – ССП,  Космос – это огромное пространство, и он становится всё больше и больше. 

3- группа –БСП, Мы уверены: космос никого не оставляет равнодушным.


 4. Исследовательская работа

Работа с текстами по группам. Учащиеся читают текст, находят СП, и называет его вид. Определяют тему текста

1 группа: 12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли. Как праздник — День космонавтики — в нашей стране он был установлен Указом Президиума Верховного Совета СССР от 9 апреля 1962 года, а международный статус получил в 1968 году на конференции Международной авиационной федерации.

2 группа: Человек, летящий в космос, стал необходимым и долгожданным, а потому дорогим и близким задолго до того, как обрел имя. Чтобы дать ему имя, необходимы были усилия многих тысяч ученых, инженеров и рабочих, уникальные конструкции, преобразования во многих сферах государственной деятельности.

Космос нужно было открывать, как открывали новые континенты, как открывали Южный и Северный полюсы. Это был путь к великой цели через великие трудности. Чтобы совершить путешествие в космос, необходим огромный запас энергии. Но прежде всего нужно было найти эффективные и рациональные источники энергии и приспособиться к тому, что они имеют ограниченные мощности. 

3 группа: Вся моя жизнь кажется мне сейчас одним прекрасным мгновением. Все, что прожито, что сделано прежде, было прожито и сделано ради этой минуты. Сами понимаете, трудно разобраться в чувствах сейчас, когда очень близко подошел час испытания, к которому мы готовились долго и страстно. Вряд ли стоит говорить о тех чувствах, которые я испытал, когда мне предложили совершить этот первый в истории полет. Радость! Нет, это была не только радость. Гордость! Нет, это была не только гордость. Я испытал большое счастье. Быть первым в космосе, вступить один на один в небывалый поединок с природой - можно ли мечтать о большем!


5.  Итог урока.  Вернемся к нашим карточкам с верными и неверными утверждениями. Еще раз посмотрите и ответьте на вопросы. Должно получиться 10001100

6. Рефлексия

«Давайте пошушукаемся».

Прошепчите соседу о том, как вы себя чувствуете.

Запишите ваши отзывы на карточке:

Я сегодня узнал(а), научился(ась) __________

Что понравилось на уроке?________________

Что не понравилось ?____________________

Общая информация

Номер материала: ДБ-042734

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.