Презентация по русскому языку

• 1 слайд

  Применение технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы
  

• 2 слайд

  Знать что-либо наизусть – все равно, что не знать ничего; это значит владеть тем, что дано лишь на хранение памяти.
  М.Монтень
  

• 3 слайд

  Цель работы:
  выявление и создание условий для развития обучающихся через внедрение в педагогическую практику технологии проблемного обучения .
  

• 4 слайд

  Проблемное обучение
  постоянно ставит обучаемого в ситуацию задачи, решение которой непременно требует работы мышления.
  

• 5 слайд

  Авторы теоретических работ, посвященных проблемному обучению
  

• 6 слайд

  Проблема -
  задание, задача, теоретический или практический вопрос, требующий разрешения
  проблемная ситуация в обучении
  спланированное, специально
  задуманное средство,
  направленное на пробуждение
  интереса у учащихся
  к обсуждаемой теме.
  

• 7 слайд

  
  
  Последовательность этапов продуктивной познавательной деятельности человека в условиях проблемной ситуации:
  
  проблемная ситуация, 
  проблема ,
  поиск способов ее решения,
  решение проблемы.
  

• 8 слайд

  
  Методических приемов создания проблемных ситуаций множество:
  
  учитель подводит школьников к противоречию и предлагает им самим найти способ его разрешения;
  сталкивает противоречия практической деятельности;
  излагает различные точки зрения на один и тот же вопрос;
  предлагает классу рассмотреть явление с различных позиций;
  побуждает учащихся делать сравнения, обобщения, выводы из ситуаций, сопоставлять факты;
  ставит конкретные вопросы на обобщение, обоснование, конкретизацию, логику рассуждения;
  
  

• 9 слайд

  Урок русского языка по теме «Приставки на – з, -с».
  На какие группы делятся префиксы в русском языке?
  Выписать из текста слова с префиксами. Графически их обозначить.
  Наступила весна. Солнце согнало снег с полей. В пожелтевшей травке проглядывают зелёные стебельки. На деревьях раскрываются почки.
  Наступила, согнало, пожелтевшей, проглядывают, раскрываются.
  - Найдите здесь слово на правило, которое мы не изучали.
  

• 10 слайд

  
  
  В результате применения технологии проблемного обучения на уроках русского языка и литературы наблюдается повышение мотивации учебной деятельности учащихся, развитие познавательной активности, привлечение знаний из различных областей науки.