ОТКРЫТЫЙ УРОК
по английскому языку
на тему:
«День рождения Алисы»
3 класс
Подготовила учитель англ.яз.: Дудак Ю.А.
Цели урока: тренировать
учащихся в развитии устной речи; продемонстрировать владение учащимися ранее
изученного материала; развивать интерес учащихся к изучению английского языка.
Оборудование: карточки,
поздравительные открытки, шарики, разные игрушки.
Ход урока
I.
Организационная часть.
1.
Приветствие: - Good morning, children.
- Good morning, good morning,
-
Good morning to you.
-
Good morning, good morning
-
I am glad to see you!
-
I am glad to see you too, sit
down, please.
2.
Сообщение темы урока.
- Посмотрев на то, чем и как украшен наш класс, кто
уже догадался, как же звучит тема нашего урока?
- Правильно “ Happy Birthday!”, и поэтому сегодня мы с вами будем говорить
об этом празднике, а именно, какие приготовления нужно сделать перед ним, как
его отмечают, что дарят имениннику.
3. Актуализация знаний.
- На доске написано словосочетание, нужно назвать все
слова-ассоциации, которые оно у вас вызывает.
DANCE
MUSIC PARTY
ICE-CREAM HAPPY
BIRTHDAY CAKE
FRIENDS BALLOONS
PRESENTS
II.
Основная часть.
1. Фонетика.
[θ]-
think, bath, teeth;
[ð]-
they, birthday, that;
[o:]-
birthday, bird, third;
[ei]- day, may, lay.
2.
Лексические упражнения. Соедините
английское слово с его русским переводом.
A
present магазин
A
sweet подарок
A
shop медведь
A
party друзья
A
bear конфета
Friends
торт
To
cook маски
To drive водить машину
A cake готовить кушать
Masks вечеринка
3.
Вставьте пропущенные буквы:
swe..t, c..ke, ma..k, pres..nt, hob..y.
4.
У вас на партах есть
карточки с двумя заданиями, выполняем первое задание: вам нужно дополнить
предложения сведениями о себе.
5.
В парах выполняем второе
задание. Вам необходимо составить диалог и инсценировать его.
6.
Физкультминутка.
7.
Справившись со всеми этими
заданиями, мы попали на день рождения к Алисе. Давайте посмотрим на картинку и
скажем, что же подарили ей на праздник.
8.
Ответьте на вопросы Алисы.
- What is your name?
- How are you today?
- What is your hobby?
9. Ребята, Алисе прислали телеграмму, но
она не может ее прочитать, потому что все слова перемешались. Давайте ей
поможем и расставим слова по своим местам. Что же у нас получилось? Ребята, это
же – песенка, давайте споем ее для девочки.
10. Чтобы вы не скучали у Алисы на празднике,
она придумала для вас кроссворд. Попробуйте его разгадать.
O
|
N
|
T
|
P
|
R
|
E
|
S
|
E
|
N
|
T
|
K
|
B
|
I
|
R
|
T
|
H
|
D
|
A
|
Y
|
L
|
P
|
A
|
R
|
T
|
Y
|
J
|
L
|
E
|
M
|
K
|
P
|
R
|
I
|
Z
|
E
|
C
|
A
|
K
|
E
|
V
|
B
|
A
|
L
|
L
|
O
|
O
|
N
|
H
|
J
|
G
|
Y
|
F
|
R
|
I
|
E
|
N
|
D
|
B
|
G
|
C
|
Present,
birthday, party, prize, cake, balloon, friend.
III. Итоговая часть.
- Ребята, вы сегодня очень хорошо поработали, и я думаю, что получили
новые знания. Вам понравился урок? Какое задание понравилось больше всего?
- Выставление оценок.
ПРИЛОЖЕНИЕ
1
CARD
1. Дополнить сведениями
о себе.
My name is…
I am …
My hobby is …
I like to …
2. Составить
диалог, расставив фразы в правильной последовательности.
-
How are you today?
-
Hello.
-
Hello. I am glad to see you.
-
Thank you. I am fine. And you?
-
Goodbye.
-
I am OK. Bye.
CARD
1. Дополнить сведениями о себе.
My name is…
I am …
My hobby is …
I like to …
2. Составить
диалог, расставив фразы в правильной последовательности.
-
How are you today?
-
Hello.
-
Hello. I am glad to see you.
-
Thank you. I am fine. And you?
-
Goodbye.
-
I am OK. Bye.
CARD
1. Дополнить сведениями о себе.
My name is…
I am …
My hobby is …
I like to …
2. Составить
диалог, расставив фразы в правильной последовательности.
-
How are you today?
-
Hello.
-
Hello. I am glad to see you.
-
Thank you. I am fine. And you?
-
Goodbye.
-
I am OK. Bye.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.