Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Видеоуроки / Разработка открытого урока по физической культуре «Олимпийские игры»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Разработка открытого урока по физической культуре «Олимпийские игры»

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №5»









Разработка открытого урока по физической культуре

«Олимпийские игры»













Учитель физической культуры: Неганов И.И









г. Югорск

2015

Структура урока

1. Актуализация имеющейся у школьников информации о ценностях Олимпийского и Паралимпийского движения.

2. Мотивация школьников к активному освоению новой информации.

3. Проведение организационно-деловой игры.

4. Обобщение полученной информации.

5. Стимулирование учащихся к созданию идей будущих Талисманов Игр (рисование).

Тема урока: Олимпийские и паралимпийские ценности.

Цели урока:

  • актуализация информации о XXII Олимпийских зимних играх и XI Паралимпийских зимних играх, имеющейся у школьников;

  • расширение представлений школьников о XXII Олимпийских зимних играх и XI Паралимпийских зимних играх;

  • включение школьников в активное освоение системы олимпийских и паралимпийских ценностей;

  • устойчивые знания и понимание школьниками ценностей Олимпийского и Паралимпийского движения;

  • вовлечение учащихся в конкурс на создание идей Талисманов Олимпийских и Паралимпийских игр в Сочи 2014 г.

Тип урока: интерактивный диалог-обсуждение.

Техническое и иное обеспечение:

  • мультимедийный проектор, компьютер, экран;

  • презентация;

Дидактический раздаточный пакет

-Таблица с ценностями и описаниями

-Символика Олимпийских игр ( разноцветные кольца + магнитики)






Содержание урока

Хронометраж

 

Тема сегодняшнего урока «Олимпийские и паралимпийские ценности».

Сегодня Олимпийские и Паралимпийские Игры - самое главное спортивное событие на планете, которое приковывает внимание 4,5 миллиардов зрителей со всего мира. Миллионы людей восхищаются достижениями других людей, которые посвятили всю свою жизнь борьбе с самим с собой. И начать урок я хотела бы предложить Вам с просмотра ролика.

Звучит запись песни Герой спорта

Ребята на этих фотографиях Вы увидели наших Советских, Российских спортсменов которые прославили своими именами нашу Родину и обогатили нашу страну золотыми Олимпийскими медалями. Это люди, которые, для достижения своих целей проявили самые человеческие качества и ценности и об этих ценностях мы сегодня поговорим

Учитель. 4 июля 2007 г. весь мир наблюдал за тем, как Сочи посчастливилось получить почётную возможность быть хозяином Олимпиады-2014 г. Вспомните, что вы почувствовали, когда узнали эту новость? (Радость, гордость, восхищение). Чего вы ожидаете от предстоящих зимних Олимпийских игр в России? (К нам приедет много гостей, построят спортивные комплексы).

Демонстрация карты России

Учитель: Что вы знаете о Сочи?

Учитель. Город Сочи находится в Краснодарском крае (показывает на физической карте), один из красивейших приморских курортов мира. Протянулся он на 145 километров по побережью Чёрного моря. Состоит из четырёх районов: Адлерского, Хостинского, Центрального и Лазаревского. Площадь 3506 квадратных километров. До Краснодара 299 километров.

Учитель: Давайте ещё раз вспомним и переживём эти моменты радости и гордости за нашу страну

Демонстрация видеоролика

- Учитель:

Что вам известно об Олимпийских играх?

(Непременный символ всех Олимпийских игр-это флаг !)

-.Что представляет собой олимпийский флаг? (Белое полотнище с пятью переплетёнными кольцами голубого европа, чёрного африка, красного америка, зелёного австралия и жёлтого азия цветов. Пять колец символизируют пять континентов, а белый цвет полотнища –мир во время игр)

Игра: приглашаются два ученика, кто из них быстрее и правильно нарисует олимпийский флаг.

Демонстрация презентации


Картинка – одна победа, два события

 

 








Клип «Герои спорта»

















hello_html_268cc186.jpg


hello_html_m28028239.jpghello_html_44e09ead.jpg





Клип «Отрывок из новостей»










hello_html_m428aa578.jpg


1 мин








2 мин












1мин









1мин














30 сек






2мин












1мин

Учитель:

Знаете ли вы, что в Сочи будут проходить не только Олимпийские игры, но и Паралимпийские?

Что значит "Паралимпийские"?

(ответ: в1948 году немецкий врач Людвиг Гуттман организовал первые игры для людей с повреждениями опорно-двигательного аппарата

В 1952году они получили статус международных игр , в 1960 прошли первые паралимпийские игры в Риме на тех же сооружениях на которых соревновались олимпийцы.


Обратите внимание на сроки проведения Игр.

Через сколько лет у нас будут проводиться Игры?

В каком классе вы будете?

Что вы знаете о Паралимпийских играх?

Обратите внимание на символ паралимпийских игр

(символ Паралимпийского движенья - пурпурная, синяя и зеленоватая полусферы, которые символизируют ум, тело, несломленный дух", три "агитоса" (Agitos = "я двигаюсь" на латыни.) Три наиболее распространенных цвета во флагах государств мира.

Кто смотрел по телевизору, как проходят Паралимпийские игры?

Что запомнилось?

 

 hello_html_23475247.png

3 мин

Учитель:

Сколько олимпийских зимних видов спорта?

Демонстрация презентации

Лыжный спорт, конькобежный спорт и бобслей делятся на дисциплины, то есть подвиды. Всего их 15.

В России распространена классификация – 15 видов, которые соответствуют 15 названиям на слайде.

Количество видов спорта, включенных в Игры, постоянно растет.

Так, в последние годы в олимпийский список вошли фристайл, шорт-трек, сноуборд.

Что вы знаете о фристайле?

- О шорт-треке?

- О сноуборде?

  Демонстрация презентации

 hello_html_m7aefc4ff.png

2 мин.

 

Учитель:

Сколько паралимпийских зимних видов спорта?

Всего 5 паралимпийских зимних видов спорта.

Что вы знаете о паралимпийском биатлоне?

(Незрячие и слабовидящие спортсмены при стрельбе используют ружья, оснащенные электронно-аккустическими очками. Чем ближе прицел к центру цели, тем громче сигнал. Для людей с ослабленным зрением используются мишени диаметром 30 мм, для людей с другими видами инвалидности — 20 мм. Спортсмены с соответствующими физическими ограниченными возможностями используют «сани» — специально сконструированное кресло, которое крепится к паре лыж. Такие лыжи короче обычных и присоединяются к креслу с помощью обычных креплений, используемых также и в лыжных гонках. Спортсмены с ампутацией могут пользоваться чьей-либо поддержкой во время стрельбы.

Учитель: Ребята а вы знаете что такое Талисман Игр

(Каждые олимпийские и паралимпийские игры имеют свои талисманы. Они способствуют повышению интереса и привлечению внимания к конкретным Играм. Эта традиция зародилась ещё в 1972 году на Играх в Мюнхене.

Талисман – это символ игр, приносящий удачу. Это могут быть милые зверушки или сказочные существа, которые любимы всеми жителями страны.


Демонстрация презентации

Картинка с талисманами

 hello_html_2b37aaa5.png

























2 мин.

Учитель:

Предлагаю вам познакомиться с талисманами игр прошлых Олимпийских и Паралимпийских игр.

Чаще всего организаторы Игр объявляют официальными две фигурки.

В Пекине - Рыба, Панда, Огонь, Тибетская Антилопа, Журавль.


Талисманами игр в Ванкувере, которые прошли в 2010 году, стали снежный человек Куачи, морской котик Мига и мифический герой Суми, который выступит в качестве талисмана параолимпийских игр. Все это национальные герои народа Иннуитов, которые с древних времен населяют север Канады.


В Сеуле - тигрёнок Ходори


В Барселоне – собачка Коби


У нас в Москве – Михаил Потапович Топтыгин

Медвежонок Ми́ша— талисман XXII Олимпийских игр, проходивших в 1980 году в Москве. Автором персонажа является книжный иллюстратор Виктор Чижиков. Олимпийский Мишка по сей день остаётся в России одним из любимых народных героев.

Имя Миша (Мишка, Михаил, Михаил Пота́пыч) — традиционное русское прозвище медведя. Организационный комитет Московской олимпиады выбрал в качестве символа именно это животное, поскольку ему присущи такие характерные для спортсмена качества, как сила, упорство и смелость.


В Лондоне в 2012году-Два персонажа – Уэнлок и Мандевиль – по замыслу создателей родились из двух капелек стали при строительстве олимпийского стадиона. Их имена – названия двух британских городов, вошедших в историю олимпийского и паралимпийского движения.


Зимние Паралимпийские игры 2002 в Солт-Лейк-Сити (США) Талисманом стала выдра Отто, животное, часто встречающееся в мифологии древних индейцев. Подобный выбор имел ещё и некоторый «экологический» аспект: выдры в этом регионе были практически истреблены из-за загрязнения воды и браконьерства. Но из-за популярности талисмана в последующие годы ситуацию удалось исправить.

В Турине 2006г. – льдинка «Глиз» и снежок

« Нев»



Известно ли вам, когда будет выбран талисман наших Игр 2014 года?

Талисман Игр 2014 года в Сочи всенародно будет выбран за 3 года до их начала.

А вы знаете, что в России каждый может принять участие в создании Талисмана Игр в Сочи?

С 1 сентября по 5 декабря в рамках конкурса идей Талисманов Олимпийских и Паралимпийских игр в Сочи 2014 в нашей стране будет проходить сбор конкурсных работ. Каждый может принять участие и прислать на конкурс свое изображение будущего Талисмана. Нужно просто нарисовать того, кто, на ваш взгляд, может стать Талисманом Игр. Те, чьи работы жюри выберет как самые интересные и оригинальные, станут победителями и получат призы. 7 февраля 2011 г. в прямом эфире телевизионного шоу страна будет выбирать Талисман Игр Сочи 2014 г. Вы можете стать участниками конкурса, выполнив домашнее задание этого урока!

 



hello_html_m3d743a7a.png

2 мин.

2. Мотивация школьников к освоению новой информации.

Учитель:

Какими видами спорта вы увлекаетесь?

Чем хотели бы заниматься? Почему?

Какие качества характера необходимы для того, чтобы заниматься спортом?

Какие соревнования проводятся у вас в школе? Принимали ли участие в них? Кто? Когда? В каких?

Какие качества вам потребовалось проявить для того, чтобы победить (или принимать участие)?


Все эти качества объединяются в некоторые жизненные принципы, следуя которым можно добиться успеха и в спорте, и в жизни. Это и есть ценности Олимпийского и Паралимпийского движения.

 

2мин.


 

 





 


Картинка «Совершенство»


Учитель:

Можно ли достичь в чем-либо совершенства? Как вы понимаете ценность "Совершенство"?

Международным олимпийским комитетом она трактуется так: "Полная самоотдача – как на спортивной арене, так и в жизни. Речь идет не столько о победе, сколько о борьбе за достижение поставленных целей, преодолении себя".


Например, Кант считал, что совершенство можно найти и увидеть только в искусстве. Но в конце 19 века появилась другая точка зрения: совершенства можно достичь, занимаясь физической активностью.

Учитель:

Если проанализировать достижения участников Олимпийских игр, то обнаруживается положительная динамика в их показателях. (устанавливаются новые мировые рекорды)

Каждый результат, кажется, достигнут на пределе человеческих возможностей, в стремлении достичь совершенства в выбранной деятельности. Но со временем он превосходится атлетами нового поколения. Как вы думаете, почему человечество бежит быстрее?

.

Учитель:

Олимпийские игры изначально были проектом мира и устойчивого развития. Вам, конечно, известно, что в Древней Греции в период проведения Олимпийских игр прекращались войны. Посмотрите на следующую картинку

Демонстрация презентации

Картинка с Лутц Лонгом

Учитель:

Приведу пример. В 1936 году Олимпийские игры проходили в нацистской Германии. Гитлер впадал в ярость от побед чернокожих спортсменов. Однако неожиданно для него весь мир обошла фотография немецкого легкоатлета Лутца Лонга, который весело болтал со своим чернокожим соперником – четырехкратным олимпийским чемпионом Джесси Оуэном. Они подружились на Олимпийских играх. Какие отношения между народами пропагандирует олимпизм?

Демонстрация презентации

Картинка Дружба

Демонстрация презентации

Картинка Велосипедисты

Картинка Уважение

Картинка Уважение к окружающей среде

Учитель:

Одна из олимпийских ценностей – уважение – подразумевает не только уважение к людям, но и уважение к окружающей среде, к природе.

Спорт и окружающая среда взаимосвязаны потому, что спорт нуждается в качественной окружающей среде, а также потому, что крупные спортивные мероприятия могут негативно воздействовать на окружающую среду.

Олимпийские объекты Игр 2014 частично соприкасаются с особо охраняемой природной территорией Сочинского национального парка. Как можно оберегать природу Сочи? (Ответы школьников.)



 














 

Учитель:

Итак, мы с вами сформулировали три ценности Олимпийского движения.

Давайте их повторим. А чтобы вы запомнили их лучше, давайте выучим слоган "Дружба, Совершенство, Уважение – ценности Олимпийского движения!"

Демонстрация презентации


А теперь давайте закрепим наши знания .

Игра

:Приглашаются 2 человека, им раздаются карточки с названиями «Ценностей» и описаниями ,необходимо соединить их стрелочкой.

Вариант: На доске таблица, в которой нужно соединить стрелками слова и соответствующее описание (пример). Учитель предлагает дополнить правый столбец иным содержанием

.

А теперь давайте поговорим о ценностях паралимпийского движения

 hello_html_1e794168.pnghello_html_31a4f6d1.png

2 мин.

Демонстрация презентации

Картинка с Иреком Зариповым

Ценности Паралимпийского движения.

Учитель:

Как называется этот вид спорта? Слышали имя – Ирек Зарипов?

Ирек Зарипов, который в 17 лет попал в аварию и остался инвалидом (ампутация обеих ног), через два года после несчастья сделал важный шаг, начав заниматься лыжами и биатлоном. А теперь он – четырехкратный чемпион Паралимпийских игр в Ванкувере и посол "Сочи 2014". Какими качествами нужно обладать, чтобы сделать первый шаг, когда все вокруг говорят о том, что у тебя нет шансов? (Смелость.)

 hello_html_m7d770bb2.png

1 мин.

Демонстрация презентации

Картинка «Смелость»

Учитель:

Успех – это результат огромных усилий, и добиться его, самореализоваться всем нелегко, особенно людям с инвалидностью.

Картинка(инвалид на каляске)

В Пекине после Паралимпийских игр коренным образом изменилось отношение к таким людям, там сумели создать безбарьерную среду, стараясь обеспечить равные условия и возможности для всех. Каким вы представляете себе город, соответствующий стандартам всеобщей доступности?


Учитель:

Мы сейчас обсуждали равенство возможностей в жизни.

А что такое равенство в спорте?

Это вторая ценность Паралимпийского движения.

(Ответы учащихся.)

Демонстрация презентации

Картинка «следж хоккей»

Учитель:

Кто знает, что такое следж-хоккей? Это разновидность хоккея, где игроки передвигаются на специальных санках, отталкиваясь руками. Кресло для следж-хоккея дает шанс победить в этой игре как полностью здоровому человеку, так и человеку с парализованными ногами или даже без ног.

Какая ценность проявляется в этом виде спорта? (Равенство.)

Демонстрация презентации

Картинка «Равенство»

 hello_html_m616805fa.png

1 мин.

Демонстрация презентации

Картинка с Олесей Владыкиной

Учитель:

Знаете ли вы, что паралимпийская чемпионка Пекина Олеся Владыкина смогла всего за полгода после тяжелой травмы (потеряла руку) целенаправленно и планомерно научиться плавать по-новому и в конце концов установить мировой паралимпийский рекорд? Какое качество ей в этом помогло? (Решимость.)

Демонстрация презентации

Картинка «Решимость»

 

1 мин.

Демонстрация презентации

Картинка с церемонии открытия

На церемонии открытия Паралимпийских игр в Пекине спортсмен, которому выпала честь зажечь большой факел, передвигался на инвалидной коляске. Чтобы подняться под купол, он вместе с коляской на специальном блочном приспособлении поднимал себя на прямых руках туда, вверх, где был расположен этот гигантский факел...

Какое чувство испытали тысячи зрителей на стадионе "Птичье гнездо"?

(Вдохновение.)

Демонстрация презентации

Картинка «Вдохновение»

 hello_html_m22d3dd52.png

1 мин.

Демонстрация презентации

Картинка «слоган»

Учитель:

Итак, мы с вами сформулировали четыре ценности Паралимпийского движения. Давайте их повторим. А чтобы вы запомнили их лучше, давайте выучим слоган "Смелость, Равенство, Решимость, Вдохновение – ценности Паралимпийского движения!"

 hello_html_7f0abaac.png

1 мин.

А теперь давайте закрепим наши знания .

Игра

:Приглашаются 2 человека, им раздаются карточки с названиями «Ценностей» и описаниями ,необходимо соединить их стрелочкой.

Вариант: На доске таблица, в которой нужно соединить стрелками слова и соответствующее описание (пример).

Дидактический материал: карточки с паралимпийскими ценностями и их описание

2 мин.


 



 


4. Обобщение полученной информации

Учитель:

Игры – это не просто спорт. А значит, и ценности Игр можно применить не только к спортсменам.

 hello_html_4a97aef9.png

1 мин

5. Домашнее задание

1) Нарисовать (лучше вместе с родителями), как школьники представляют себе ту или иную ценность. С целью получения рисунков по всем ценностям нужно детей распределить, поинтересовавшись, кто какую ценность будет изображать.

2) Нарисовать свои варианты талисманов Олимпийских и Паралимпийских игр 2014 года в городе Сочи. Талисманы Олимпийских и Паралимпийских игр надо рисовать отдельно (на разных рисунках).

Ремарка учителя:

"Не забудьте рассказать о конкурсе своим родственникам, друзьям и знакомым. Ведь чем больше интересных идей будет прислано на конкурс, тем более интересным и уникальным может стать наш Талисман Сочи 2014!".

 

 

 

 

40 мин




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Видеоуроки
Просмотров88
Номер материала ДБ-066886
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх