Разработка
открытого урока по географии 7 класс
Тема:
Географическое положение, история исследования Южной Америки.
Цели и задачи урока
1Сформировать представление о
географическом положении материка,о величине территории ,истории открытия и исследования
2Продолжить развивать умения работать с
картами
3Продолжить развивать интерес к
географии ;
.
Тип урока: урок
изучения новых знаний
Методы: обьяснение,
ИКТ,поисковый проблемный
Формы организации обучения
фронтальная, индивидуальная,
групповая.
Оборудование:
физическая карта мира, атласы, контурные карты, портреты путешественников,
карточки-задания, компьютер, проектор.презентация
Ход
урока
Организационный этап
, Какие материки вы уже изучили?
Давайте ,вспомним самое интересное о них.
Отгадайте страну по его краткому
описанию:
«Этот материк проходит экватор
почти посередине, это самый жаркий материк, он занимает по площади второе
место» (Африка)
«Это самый сухой материк, самый
удаленный материк, самый малонаселенный материк, самый маленький по площади
материк» (Австралия)
«Это самый влажный материк, там
расположена самая длинная горная цепь на суше» (Южная Америка)
А сегодня мы будем изучать Южную Америку.
Тема нашего урока:
«Географическое
положение, история исследования Южной Америки. Запишите в тетрадях сегодняшнее
число и тему урока.
Изучение нового
материала.
.
По очертаниям Южная Америка похожа
на огромный материк, суживающийся к югу. Географы сравнивают Южную Америку с
гроздью винограда. По величине она занимает четвертое место среди всех
континентов Земли. Расположена она на значительном удалении от других материков,
кроме Северной Америки и Антарктиды. Географы называют Южную Америку материком
природных рекордов. Именно здесь находятся: самый высокий водопад мира – Анхель
(1054 м) и самый красивейший Игуасу; обитает самая тяжелая и длинная змея
Анаконда (длина – 11 м, вес - до 230 кг); самые большие бабочки и самые
маленькие птички-колибри, здесь проходит самая длинная горная цепь мира - Анды
и протекает самая полноводная река мира – Амазонка.
- Ребята, а что такое
географическое положение ?. А на какие вопросы мы должны ответить, описывая
географическое положение? (вопросы описаны в таблице)
Как расположен материк относительно
других материков?
(Какие материки расположены близко
к Южной Америки)
Северная Америка, Антарктида
Каковы координаты:
крайней северной точки м.
Гальинас
12 с.ш. 72 з.д
крайней южной точки м. Фроуард
54 ю.ш 71 з.д.
крайней западной точки м.
Париньяс
5 ю.ш., 82 з.д.
крайней восточной точки м. Каабу
– Бранку
7 ю.ш. 34 з.д.7
Какие моря и океаны омывают
материк?
- Что разделяет Южную Америку от
Северной? (Панамский перешеек)
Задание: нанести
крайние точки и главные элементы береговой линии на контурную карту.
- Какой вывод можно сделать о
географическом положении?
Вывод: такое
расположение материка влияет на климатические особенности Южной Америки. Так
как большая часть материка находится между экватором и тропиком, то эта
территория получает наибольшее количество тепла. Территория, расположенная к
югу от южного тропика тоже значительна и ее природа будет отличаться от природы
жаркого пояса. Южная Америка расположена в экваториальном, субэкваториальном,
тропическом, субтропическом и умеренном климатических поясах. То есть природа
Южной Америки довольно разнообразна.
2. История
исследования.
- Скажите
пожалуйста, кто был первооткрывателем Америки?
Совершенно верно – Х.Колумб.
- А что вы о нем
знаете?
В конце XV века западноевропейцы
начали искать новые, более короткие и безопасные пути в Индию. Именно там, они надеялись
найти золото. Для того чтобы достичь желанной цели, португальцы стремились
обогнуть Африку с юга. Но был и второй путь – на запад через Атлантический
океан. Для этого нужно было твердо верить в то, что Земля – это шар. Человека,
который совершил великое плавание через Атлантический океан в 1492 г. звали
Христофор Колумб. Ещё 4 раза он плавал к новым землям, но так и не узнал до
своей смерти, что открыл новый материк.
- Почему Америка, открытая
Колумбом, была названа Америкой, а не Колумбией, например?
Потому что первое описание новых
земель сделал другой путешественник – Америго Веспуччи, который тоже посетил
эти земли. Он же, впервые, во всеуслышание, заявил об открытии нового материка,
новой части света, которая и была названа его именем "Америка”.
Но ещё долго материк оставался
неизвестной землей.
Для географической науки настоящим
открытием материка стали экспедиции Александра Гумбольдта, немецкого географа,
в конце 18, начале 19 веков. Результатом этих путешествий стал многотомный труд
о природе гор Анд и обоснованы идеи высотной поясности в Андах.
А в 1932–1933 гг. выдающийся биолог
Н.И. Вавилов установил на континенте географические центры древних очагов
земледелия и происхождения некоторых культурных растений.
.
Задание: Заполнить
таблицу «Первооткрыватели и их достижения»
Х.Колумб (Испания)
Первая экспедиция-открытие островов
Карибского моря
1498год
Х.Колумб (Испания)
Третья экспедиция-открытие
северного побережья Южной Америки, дельты
р. Ориноко.
1502год
А.Веспуччи (Испания)
Открытие побережья Бразилии, устья
Амазонки
1520 год
Ф.Магеллан (Испания)
Открытие восточного и
юго-восточного побережий Южной Америки, Магелланова пролива
1799-1804 года
А.Гумбольдт (Германия)
Исследование реки Ориноко,
гор Анд
1821-1828
Г.И.Лангсдорф (Россия)
Изучение природы и коренного
населения внутренних районов Бразильского плоскогорья.
1932-1933
Н.Вавилов
(Россия)
Установил древние очаги земледелия
и происхождение ряда культурных растений
Этим и другим ученым и
путешественникам принадлежат многие открытия Южной Америки. До сих пор учёные
находят на материке новые для науки виды организмов.
Закрепление
знаний.
.
Игра на
закрепление темы (нужно ответить да или нет)
Южная Америка самый большой по
площади материк (нет)
Южная Америка пересекается
экватором (да)
Материк Южная Америка омывается
всеми океанами (нет)
Крайняя западная точка материка м.
Игольный (нет)
На материке Южная Америка находится
самая длинная горная цепь Анды (да)
Большая часть материка находится в
западном полушарии (да)
Александр Гумбольдт первым достиг
берегов Южной Америки (нет)
Площадь материка 18 млн. км 2
Г.И. Лангсдорф изучал природу и
население Бразилии (да)
Америго Веспуччи открыл Саргассово
море (нет)
5.Объяснение домашнего
задания. §40,
выучить географическую номенклатуру, выполнить в рабочей тетради задания по
теме.
6. Рефлексия
Вспомните, какие задачи были
поставлены. Все пункты плана выполнены. Скажите, пожалуйста, знания, которые вы
получили на уроке, пригодятся вам в жизни, если да, то где?
Ответы детей.
Итог урока.
Выставление оценок.
5
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.