Разработка проекта "Болото - биоценоз растений и животных" (6 класс)

                 Районная учебно - исследовательская конференция

«Юность Виледи»

Направление Биология

                        Болото – биоценоз растений и животных

Исследовательская работа

Выполнена ученицей 7 класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Никольская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Вилегодский муниципальный район»

Малых Полиной Александровной

Научный руководитель - учитель биологии первой квалификационной категории МБОУ «Никольская средняя общеобразовательная школа» муниципального образования «Вилегодский муниципальный район»

Некипелова Наталья Васильевна

Вилегодский район, 2018

CОДЕРЖАНИЕ

I.Введение. II.Основная часть………………………………………………………………	5
Глава 1. Теоретическая часть
1.1. Образование болот………………………………………………………	5
1.2. Типы болот…………………………........................................................	5
1.3. Растения верховых болот. Мох сфагнум………………………………	6
1.4. Сфагновый торф и его использование…………………………………	7
1.5. Растения верховых болот. Деревья. Кустарники и кустарнички…… 1.6. Растения верховых болот. Травы……………………………………… 1.7. Животные верховых болот…………………………………………….. 1.8. Переходные и низинные болота……………………………………….. 1.9. Значение болот…………………………………………………………	8 9 10 10 11
Глава 2. Практическая часть
2.1. Исследование 1. …………………………………………………………	11
2.2. Исследование 2. …………………………………………………………	11
2.3. Исследование 3. …………………………………………………………	13
2.4. Полученные результаты………………………………………………	13
III.Заключение…………………………………………........................................	15
IV.Библиографический список………………………………………………… V. Приложения………………………………………………………………….	16 17

                                                        ВВЕДЕНИЕ

С давних времён люди побаивались болот. Говорили, что там живут лешие, водяные, кикиморы, вурдалаки – всякие придуманные сказочные существа. А тут ещё какой – то таинственный свет вдруг появлялся на болотах. И трясины, и бездонные топи, грозившие засосать без следа пешего и конного. И ведь как болота маскируют опасные места – кажется перед тобой такая красивая травяная полянка с цветами, а под ней топь… Болота пугали своей тишиной и неподвижностью: кочки, травы, мхи, водяная гладь, небольшие кустарники и деревья на островках. Всё застыло. И всё окутало туманами.

Чтобы развеять все предрассудки, мы решили разобраться в особенностях организации основных растений болот – моховидных; познакомиться с растениями верховых болот; узнать о животных, живущих на болотах.

Интересные сведения о болотах мы прочитали у С.Ю. Поповой и М. Бариновой. Узнали о таинственном мире болот у С. Мельниковой [12]. Самостоятельно выполнили несколько экспериментов и сделали соответствующие выводы.

Актуальность моей работы заключается в том, что полученные в ходе исследования  знания, пригодятся мне в жизни и повысят интерес к изучению своего родного края.

Цель моей исследовательской работы звучит так: изучение болот на примере болот Архангельской области.

Задачи:

1. Изучить типы болот, причины их образования.

2. Познакомиться с характерными признаками растений верховых болот.

3. Сформировать знания о среде обитания и распространении мха сфагнума.

4. Раскрыть значение мха сфагнума в образовании болот.

5. Ознакомиться с процессом образования торфа из сфагнума.

6. Узнать, какие растения и животные болот занесены в Красную книгу Архангельской области.

Гипотеза: если болото биоценоз, то оно насчитывает несколько сотен видов растений и животных.

Объект исследования: северное болото.

Предмет исследования: мох сфагнум.

Методы исследования: беседа, изучение литературных и других информационных источников, экспериментально – практическая работа,  анализ полученных результатов.

Структуру работы можно представить так: введение, основная часть, состоящая из двух разделов (теоретического и практического), заключение, список литературы, приложения.

                                     ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Глава 1. Теоретическая часть

                                            1.1 Образование болот

На первом этапе исследования мы изучили и проанализировали литературу, определили содержание работы на следующий этап.

Болота сосредоточены в основном в лесной зоне северного полушария, а также во влажных экваториальных районах Африки и Южной Америки. Общая площадь болот в мире – 350 млн. гектар. На территории нашей страны сосредоточены около ¾ мировых болот. Болотами занято 14% Архангельской области. Болото – это участок земли с избыточным увлажнением, на котором происходит накопление неразложившегося органического вещества. Главными причинами образования болот являются: зарастание водоёмов, чаще всего озёр; переувлажнение почвы.

                                                  1.2 Типы болот

         Болота подразделяются на: верховые (75%), низинные (10%), переходные (15%). Верховые болота наиболее распространены на севере Архангельской области. Они чаще всего встречаются в верхних участках гидрологического профиля, поэтому их называют верховыми. Причиной заболачивания верховых болот является избыток атмосферной влаги при замедленном стоке. Торф верховых болот беден питательными веществами, слабокислый. Почвы верховых болот в сельском хозяйстве используются редко, требуют много затрат на осушение, удобрение, известкование.

Не смотря на то, что растения верхового болота живут «по шею в воде», у большинства растений отмечаются признаки недостатка влаги. Например, маленькие, жёсткие и сухие листья. Причин экономить воду несколько:

- поверхностные корни растений, так как в воде корни не могут дышать;

-  повышенная кислотность болотной воды препятствует поступлению воды из почвы в клетки растений.

                           1.3 Растения верховых болот. Мох сфагнум

Сплошным ковром  покрывают болота сфагновые мхи. Сфагнум – растение с сильно ветвящимся стеблем. В отличие от кукушкина льна он не имеет ризоидов. Стебель и ветви большинства видов сфагнума покрыты мелкими светло – зелёными листьями. Сфагнум состоит из живых зелёных клеток и мёртвых клеток. Снаружи стебли также покрыты прозрачными мёртвыми клетками. Мёртвые клетки листьев и стеблей сфагнума способны поглощать воды в 20 – 25 раз больше своей массы, долго её удерживать, постепенно отдавая живым клеткам. Там, где поселился сфагнум, почвы переувлажнены. На избыточно влажной почве деревья растут плохо, становятся угнетёнными, а сфагнум, напротив, разрастается пышным ковром, и лес постепенно заболачивается. Известно свыше 300 видов сфагнума.

Сфагнум впитывает воду, вызывает заболачивание, выделяет противогнилостное вещество сфагнол – ароматический углеводород, производный бензольной кислоты, мощный антисептик. Стебли сфагнума ежегодно снизу отмирают, а рост продолжают верхушечные ветви, так образуется торф. Некоторые учёные считают, что торф может образовываться со скоростью 7 см за сто лет. За тысячу лет толщина торфяника  увеличивается всего на 1 м Образование торфа – очень медленный процесс. Высокая влагоёмкость торфа приводит к образованию болот.

Сфагнум широко использовали в годы войны как заменитель ваты за высокую влагоёмкость и хорошие бактерицидные свойства. Об этих удивительных свойствах сфагнума писал в своём стихотворении Всеволод Рождественский (Приложение Г.)

При осушении и разработке болот, в толще торфа иногда находят сохранившиеся старинные лодки, останки животных и людей, пни и корни деревьев, листья и пыльцу растений, живших тысячелетия назад. Полностью они не разрушаются, так как в торфяной толще мало кислорода, кроме того, сфагнум выделяет вещества, препятствующие развитию бактерий. 

В ноябре 1941 года лётчик Алексей Севастьянов совершил первый ночной таран под Ленинградом. Алексей Севастьянов получил звание Героя Советского Союза посмертно. Он погиб, охраняя «дорогу жизни». Останки героя нашли только через 29 лет в торфяном болоте на глубине 1,5 метра. Хорошо сохранились многие вещи лётчика. В Англии был найден провалившийся в болото несколько веков назад закованный в латы рыцарь вместе с лошадью. Благодаря увлажнению, недостатку кислорода и наличию бактерицидной среды разложение останков не происходит.

                             1.4 Сфагновый торф и его использование

         Сфагновые мхи, отмирая, образуют торф, который широко используется человеком.  Торф – осадочная порода, состоящая из не полностью разложившихся растительных остатков. В естественном состоянии это относительно однородная по составу и окраске масса чёрного или коричневого цвета. Используется в качестве удобрения, топлива, химического сырья.

         Из 1т абсолютно сухого торфа можно получить:

·        3500 – 3700 кг органического удобрения;

·        30 – 35 кг воска;

·        200 – 250 кг кормовых дрожжей;

·        150 – 180 кг активированного угля;

·        650 – 700 кг стимуляторов роста;

·        350 – 500 кг красителей.

Торф по своим запасам занимает среди горючих ископаемых второе место после угля. В качестве топлива он употребляется  в естественном виде (кусковой торф) или после соответственной технологической переработки.

Первичные продукты сухой перегонки торфа (коксование и газификация) ценное химическое сырьё, из которого вырабатывают искусственный воск, парафин, фенолы, уксусную и азотную кислоту.

Торф – прекрасный материал для создания порошкообразных фильтрующих и обесцвечивающих углей. Возможно его использование для фильтрации воды и других жидкостей. Торф используется и как строительный материал для теплоизоляции и облицовки.

Из торфа можно изготовить картон, бумагу. Из верховых торцов со степенью разложения не выше 25% изготавливается подстилка для животноводства, что влияет на лучшее состояние здоровья домашних животных. Торфорассадные горшки изготавливают из верхового сфагнового торфа со степенью разложения 30 – 45% и влажностью 75 – 85% с прибавлением навоза и суперфосфата для повышения содержания питательных веществ.

Торф используют как один из видов грязелечения. В середине 20 века из сфагнов методом вытяжки получили экстракт сфагнола, убивающий стрептоккоковые и стафилоккоковые бактерии.

 Из торфа получают древесный спирт, карболовую кислоту, пластмассы, изоляционные ленты, смолу и многие другие ценные материалы.

     1.5 Растения верховых болот. Деревья. Кустарники и кустарнички

         Из растений верховых болот хорошо известна сосна обыкновенная – род хвойных вечнозелёных деревьев и стелющихся кустарников семейства сосновых. Насчитывается около 100 видов. Сосна – одна из главных лесообразующих пород. Источник строевой древесины и многих химических продуктов (скипидар, канифоль, дёготь, молодая хвоя содержит витамин С). На болотах растут так же берёза и ольха. Деревья на болотах чахлые из – за сильного переувлажнения почв.

         Клюква – род вечнозелёных кустарников, семейство вересковых. Известно  четыре вида, растущих в холодных и умеренных поясах Северного полушария на торфяных болотах. Эту ягоду можно встретить и на болотах Вилегодского района Архангельской области. Клюква – ценный пищевой продукт. Её используют и в медицине, при гипертонии.

         Голубика (черника арктическая) – является кустарником семейства вересковых. Растёт в Северном полушарии. Ягоды съедобны. Разрастанию голубики способствуют пожары.

         Морошка – растение семейства розанных. Растёт в Северном полушарии, на моховых болотах тундры и лесной зоны. Плоды у морошки съедобны, является медоносом.

         Багульник болотный – вечнозелёный кустарник семейства вересковых.  Известно 100 видов. Багульник – растение ядовитое. От длительного пребывания в его зарослях, особенно цветущего, у человека и животного начинает болеть голова, приходит состояние опьянения. Неслучайно в народе багульник называют душницей, болотным болиголовом. Мед, собранный пчёлами с цветов багульника, тоже ядовит. Настой болотного багульника является отхаркивающим средством.

          Болота Архангельской области богаты такими растениями как: вереск, хвощи, подбел многолистный. Есть рекомендации к занесению в Красную книгу Архангельской области такого растения,  как дремлик болотный.

         В Красную книгу Архангельской области занесены орхидеи, растущие на болоте: кокушник комарниковый. пальчатокоренники пятнистый и мясокрасный, венерин башмачок.

         Венерин башмачок в народе называют «богородицины сапожки». В старой легенде говорится о том, что однажды богиня красоты Венера, убегая  от преследователя, скрывалась

в северных лесах среди топких болот. Внезапно она оступилась, а золотой башмачок слетел с её ноги и превратился в прекрасный цветок. В народной медицине применяется как успокаивающее средство при психических заболеваниях, эпилепсии.

                                  1.6 Растения верховых болот. Травы

         На болотах встречаются такие разновидности трав как пушица и росянка. Пушица – является кормом для северных оленей и лосей. Образует плотные кустики – настоящие кочки. 

         Росянка – ряд многолетних, насекомоядных трав. Насчитывается 500 видов. Растёт на торфяных болотах, бедных азотистыми веществами. Её листовые пластинки покрыты волосками, выделяющими клейкую жидкость. Блестящие капельки привлекают насекомых. Севшие на лист насекомые увязают в клейкой жидкости. Сначала волоски, а затем и пластинка листа загибаются и охватывают жертву.  Когда пластинка и волоски листа вновь развернутся, от насекомого останутся лишь его покровы. Растение находится на грани исчезновения. Причиной является хозяйственная деятельность человека.

                                      1.7 Животные верховых болот

         Из животных на болотах Архангельской области  можно встретить оленя дикого северного. Стадное животное. Зимой  питается ягелем, висячими мхами и лишайниками. Недавно был занесён в Красную Книгу Архангельской области. Таким крупным животным как лось, олень, кабан трудно жить на болоте, и они заходят сюда только в поисках пищи.

         Среди птиц встречается сапсан – хищная птица семейства соколиных. В Архангельской области места гнездования вблизи болот. Редкий  вид. Занесена птица в Красную книгу Международного союза охраны природы и природных ресурсов.

В Красную книгу Архангельской области занесён серый сорокопут. Относится к семейству воробьинообразных. Гнездовые места – верховые болота.

         На болотах нашего района можно встретить так же куницу, зайца, лису, волка, змей. Из  птиц  встречаются кулики, выпь, глухари, тетерева, белая куропатка, журавли.

                                   1.8 Переходные и низинные болота

         Переходные болота сочетают в себе поступление атмосферных осадков с действием избыточного увлажнения. Такие условия обычно складываются на склонах. Но на переходных болотах сочетаются условия верховых и низинных болот.

         Болота, где преобладают осоки, называют травяные или низинные. Низинных болот много в зоне полесий и в поймах рек.

                                                1.9 Значение болот

         Болота снабжают людей ценными ягодами – морошкой, клюквой, голубикой. На болотах растут лекарственные растения.

В сельском хозяйстве используют торф или удобрение – мульчу; готовят из него горшочки под рассаду; используют торф как консервирующий и упаковочный материал при хранении и перевозке овощей и фруктов.

Человек начал использовать мхи в своём хозяйстве уже давно. Уже в каменном веке это был незаменимый подручный материал, о чём свидетельствуют археологические раскопки, наиболее древние относятся к раннему мезолиту (каменный нож с прокладкой из мха на ручке). В Германии найден склад ножей и скребков бронзового века, плотно упакованных в гомогенную массу мхов. Анализ показал, что сфагновый мох Sphagnumpaiustre, а остальное – зелёный этажный мох Hylocomimsplendens. У скандинавских народов мхом конопатили щели в древних жилищах, веря, что он предохраняет от пожара.

Большой научный интерес представляет то, что в торфе хорошо сохраняются останки растений и животных.

Не следует забывать о значении болот как накопителей пресной воды и поставщиках кислорода.

Благодаря биохимическим особенностям (выделение во внешнюю среду сфагнола и йода) вода на сфагновом болоте всегда готова к употреблению в сыром виде, без риска для путешественников «подхватить» болезнь. Вода во многих берущих начало на верховых сфагновых болотах, окрашена в коричневый цвет, который придаёт ей йод, содержащийся в такой воде в большом количестве.

Глава 2. Практическая часть

Выделим три значения сфагновых мхов в природе и с помощью разных опытов их докажем.

         2.1. Сфагнум поглощает и удерживает большое количество воды.

Исследование 1. Определение способности сфагнума поглощать и удерживать большое количество воды.

Цель: наблюдение за способностью сфагнума поглощать и удерживать большое количество воды.

Оборудование: высушенная дерновина сфагнума, весы с разновесом, сосуд с водой, несколько длинных растений сфагнума, высушенных в гербарном прессе, стакан воды.

Ход работы:

1.     Взвесить высушенную дерновину сфагнума и положить её в воду. Взвесить после того, как она напиталась водой. Определить разницу в массе.

2.     Несколько высушенных в гербарном прессе растений поставить в стакан с водой так, чтобы их верхушки были выше края стакана. Понаблюдать, как растения постепенно становятся мягкими, свешиваются с края стакана; как вода поднимается по растениям и стекает каплями с повисших верхушек растений.

Вывод: сфагнум поглощает и удерживает большое количество воды.

2.2. Сфагнум, разрастаясь плотными дерновинами, вызывает заболачивание почв.

Исследование 2. Отношение сфагнума к содержанию в воде солей кальция.

Цели: показать отношение сфагнума к содержанию в воде солей кальция; раскрыть сущность и значение  известкования как средства борьбы с заболачиванием почв.

Оборудование: дерновина сфагнума, две стеклянные банки, дождевая или талая вода, кусочек мела.

Ход работы:

1.     Разделить дерновину сфагнума на две части и поместить в две банки с водой. При этом в воде первой банки размешать кусочек растёртого мела, а во второй банке воду оставить чистой.

2.     Обе банки поставить на подоконник.

3.     Проследить за состоянием дерновин.

Вывод: мел состоит из солей кальция. Появление этих солей в воде или в почве, на которой растёт сфагнум, действует на него угнетающе. В связи с этим известкование почв является средством борьбы с разрастанием сфагнума и заболачиванием почв.

2.3. Определение роли сфагнума в образовании торфа.

Исследование 3.

Цель: показать роль сфагнума в образовании торфа.

Оборудование: кусочки увлажнённого торфа, блюдца, пинцеты, ручные лупы.

Ход работы:

1.     Рассмотреть образцы торфа разного возраста.

2.     Найти в молодом торфе части сфагнума.

Вывод: глубинный торф плотный, чёрного цвета. Частицы растений, образовавшие торф, обуглились. Торф, взятый из верхнего слоя мохового болота, рыхлый и имеет бурую окраску. В таком торфе хорошо заметны частицы сфагнума. Сфагнум образует торф.

2.4. Результаты исследования

1.     Сфагнум поглощает и удерживает большое количество воды.

2.     Средством борьбы с разрастанием и заболачиванием почв является известкование почв.

3.     Из сфагнума образуется торф.

Выводы по работе:

·        Болота поставляют в атмосферу много кислорода, играют большую роль в её очищении от загрязняющих веществ (масса поглощаемой пыли достигает 3т/га).

·        Болота оказывают влияние на формирование теплового и радиационного баланса, влияют на водный режим соседних территорий.

·        Их большая поверхность способствует увеличению испарения, что смягчает климат.

·        Болото – источник пресной воды.

·        Болото – снабжает людей не только ценными  ягодами, но и  лекарственными растениями.

·        Болото – место охоты и туризма. 

При выполнении экспериментально – практической работы были разработаны правила поведения на болоте (Приложение В).

Практическая значимость работы:

Материал работы  может быть использован  на уроках биологии при изучении отдела «Моховидные». Как дополнительный материал при проведении предметной недели в школе. 

                                                 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Природа – наше богатство, сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача и долг. В наше время, когда человек, наконец, понял необходимость поддержания разнообразия окружающей нас природы, то, что нужно сохранить и изучить не только экзотические виды, но, и обычные мхи, и другие растения болот попали в число сохраняемых объектов.

Для охраны растений и животных болот созданы заповедники. Например, в Пинежском заповеднике охраняются в основном сфагновые болота, которые занимают более 10%  территории. В Архангельской области охраняется 661 болото. В Вилегодском районе – 27 болот. Охрана болот необходима, главным образом, потому, что они представляют собой неотъемлемую часть биосферы, определяющую экологическое равновесие среды. Хозяйственное освоение болот должно осуществляться при внимательном изучении этих ценнейших биогеоценозов. Вторая по площади система болот Архангельской области включена в список ценных болот Российской Федерации. Невозможно переоценить роль болот для человека.

Перспективы:

Таким образом, рассказывая о болоте, о его растениях и  животных, мы решили поставленные задачи. Узнали историю образования болот Архангельской области, следовательно, достигли цели. Подтвердили гипотезу, что болото – это биоценоз, который насчитывает несколько сотен видов растений и животных.     

Много секретов я открыла для себя, изучая эту тему. С этой работой я выступила перед учителями и учащимися нашей школы. Постараюсь в дальнейшем больше узнать о болотах Архангельской области. Летом планирую сходить с родителями на болото, так как правила поведения на болоте я знаю уже хорошо.

                                         БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1.     Баринова М. Использование мхов на уроках ботаники и на занятиях кружка биологии / Баринова М.// Биология. – 1995, №40.

2.      Баринова М. Мхи на уроках ботаники / Баринова М.// Биология. – 1995. - № 5.

3.     Дорохина Л. Н. Руководство к лабораторным занятиям по биологии с основами экологии растений; учеб. Пособие для студентов / Дорохина Л. Н. , Нехлюдова  А.С., - М.: Просвещение, 1986. – С. 65 – 68.

4.     Красная книга Архангельской области. Редкие и охраняемые  виды растений и животных. – Архангельск, 1995.

5.     Мельникова С. Таинственный мир болот / Мельникова С. // Биология. – 1995. - № 19 – 20.

6.     Пасечник В. В. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 класс: учебник / Пасечник В. В. – 3 – е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2014 – [3] с.

7.     Попов С. Ю. Как человек использует мхи? / Попов С. Ю. // Биология. – 1997. - № 8.

8.     Попов С. Ю. К биологии сфагновых мхов / Попов С. Ю. // Биология. – 1996. - № 45.

9.     Русское энциклопедическое товарищество. Малая детская энциклопедия. Биология. Москва 2003.

10.  Фасевич И. Н. Биология. 6 – 11 классы. Конспекты уроков: семинары, конференции, формирование ключевых компетенций / авт. сост. Фасевич И.Н. и др. – Волгоград: Учитель, 2009. – 223 с. : ил.

11.  Интернет – ресурсы.

                                                                                                                               ПРИЛОЖЕНИЕ А

                                               Правила поведения на болоте

1.     Иметь с собой палку, опираясь на которую, можно вылезти из трясины.

2.     Старайтесь ступать на кочки.

3.     Избегайте ярко – зелёных участков.

4.     Держитесь ближе к деревьям и кустарникам.

5.     Не ходите на болото по одному.

6.     Не носите тяжёлую, а также легко спадающую с ноги обувь.

7.     Помогите товарищу.

8.     Не подходите близко к краю сплавины (слоя торфа, нависающего над водой зарастающего озера) – дно озера может быть покрыто вязкой торфяной массой и выбраться будет трудно.

9.     Умейте оказать первую помощь.

                                                                                                                                 ПРИЛОЖЕНИЕ Б

                                                        Загадки

  Лежит доска в болоте: ни сохнет, ни мокнет, ни ветреет, не куржавеет (Язык).

                 Все обходят это место:                          Не море, и не земля,

                 Здесь земля,                                           Корабли не плавают

                 Как будто тесто;                                    И ходить нельзя. (Болото.)

                 Здесь осока, кочки, мхи:

                 Нет опоры для ноги. (Болото.)

                                          Пословицы и поговорки

Брось ячмень в болото – оденет тебя в золото.

Было бы болото, а лягушки будут.

В болоте тихо, да жить там лихо.

В своём болоте и лягушка поёт.

Всяк кулик в своём болоте велик.

Всяк кулик своё болото хвалит.

Золото и в болоте светится.

Как ржа на болоте белый хлеб поедала, так кручинушка добра молодца сокрушала.

Крупная рыба в болоте не водится.

Лень да потягота живут на болоте.

Журавль ходит по болоту, нанимается на работу.

Было бы болото, а черти найдутся.

Лягушка – и та хочет, чтобы её болото было больше всех. 

Стоячее болото гниёт.

На болоте мельницу не построишь.

Золото и в болоте светиться.

Брось ячмень в болото – оденет тебя в золото.

                                                                                                                                 ПРИЛОЖЕНИЕ В

                        Что такое блуждающий огонёк на болоте?

Голубой огонёк появляется в результате свечения болотных газов, которые выделяются из сгнивших растений и животных, попавших в трясину. Один из таких газов – смесь водорода и фосфора. В сухом воздухе смесь вспыхивает пламенем – вот и готов блуждающий огонёк.

Но почему этот факт является причиной стольких суеверий? Возможно, дело в том, блуждающий огонёк часто наблюдали около церквей, где почва и климат благоприятен для подобных явлений. В конце концов, его теряли, так как это всего лишь светящие газы. Иногда голубой огонёк светится в одном месте, но чаще блуждает. Время от времени он появляется и исчезает.

                                         Болотник – хозяин болот

Большое количество народных сказаний связано с болотником. Иногда его считали разновидностью водяного или даже лешего. Болотника люди представляли угрюмым, неподвижным существом, сидящим на дне болота.  Или безглавым толстяком, покрытым слоем грязи, с налипшими водорослями, улитками, рыбьей чешуёй или даже  человеком, поросшим серой шерстью, с длинными руками и закрученным хвостом.

Подобно водяному, болотник повсюду слыл недобрым духом. Болотнику никогда не приписывали добрых поступков. Он считался существом зловредным и очень опасным для людей, болотник часто пугает резкими и непонятными звуками: вздыхает, булькает, хлопает ладошами по воде, пускает пузыри.

Болотник, как и другая нечисть, стал героем ни одной сказки. Здесь ему приписывалась та же сила и опасность, что и в устных историях, но кроме этого ещё и глупость и несуразность.

Свои болотники существовали не только в славянском фольклоре. Скандинавы представляли болотника, сидящего на кочке посреди болота и играющим на золотой арфе. Завидев человека в своих владениях, он всячески пытался заманить его в самую топь, выводя на арфе мелодии, оборачиваясь знакомым или родным путника, и устраивал всякие ловушки.

Согласно легендам, победить хозяина болот было практически не возможно. Единственное, что было в силах - сторониться болот, не поддаваться на провокации нечистой силы и, если нелёгкая всё же зашла в негостеприимные топи, внимательно смотреть вокруг, чтобы не угодить в ловушку хитрого болотника. Эффективным способом прогнать от себя болотника было крёстное знамение и молитва.