261405
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРазработка урока - Has your leg ever hurt

Разработка урока - Has your leg ever hurt

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ход урока.

Этапы и время


Деятельность учителя на уроке.


Методы и приёмы


Средства обучения


Эталон ответа ученика


Анализ.

1. Орг. момент.

2 минуты







2. Речевая зарядка, знакомство, сообщение цели урока.


6 минут

















2 минуты







3. Проверка домашнего задания.

4 минут








4. Основной этап.


4 минуты


















8 минут







































3 минуты














3 минуты
















4 минуты





3 минуты




5. Инструктаж о д.з.

1 минута



6 Итог.

2 минуты


Good afternoon. Sit down, please. Who can say to me what date is today? Very good. And who can write it down on the blackboard? Thank you!

Well, who are absent?

OK.


Today we are going to speak about the illnesses, but at first, I think, I should introduce myself. My name is Tarkhova Xenia Valerievna. I study at college of Education. It’s my last year and I’ll go to work at school. I will teach the children English language. I like traveling, going for a walk, reading and writing short stories a lot.

Do you understand me?


Great. And now I want you to say some worlds about yourself. Do you understand?

Who wants to be the first?

What is your name. How old are you and what do you like?

Nice of you. Who wants to be the next?


Thank you very much. I’m glad to see all of you.

Now, let’s revise the poem. You can see it on the blackboard.

Repeat after me, please. Do you understand? Well. Work in chorus. Three, four.



Let’s check your home task. What is your home task? Who can say?

Very good. Are you ready?

Now show me now you are ready with your home task.

Ok. If somebody is not ready he or she should do it to the next lesson. It’s very important. Do you understand?



Open your students book at page 59. Find the name of the illnesses. Repeat after me

  • a toothache

  • a headache

  • a stomachache

  • a backache

  • a cold

  • the flu


Very good. And what about translation? Lets translate.

- зубная боль;

- головная боль;

- боль в животе;

- боль в спине;

- простуда;

- грипп.


Write them down in your copy/exercises books.

Good job. Pay attention to the preposition. Usually we use the name of illnesses without preposition, but this name of illnesses are the exception. You must remember them.


Look at all this words. Could you find smth. the same in every word? Yes. It is the part of the world “ache”. It means – боль. How do we build this world? Clever of you.


Вы помните, как образуется Настоящее Завершённое время? Правильно. С помощью вспомогательного глагола have/has и прибавления к основному глаголу окончания ed. Как вы помните, have мы используем с местоимениями:

  • you

  • I

  • we

  • they

а has с местоимениями

- he

- she

- it


Мы используем Настоящее Завершённое время, когда действие выполнено в прошлом, но мы видим результат сейчас.

Или, когда нет точных указаний на время и место действия.

I have read the book.

She broke the window.


Do you understand? Nice.

Look at the blackboard. You can see the example:

  • Have you ever had a cold?

  • Yes, I have/ No, I haven’t

Work in pairs. Ask each other about all this illnesses.

Вам понятно? Спросите друг друга по образцу обо всех этих болезнях. Подставляйте вместо cold другие болезни. Затем поменяйтесь. Я пройду и послушаю каждого.


You are very clever boys and girls.

Let’s revise irregular verbs. For the first time we do it all together.

Look at the backboard.


Become- became

Begin-began

Break-broke

Buy-bought

Eat-ate

Get-got

Have-had

Feel-felt

Drink-drank

Do-did


Say the third form of this verbs.

I give you a sheets of paper. Use the blackboard and write two forms of this verbs. Do you understand?


Now let’s rives some words. I show you the picture, and you say what it is. Clear?


Very good. Open your diaries and write you home task down. Your home task is to learn this worlds.


Thank you for your work. I think I’ll give you mark……………….

Do you agree with me?

Well, you may be free, good bye.

Беседа








Словесные












Словесные













Словесно-наглядные















Словесно-наглядные


















Словесно-наглядные















Словесно-наглядные
































Словесно-наглядные














Словесно-наглядные












Словесно-наглядные










Доска


































Учебник
















Учебник




















Учебник





















































Доска




















Наглядный материал









Дети садятся

It’s the first of October.

I can do it.



All the students are present.













Yes.


Дети рассказывают о себе.


Yes.

I want.

My name is… I’m… I like to…


I want.





Повторяют стихотворение за учителем хором.



Yes.



Рассказывают о том, что было задано на дом.


The home task is…


Yes, we are ready.


Читают и переводят текст.




Yes.






Yes.


Размышляют о школе.


Yes.


Yes, we agree… No, we don’t agree…

I think that a progressive school …


Yes.

No.






Разбирают правила




Yes.

The pupils wrote…

The teachers wrote…

Because



I think….


Разбирают правила.





































Дописывают цепочку слов.

















Работают со словами самостоятельно




Повторяют слова.





Записывают д.з.
















Общая информация

Номер материала: ДБ-292406

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.