Разработка урока биология 8 класс. МЫШЦЫ, ИХ СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ

Биология 8 класс

МЫШЦЫ, ИХ СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ

Цель: познакомить учащихся с особенностями строения и свойствами мышечной ткани; особенностями строения и функции скелетных мышц; основными группами мышц и их предназначе­ние. Формировать умения: самостоятельно работать с текстом учебника; логически мыслить и оформлять результаты мыслитель­ных операций в устной и письменной форме.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Биологический диктант.

Дать определения следующим понятиям.

1 вариант:                                         2 вариант:

надкостница;                                     сустав;

швы;                                                 эпифиз;

компактное вещество кости;                губчатое вещество кости;

череп;                                               костный таз;

грудная клетка.                                  крестец.

1)  Надкостница - тонкая соединительнотканная оболочка, ко­торой снаружи покрыта каждая кость.

2)  Швы - неподвижные соединения лобной, теменной, заты­лочной костей.

3)  Компактное вещество кости - костное вещество, костные пластинки которого имеют форму полых цилиндров и как бы вставлены одна в другую.

4)  Череп - скелет головы.

5)  Грудная клетка - часть скелета, образованная двенадцатью парами ребер, подвижно соединенных с грудным отделом позво­ночника, а 10 пар из них и с грудиной.

6) Сустав - подвижное соединение костей.

7) Эпифиз - концевые утолщения длинных трубчатых костей.

8)  Губчатое вещество кости - костное вещество, костные пластинки которого располагаются по направлениям наибольшей нагрузки.

9) Костный таз - пояс нижних конечностей.

10) Крестец - часть скелета, образованная сросшимися крестцо­выми позвонками.

III. Изучение нового материала.

1. Вступительное  слово учителя.

Для осуществления различных движений в организме человека, как и у всех позвоночных животных, имеется 3 вида мышечной ткани: скелетная, сердечная и гладкая.

Скелетные мышцы образованы поперечно-полосатой мышеч­ной тканью, мышечные волокна (видоизмененные мышечные клет­ки) которой собраны в пучки. Внутри волокон проходят белковые нити, благодаря которым мышцы способны укорачиваться.

Сердечная мышца, как и скелетная, состоит из поперечно­полосатых мышечных волокон. Эти волокна в определенных уча­стках как бы сливаются (переплетаются). Благодаря этой особенно­сти сердечная мышца способна быстро сокращаться.

Стенки внутренних органов (сосудов, кишечника, мочевого пу­зыря) образованы

гладкой мышечной тканью. Сокращение воло­кон этой ткани происходит медленно.

30 35 % массы тела взрослого человека приходится на скелет­ную мускулатуру. Насчитывается более 600 скелетных мышц.

2. Демонстрация рисунков, таблиц с изображением различных видов мышечной ткани, рассматривание под микроско­пом микропрепаратов гладкой, поперечно-полосатой и сердечной мышечной ткани.

3. Самостоятельная работа учащихся над текстом учебника на с. 106   109.

4. Осуждение  прочитанного.

Что является составными частями опорно-двигательной сис­темы?

(Скелет и мышцы.)

Как называется пассивная часть опорно-двигательного аппа­рата.  

(Скелет)

Как называется активная часть опорно-двигательного аппара­та?

(Мышцы.)

Как устроена мышца?

(Мышца - топкая соединительная оболочка + пучки попереч­но-полосатых мышечных волокон в соединительнотканных обо­лочках (каждое мышечное волокно тоже имеет тонкую соедини­тельнотканную оболочку) + кровеносные сосуды + нервы + сухо­жилия.

Мышечное волокно - это видоизмененная мышечная клетка. Внутри мышечного волокна находятся тонкие сократительные ниши    миофибриллы и большое количество ядер. Мышечные волокна бывают двух типов: красные: сокращаются медленно, но могут долго находишься в сокращенном состоянии;

белые; сокращаются быстро, но и быстро устают. Красные и белые мышечные волокна различаются составом и количеством миофибрилл.

Миофибриллы, в свою очередь, состоят из тончайших нишей двух шипов:

толстых, образованных белком миозином; - тонких, образованных белком актином.

Под микроскопом на поперечном разрезе толстые и тонкие нити миофибрилл видны как чередующиеся темные и светлые по­лосы. Отсюда и название скелетной мышечной ткани - поперечно­полосатая.)

- Какие группы мышц различают у человека? (Мышцы головы и шеи; мышцы туловища; мышцы конечностей.)

5. Составление таблицы

«Мышцы человека».

№ п/п/	Название групп мышц	Расположение, мышц в организме	Функции мыши
1	Мышцы головы: - жевательные; • мимические	•  располагаются по бокам   головы,   по четыре    с    каждой стороны,    прикреп­ляясь   одним    кон­цом    к   черепу,    а другим - к нижней челюсти; •  лежат под кожей лица,   вокруг  рото­вого    и     носового отверстий,   глазниц и наружного слухо­вого   прохода;   они начинаются на кос­тях   черепа   и   кре­пятся к коже	•   при   сокращении приводят  в  движе­ние    нижнюю    че­люсть; •   при   сокращении они сдвигают кожу, образуя     на     ней складки и борозды; таким          образом, формируется      ми­мика
2	Мышцы шеи		• удерживают голо­ву    в    равновесии; участвуют    в    дви­жении     головы     и шеи;   участвуют   в глотании   и   произ­несении звуков
3	Мышцы туловища: • межреберные мышцы и диафраг­ма • большая и малая грудные передняя зубчатая; •  мышцы живота; •  мышцы спины	• между ребрами; между грудной и брюшной полос­тями; •  прикрепляются к ребрам, лопаткам и плечевым костям; •   образуют  стенки брюшной   полости, в которой находят­ся многие внутрен­ние органы; • расположены в несколько слоев на спине	•  изменяют объем грудной клетки, играют важную роль в процессе дыхания; •  участвуют в дви­жении рук и в ды­хании; •  участвую!   в сги­бании   позвоночни­ка;   в   дыхательных движениях;  влияю! на работу внутрен­них органов; • участвуют в дви­жении позвоночни­ка назад и в сторо­ны; в движении головы, верхних конечностей и грудной клетки
4	Мышцы верхних конечностей: •  мышцы пояса верхних конечно­стей и мышцы рук; •  дельтовидная; • двуглавая; • трехглавая		•  приводят в дви­жение руку в пле­чевом суставе: • рука отводится от туловища до гори­зонтального поло­жения; • сгибает руку в локтевом суставе; • разгибает руку в локтевом суставе .
5	Мышцы нижних конечностей: •  подвздошно-поясничная; • большая ягодич­ная; •  портняжная; • четырехглавая мышца бедра	• начинается на тазовых костях, а заканчивается па бедренных; • между тазовой и бедренной костями; •  на бедре;	• сгибает бедро в тазобедренном сус­таве; • разгибает бедро в тазобедренном сус­таве; • разгибает голень в коленном суставе; участвует в сгиба­нии бедра в тазо­бедренном суставе

IV.Закрепление знаний.

Работа  в  группах.

1.  Работа с заданиями в рубрике «Какие утвержде­ния верны?» на с. 110 учебника. Верные утверждения даны на с. 111 учебника. Доказательства верности или неверности суждений можно найти в тексте учебника нас. 106-109.

2.  Работа с заданиями рубрики «Выберите правиль­ный ответ» на с. 110 учебника.

3.  Работа с заданиями рубрики «Рассмотрите рисунок».

Назовите основные части мышцы:

1  - тонкая соединительнотканная оболочка мышцы;

2 - пучки мышечных волокон в соединительнотканных оболочках;

3 - кровеносные сосуды;

4 - мышечное волокно с миофибриллами и ядрами.

Задание на дом: изучить текст учебника на с. 106—109; выпол­нить задание в рубрике «Подумайте» на с. 111, записать в словарик определения терминов: «мышечные волокна», «миофибриллы», «сухожилия»; выполнить в рабочей тетради задание 77; рассмот­реть перед зеркалом месторасположение отдельных костей и мышц; повторить функции мышц по таблице «Мышцы человека».