Урок – игра по
теме «Механическое движение.Плотность вещества»
7-й класс
Цель игры: повторить в увлекательной
форме тему «Механическое движение. Плотность вещества».
Игра представляет
собой «ходилку» с фишками, знакомую каждому с детства. Размер – два больших
(А1) листа ватмана, закреплённых на доске магнитами. Сюжет – поиск вместе со
знаменитыми кино- и телесыщиками таинственного конверта с посланием
семиклассникам, украденного Фантомасом. Фотографии знаменитостей в изобилии
можно отыскать в журналах («Сериал», «ТV-7» и т.д.) или в интернете. Мы ищем
конверт, разбившись на четыре команды (оптимальное число, позволяющее
довольно точно уложиться в урок) и помогая сыщикам решить задачи, которые
ставит перед ними «жизнь» (реплики героев около кружочков), а Фантомас, как
водится, мешает, опять же подсовывая каверзные вопросы.
В середине игрового
поля (на месте вопросительного знака) прикреплён тот самый конверт. Послание
(его содержание представлено в рамочке) торжественно прочтёт представитель
команды-победительницы – это высказывания великих людей на известную тему
«Знание – сила».
КОНВЕРТ
Верь в себя, и другие в тебя поверят. Оскар
Уайльд
Как наша прожила б планета,
Как люди жили бы на ней
Без теплоты, магнита, света
И электрических лучей? Адам
Мицкевич
И хотя правда, что новых полезных дел начинателям не всегда
вдруг делается удача, однако таковых умной свет почитает не предерзкими, но
мужественными и великодушными.
Иван Ползунов
Способности, как и мускулы, растут при тренировке.
Владимир Обручев
Не всякому помогает случай. Судьба одаривает только
подготовленные умы.
Луи Пастер
|
Кубик большого
размера (из детского набора кубиков) бросает ваш помощник (может быть ещё
помощник для передвижения фишек). Когда команде выпадает заштрихованный
кружок, учитель зачитывает задачу. Если команда решает задачу, то получает
право идти по указанному короткому пути. Если не решает, то либо пропускает
следующий ход, а на данном этапе её заменяет другая команда (она же делает
ход, вырываясь вперёд), либо идёт по длинному пути. Желательно процесс
контролировать, чтобы незадолго до конца игры не было явных лидеров и
аутсайдеров, – так интереснее. Действие можно украсить негромкой музыкой из
известных детективов. Дети от игры в восторге, впечатлений хватает надолго.
Игра
Привожу список задач
и вопросов, но лучше заготовить два-три варианта каждого вопроса разного
уровня трудности и зачитывать детям тот, который доступен отвечающей на
вопрос команде.
Задачи
3.
Сравните скорости: средняя скорость парусника 27
км/ч, скорость парохода 8 м/с. На чём сыщики доберутся быстрее?
5.
Турецкий вспоминает, сколько в 1 м3 литров и сколько в 1
л кубических сантиметров. А какую часть 1
л составляет от 1 м3? Помогите ему, это вам пригодится.
6.
Задача Фантомаса: как-то я продавал слиток золота. Его объём был 65 см3,
но был он такой сложной формы, что определить объём было, по-моему,
невозможно. Ювелир-покупатель взвесил золото на весах, получилось 552,5
г. Затем вышел в другую комнату и... позвонил в полицию. Как он понял, что
это не золото? Я вам не скажу, что там было, сами сообразите.
10.
Выберите подходящую канистру для бензина и переезжайте на № 13! Бензина вам
понадобится 710 г. Какая канистра вам подойдёт: а) 1
л; б) 5,041 л; в) 1000
л; г) 0,001 л?
14.
Ура! У Фантомаса в гараже мы нашли старый вертолёт. Надо только правильно
определить, сколько времени он потратит на дорогу, и мы попадём на № 28.
Средняя скорость вертолёта 216 км/ч, расстояние 12
км.
20.
Если 20 км мы проплывём на лодке за 4 ч, а затем 60
км преодолеем за 1 ч на быстроходном катере, то какова будет наша средняя
скорость?
23. У
нас на корабле имеются две бухты провода – медного и алюминиевого. Они
изолированы и выглядят совершенно одинаково. У них одинаковая толщина и одинаковая
масса. Разная только длина. Так какой провод имеет большую длину при
одинаковой массе – медный или алюминиевый?
25.
Чтобы спасти Лёху, вам придется перепрыгнуть со своего корабля на корабль
Фантомаса. Это довольно большое расстояние. Наверное, придётся разбежаться!
Почему разбег поможет?
31.
Скорость машины комиссара 180 км/ч! А бабульки измеряют скорость по-другому,
их машина проезжает 52 м за каждую секунду! Кто едет быстрее?
32. Как
будет двигаться тело, если на него не действуют никакие другие тела?
34.
Задачка Фантомаса. У моего вертолёта на конце винта установлено секретное
стреляющее устройство. Как выглядит траектория этой штуки, когда вертолёт
поднимается вертикально вверх?
36.
Фантомас хотел тайно провезти через границу золото. Он расплавил золото и
залил в специальный бидон объёмом 3 л. Когда золото застыло, сверху налили
немного молока для маскировки. Но когда таможенник взял в руки бидон, он
сразу понял, что там не молоко. Почему? Найдите массу золота в бидоне. ( = 19,3 г/см3.)
40.
Задача для Коломбо. Когда мы обнаружим тайник Фантомаса, на него надо будет
сбросить дымовую шашку, чтобы подкрасться незаметно. Бросать будем с
дельтаплана. Только знакомые лётчики говорили, что сбрасывать прямо над целью
ничего нельзя. А где надо и почему?
43.
Пуля из автомата Никиты летит со скоростью 900 м/с. Предельная дальность 1600
м. Сколько времени летит пуля до мишени, расположенной на этом расстоянии?
Как выглядит, по-вашему, её траектория?
46. Кто
бежит быстрее: лошадь со скоростью 14,4
км/ч или собака со скоростью 3,8 м/с?
49. На
столе в вагоне лежит книга. Вдруг она упала вперёд по ходу поезда. Как
изменилась скорость поезда?
50.
Человек на эскалаторе метро едет вверх. Что он должен сделать, чтобы
оставаться в покое относительно Земли?
51.
Представьте себе траектории конца минутной стрелки и конца часовой стрелки. В
чём их сходство и в чём различие?
52. Два
поезда идут навстречу друг другу со скоростями 40
км/ч и 60 км/ч. С какой скоростью пассажир первого поезда, стоящий у окна,
движется относительно стоящего пассажира второго поезда?
53. Как
называется движение, при котором за любые равные промежутки времени тело
проходит одинаковые пути?
54.
Обнаружены данные: до тайника надо проехать на юг 2
км и пройти 1 км на восток. Каким окажется путь?
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.