Инфоурок Литература Другие методич. материалыРазработка урока 11 класс "Анализ сборника Северянина"

Разработка урока 11 класс "Анализ сборника Северянина"

Скачать материал

                 

  

 

 

Поэтические «медальоны» И. Северянина

 

                 

       

                                                                        Выполнила: Пауль И.А.

                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игорь Северянин остался единственным из эгофутуристов, вошедшим в историю русской поэзии. Критики писали ,что он воспевает пошлость и мещанство, что основная  тема его поэзии-самолюбование и самоупоение , н все же его стихи, при всей их претенциозности, а нередко и пошлости, отличались  безусловной напевностью, звучностью и легкостью. Северянин виртуозно владел словом. Книги Северянина стали фактом массовой культуры начала 20 века.

Представители русского футуризма не утруждали себя стремлением к сохранению классических канонов и правил написания сонетов. В связи с этим, в пору футуризма сократилось число правильно написанных поэтических произведений этого жанра. Среди поэтов – футуристов, бережно пользовавшихся в своём творчестве сонетом, можно назвать Игоря Северянина.

Футуризм в переводе с латыни значит будущее. Представители этого течения главной задачей считали преобразование существующего мира, и сделать это они хотели с помощью созданного ими сверхискусства.

Старание футуристов передать своему читателю так называемое чувство первозданного творения  показано в книге Игоря Северянина «Медальоны».

В 1934 году, пребывая в вынужденной эмиграции, Северянин издал сборник сонетов « Медальоны». Авторское издание предполагает и авторскую концепцию расположения сонетов. Однако типография «усовершенствовала» концепцию, самовольно расположив сто сонетов в приблизительно алфавитном порядке. В сборник включены  стихотворения, посвященные писателям, поэтам, композиторам разных времен. Среди личностей удостоенных внимания автора- Ахматова , Блок, Шекспир, Гофман, Шопен, Чайковский, Глинка, Байрон, Зощенко и другие. По мнению литературоведов ,не все произведения ,вошедшие в сборник  одинаково удачны.

Есть версия, что название сборника «Медальоны: Сонеты и вариации о поэтах, писателях и композиторах» позаимствовано у русского поэта Валериана Валериановича Бородаевского.   « Медальонами» у него именован один из циклов книги «Стихотворения. Элегии. Оды. Идиллии», который включает в себя литературные портреты ,облеченные в сонетную формую. Возможность подобного факта вытекает из следующего:

1  у Бородаевского и Северянина «медальоны»-своеобразные литературные портреты;

2 в обоих случаях одинаковая форма-сонет;

3 посылка и развязка в смысловом отношении часто опирается у обоих на имена персонажей и названия книг, героев сборника.

Например ,у Северянина сонет Ахматова почти полностью построен на названии книг поэтессы(«Четки», «Белая стая», « Вечер»).

Следует отметить, что такое название сборника возникло не сразу. Первоначально он назывался «барельефы и эскизы». Но замена названия вызвана поисками автора более точного определения стилистических особенностей своих « медальонов». Новое название устраивает Северянина тем, что подчеркивает его нарочито «безыдейный» биографизм. Исследовательница творчества Игоря Северянина Ю.В.Бабичева справедливо отмечает: « Цикл «медальонов» в своей цельности представляет собой… черезвычайно оригинальную разновидность психобиографии в наследии позднего Северянина. Ключом к ней может послужить давняя анкета-автобиография поэта» В этом сборнике поэт стремиться глубже разъяснить себя по старому и мудрому правилу «Скажи мне ,кто твой друг- и я скажу , кто ты»[1] . Сборник, который составил славу зрелого поэта Северянина – «Медальоны» – совершенно новое слово в поэзии.

Почему же Северянин все –таки для своих стихотворений  в данном сборнике выбирает форму сонета?

Сонет- это лаконичная, строгая форма лирико-философского стихотворения, возникла в западноевропейской литературе, покорила литературу русскую и образовала свой особый мир. Более двухсот лет живет сонет в русской литературе. Есть некая магия в этой вроде бы случайно возникшей и заданной стихотворной форме. которая продолжает увлекать поэтов и читателей. сонет не прост ,но гармоничен и классически ясен. И требует ,как вообще настоящая поэзия, таланта, вдохновения, значительности мысли.

Сонет представляет собой твердую классическую форму. Он состоит из 14 стихов (строк): двух четверостиший –катренов и двух трехстиший-терцетов. В зависимости от типа  сонета поэты используют разные рифмовки. Сонеты Игоря Северянина относятся к французскому типу. Строгая форма сонета  предписывает соответствие развитие темы строфике: 1 катрен-обозначение темы,2 –ее развитие,1 терцет-поворот темы,2-ее разрешение. На терцет возложена большая смысловая нагрузка.[2] Французский сонет Северянина, имеющий схему АББА+АББА+ВВГ+ДДГ , даже в случаях обращения автора к образам художников, несет в себе органическое соединение фактов чужой жизни и личности с лирической рефлексией автора. Именно смешение литературного факта и бытовой подробности адресата ,всегда в сравнении с поэтическим статусом самого автора, создает у Северянина оценочный эффект, оно же обуславливает внутреннюю цельность его книги.

         Условно сонеты книги можно разделить на несколько тематических подразделов: 1музыкальные сонеты( о восприятии творчества композиторов минувших веков и их значении в мировой культуре, несут гармоническое начало в своей основе);  2сонеты-характеристики писателей 18-19 веков(чаще носят положительную оценку, выражается неразрывность творчества, жизни писателя и всего народа, прошедшего и будущего);  3сонеты-характеристики поэтов-современников(чаще носят отрицательную характеристику, творчество воспринимается как банальное, неудачное) .

Каждый сонет представляет собой оценочное восприятие личности какого-либо писателя, поэта, композитора, поэтому можно  разделит сонеты на классы в зависимости от отношения автора к исторической персоне, которые в свою очередь дробятся на более мелкие:

1 класс-приятие творчества композитора, поэта, писателя

А)полное восприятие творчества писателя, поэта прошлого (Гофман, Шекспир, Гончаров, Гоголь, Жюль Верн, Христо Ботев)

Б)полное восприятие творчества писателя-современника (Пшибышевский, Чехов, Фофанов, Андреев, Есенин, Инбер)

В)частичное восприятие творчества художника (Туманский)

Г)принятие музыкального творчества (Глинка, Чайковский, Шопен, Россини, Бетховен)

Д)ироническое восприятие творчества писателя, композитора с положительной направленностью (Игорь Северянин, Лев Толстой, Тэффи, Байрон, Каролина Павлова, Лесков, Кольцов.)

2 класс-неприятия творчества

А)ироническое отношение с негативным началом

Б)разоблачение творческого наследия и личности художника (Белый, Зощенко, Фет, Салтыков-Щедрин, Надсон)

3 класс-нейтральное отношение к творениям художника

Включает два сонета «Ахматова» и «Тютчев»

4-класс-выражение скорби к исторической персоне

Это самый маленький класс по количеству представленных исторических личностей и их творений-сюда относится лишь «Потемкин». Данный класс выделен на основании того, что содержательно он не может быть отнесен ни к какому другому классу и является единственным сонетом, в котором невозможно выявить отношение автора к изображаемому герою.

         Отдельную группу цикла составляют сонеты, содержание которых развивается не на основе конфликта субъективного и объективного ,а на основе содержания романов, поэм и циклов, повестей писателя. Прежде всего это касается сонетов «Гоголь», «Гончаров». « Алексей Н.Толстой». Название произведений в структуре текста присутствует в качестве свободных словосочетаний,  раскрывая творчество писателя. Так в содержании сонета «Гоголь» заключены: комедия «Ревизор» («но рассмешил при встречи городничий»),поэма «Мертвые души» ( «в своем бессмертье мертвых душ мы души»),цикл рассказов «Вечера на хуторе близ Диканьки» и « Миргород» («свиные хари и свиные туши, и человек и мертвовекий Вий»). Сонет              « Алексей Н.Толстой» строится на основании интерпретации романов «ПетрI» и « Хождение по мукам» (« он любил жить в Москве первопрестольной, вникая в речь ее колоколов…измученный в хождениях по мукам».

         Другую подгруппу составляют сонеты о музыкантах, посвященные творчеству мировых композиторов : « Бизе», «Россини»,» Григ», « Шопен»,  « Бетховен»,« Чайковский» .Все эти сонеты объединяет не только музыкальная тема ,  но и отклик души поэта на музыку, которая является неотъемлимой частью его сознания. Перед нами целостное индивидуально-авторское восприятие не словестного , а музыкального творчества. Например, музыку Грига сравнивает со сказочным миром  и его звучанием:

                   Тяжелой поступью проходят гномы

                   Все ближе. Здесь. Вот затихает топот

                   В причудливых узорах дальних троп…

                                                             (« Григ»)

Эта сказочная картина сменяется во втором катрене звуки капающей на лоб слезы « Чьи слезы капают ко мне на лоб?», далее звуки меняются на серебристо-радостную скорбь, которую отбивает капель. В медальонах о композиторах Северянин создает цветовой образ: Бизе – «троякий цвет жемчужин», Россини окрашен для него в ярко-синий цвет «глаза его мелодий ярко-синий», Шопен – стихия воздуха – «То воздуха, не самого ли вздох»,Верди – «розовая мгла».

Большая часть «медальонов» освещает творческую позицию личности, которой он посвящен, выделяет те черты творчества чужой художественной личности, которые сделали писателя нужным и ценным для многих. Сущность такой творческой личности поэт может раскрыть в одной или двух строчках: Куприн – «он «мил нам простотой сердечных слов», Гоголь – «нам нужен смех, как двигатель крови»; Маяковский – «в нем слишком много удали и мощи…, уж слишком он весь русский, слишком наш», Тютчев –«мечта природы, мыслящий тростник, влюбленный раб роскошной малярии», Тургенев- « седой колосс, усталый, старый лев, с глазами умирающей газели, он гордый дух». Но иногда в «медальонах» отражается и субъективное отношение Северянина к творческой личности, так не очень «повезло» Вере Инбер-«в писательнице четко сочетались легчайший юмор, вдумчивый анализ, кокетливость, печаль и острый ум», Мирре Лохвицкой-«в гробу стеклянном спящую несут.Как мало было пробыто минут здесь, на земле»

 Иногда образ героя «медальона» создается при помощи названий его произведений, пропущенных через восприятие автора. Это стихи о Гумилеве, где названы все его сборники «Путь конквистадора», «Жемчуга», «Столп огненный»; а портрет Ахматовой сложен из мотивов ее сборников «Четки», «Вечер», «Белая стая».

Интересен и собственный «медальон» -«Игорь Северянин»,   который опровергает ошибочное ироническое мнение о поэте:

Он тем хорош,что он совсем не то,

Что думает о нем толпа пустая,

………………………………….

А между тем душа его простая,

Как день и ночь.Но это знает кто?

                                                  (« Игорь Северянин»)

 

В этом сонете внутренний мир поэта противопоставляется внешнему миру толпы. Северянин использует местоимение ОН  как знак отчуждения лирического «Я». Графически часть стихотворения ,описывающая мир поэта, обрамляет ту часть, в которой описывается мир толпы. Поэт воспринимает себя вне мира, к которому обращается. Стихи, песня « от сердца спетая», выражающая чувства ,переживания автора, становится способом общения с внешним миром и воздействием на него «Благословляя мир, проклятья войнам он шлет в стихе, признания достойном…»

Не надо думать, что Игорь Северянин создает портреты только своих соратников и друзей; он дает краткие характеристики очень многим писателям, как бы подводя итог их творчеству:

        И умер Надсон, сам того не зная,

        Что за алмазы приняла родная

        Страна его изделья из стекла…

                                                     («Надсон»)

Такое, несколько резкое, но точное определение того пересмотра творчества Надсона, которое произошло в ХХ веке.

          Всю жизнь мечтая о себе чугунном,

          Готовый песни петь грядущим гуннам,

          Не пощадил он-прежде всех- себя…

                                                      ( «Брюсов»)

         Сонеты о поэтах представляют собой интересный пример интертекстуальности. В них множество явных и скрытых отсылов  к стихотворениям поэтов, о которых он пишет,  множество вкраплений образов из произведений героев сонетов в оригинальный авторский контекст.

       Интертекстуальность– это свойство текстов, выражающееся в наличии между ними связей, благодаря которым тексты  (или  их  части)  могут  различными  способами  явно или неявно ссылаться друг на друга. [3]  

        Активизируя интертекстовые связи с помощью разноуровневых языковых единиц,  И. Северянин  повышает  семантическую  нагрузку  текста.  Рассмотрим несколько примеров интертекстуальности.

 В  сонете «Христо  Ботев»  лексические  и  фонетические (подчёркнуты  и

выделены  курсивом)  старославянизмы  и  старославянские  по  происхождению аффиксы (подчёркнуты  и  выделены  курсивом)  становятся  маркерами  высокого стиля  и  этнической  принадлежности  персонажа.  Христо  Ботев – знаменитый болгарский поэт, публицист, борец за освобождение Болгарии от турецкого ига

         О многом мог бы рассказать Дунай:

         Хотя б о том, как на пути к немецкой

          Земле, австрийский пароход «Радецкий»

          Был полонён одной из смелых стай.

Попробуй в простолюдине узнай

Борца за независимость, в чьей детской

Душе взметнулся пламень молодецкий:

Мечта поэта, крылья распластай!

Так из Румынии, страны напротив,

Водитель чет, отважный Христо Ботев,

Свою дружину сгрудил в Козлодуй,

И на Врачанском окружён Балкане

Турецкою ордой, на поле брани

Сражён, воззвал он к смерти: «Околдуй!»

Фонетические  особенности  старославянизмов  (начальное  р«а», неполногласия  л«а», «ра»)  старославянские  (древнеболгарские)  по происхождению  аффиксы «рас», «ость», «вз», «воз»)  доминируют. Русский человек рассказывает  о  событии,  произошедшем  с  болгарским  поэтом,  борцом  за независимость  Болгарии.  Однако  слова  со  старославянскими  аффиксами  или фонетическими  чертами  свойственны  И. Северянину и  не

воспринимаются  как  чужеродные.

 Интертекстуальные  моменты,  как  правило,  подчеркнуты  средствами, связанными  с  языковой  избыточностью,  повторяемостью – ассонансами, аллитерациями (иногда  копируется  звукопись  героев  сонетов),  тавтологиями.

     В сонете «Цветаева» отражением стиля героини сонета становится доминирующая на фонетическом уровне текста аллитерация:

Блондинка с папироскою, в зелёном,

Беспочвенных безбожников божок,

Гремит в стихах про волжский бережок,

О в персиянку Разине влюблённом.

Пред слушателем, мощью изумлённом,

То барабана дробный говорок,

То друга дева, свой свершая срок,

Сопернице вручает умилённой.

Аллитерация  взрывного [б]  ассоциативна и подкрепляется глаголом  «гремит». Оксюморон «безбожников  божок» – одна  из  фигур, создающих аллитерацию и увеличивающих её значимость, – является отражением

характерного для Марины Цветаевой приёма повтора. Но форма сонета сжата и не  позволяет  использовать  повторы  слов  или  фраз,  и  тогда  И. Северянин использует тавтологию, основанную на повторении одних и тех же корней.

Интертекстуальность  в «Медальонах»  проявляется  и  при  создании

неологизмов. В сонете «Тютчев» автор употребляет неологизм « осуеверил», тем самым интерпретирует строки интерпретирует  строки стихотворения Ф. Тютчева «Последняя любовь»:

        О, как на склоне наших лет  

        Нежней  мы  любим  и  суеверней…

У Северянина это звучит так:

        Вечерний день осуеверил лик,

        В любви  последней  чувства есть такие,

        Блаженно безнадежные…

Таким  образом,  интертекстуальность  в «Медальонах» – важнейшая

особенность  идиостиля,  так  как  она  становится  принципом  смысловой

организации  цикла. «Утверждение  своей  творческой  индивидуальности  через сложную систему отношений идентификации, противопоставлений и маскировки с другими текстами»[4] является одной из эстетических установок И. Северянина в «Медальонах».

         У Игоря Северянина встречается и анаграмма – фонетический троп, служащий  для  украшения  стихотворного  текста. В  сонете «Бодлер»  слово «тишь»  является  таким  же  ключевым.  Оно прячется в других словах и проявляется в конце строки, обобщая ее содержание:

Ты в комнаты  вечерний  впустишь  воздух,

         О  ледяных  задумаешься звёздах,

         Утончишь слух, найдёшь для тела тишь 

В сонете «Алексей Н. Толстой» анаграмм базируется на лексеме «слово» (судя по наиболее частотным звукам):

В своих привычках барин, рыболов,

Друг, семьянин, хозяин хлебосольный,

Он любит жить в Москве первопрестольной,

Вникая в речь ее колоколов.

Без голосистых чувств, без чутких слов

Своей злодольной родины раздольной,

В самом своем кощунстве богомольной,

Ни душ, ни рыб не мил ему улов…

Сложная  анаграмма есть в сонете «Гоголь», где в строке

И человек и мертвовекий Вий

Частицы смертного материала

В сонете «Ахматова»  дается  анаграмма  и  в  более  привычном  смысле

слова – как перестановка  фонем: «Кровь капает, как розы, изо рта»

Изучая творчество писателя необходимо обратить внимание и на стилистические особенности его произведений. Особенности стиля  Игоря Северянина  во многом обусловлены принципами эгофутуризма.

1. Душа — единственная истина. 2. Самоутверждение личности. 3. Поиски нового без отверганья старого. 4. Осмысленные неологизмы. 5. Смелые образы, эпитеты, ассонансы и диссонансы. 6. Борьба со «стереотипами» и «заставками». 7. Разнообразие метров.

Игорь Северянин –лирик , «поэт с открытой душой» , как сказал о нем Блок. И именно душа составляет основу творчества поэт . Северянинская «душа» подобна воде и воздуху. «Душа и воздух скованы в кристалле»( сонет « Бунин»). « Прозрачность»-физическое качество воздуха и воды. «Душа его ясна» (сонет «Виснапу»).

Первую часть лозунга «смелые образы и эпитеты» реализует через метафоры.

        Еще хрустальные сочатся капли

        Ключистого таланта босяка

                                               («Горький»)

Лозунг «Борьба со «стереотипами» и «заставками» подтверждается созданием оксюморонов, демонстрирующих оригинальность мышления автора и парадоксальность действительности. А в ней «разумничает Недоразуменье» («Пастернак»), ее заполняет «живучая нежить» («Прутков»), а «животворящие лучи» солнца «смертельны» («Сологуб»). Однако человек может «любить Любовь и Смерть» («Блок») и «воплощать невоплощаемое» («Бетховен»). Многообразие оксюморонов — не только следствие обостренного и контрастного восприятия мира, но и попытка объединить противоречия, создав его единую картину.

     Особенности синтаксиса и пунктуации в цикле продиктованы лозунгом эгофутуризма «Разнообразие метров». Завершенные в композиционном и смысловом отношении предложения, сочетаются в «Медальонах» с экспрессивным нарушением пунктуационных норм. Отступления от пунктуационных норм обусловлено поиском новых выразительных средств. Восклицательные предложения, диалогизация текста за счет цитирования        

– Так вот как вы лопочете? Ага! -  

  Подумал он незлобиво-лукаво

                                        («Зощенко»),

 риторические вопросы

      Не ужас ли, что землю кроет ворох

      Убийственных романов про убийц

                                            («Конан Дойль»),

актуальное членение предложений демонстрируют четкую направленность «Медальонов» на адресата, апеллируя к его чувствам, нравственным принципам и культурным ценностям.

«Медальоны»  –  одно  из  лучших  произведений  И.  Северянина,  где он  говорит  о  том,  что  жизнь  человека  должна  определяться  высшими  ценностями,  а  духовный  долг поэта  –  воспевание  красоты  и  порицание  зла  и  насилия. Намеренная  ясность  и  простота  изложения,  стремление

к естественности чувств, искренность ставятся выше задач внешнего  стилистического  порядка,  хотя  изысканная  традиционная форма сонета и оттеняет оригинальность стиля.

                                      Литература

1.     Бабичева Ю. В. Аще не умрет… Игорь Северянин. // Игорь Северянин. Классические розы. Медальоны. – М.: Художественная литература, 1991. – С. 5 – 26.

2.     Герасимов К. С. Диалектика канонов сонета. // Гармония противоположностей. Аспекты теории и истории сонета. – Тбилиси: Издательство Тбилисского университета, 1985. – С. 17 – 51.

3.     Греков В. “Вернуться в дом Россия ищет троп…” // Северянин И. В. Стихотворения. – М.: Молодая гвардия, 1990.

4.     Исупов К. Г. Историко-бытовые архетипы в творческом поведении И. Северянина. // О Игоре Северянине. Тезисы докладов научной конференции, посвящённой 100-летию со дня рождения Игоря Северянина. Череповец, апрель 1987 г. – Череповец, 1987. С. 14 – 18.

5.     Культура русской речи : энциклопедический словарь-справочник. – М.: Флинта ; Наука, 2003. – С. 221.

6.     Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. – М:., 1992.

7.     Фатеева Н. А. Типология интертекстуальных элементов и связей в художественной речи // Известия АН. Серия литературы и языка. – 1998. – том 57. – № 5. – С. 25 – 38.

 

 

 

 

 

 

 

 

 



[1] Бабичева Ю. В. Аще не умрет… Игорь Северянин. // Игорь Северянин. Классические розы. Медальоны. – М.: Художественная литература, 1991. – С. 21-22

 

[2] Герасимов К. С. Диалектика канонов сонета. // Гармония противоположностей. Аспекты теории и истории сонета. – Тбилиси: Издательство Тбилисского университета, 1985. – С. 17 – 51.

 

[3] Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. – М:  1992

[4] Культура русской речи : энциклопедический словарь-справочник. – М. : Флинта ; Наука, 2003. – С. 221.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока 11 класс "Анализ сборника Северянина""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 183 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.08.2017 6432
    • DOCX 42.4 кбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пауль Инна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пауль Инна Анатольевна
    Пауль Инна Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38877
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности измерительных работ с емкостным оборудованием

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Бухгалтерский учет и налогообложение

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 130 человек

Курс повышения квалификации

Основы лесного хозяйства и устойчивого лесоуправления

36/72/108 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 23 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе