Акмолинская
область
Аршалынская
средняя школа №2
п.Аршалы
Предмет:
технология
Класс: 5
Тема урока
Настрачивание кармана на фартук.
ОФГ: Деловая игра «Модельер Юдашкин».
Цель урока
Выполнят правильно в
соответствии с технологическими требованиями настрачивание кармана на фартук
Задачи урока
- будут знать представления о правилах настрачивания
кармана на фартук, закрепить и систематизировать знания.
- смогут самостоятельно
выполнять работу, принимать решения, защитить творческий проект.
-будут развивать навыки работы с инструкционными картами,
работы в паре, осуществлять самоконтроль и взаимопомощь.
- будут воспитывать бережное отношение ко всему окружающему, культуру
общения, ответственность за результат своего труда и труда своего товарища,
воспитывать эстетический вкус, внимательность, заинтересованность
в конечном результате труда.
Знаю: обработку кармана, правила техники
безопасности.
Умею: правильно пришивать карман на фартук.
Методы проведения
урока: беседа с закреплением
материала, использование ИКТ, практическая работа
Ход урока
Организационный момент:
-
посещаемость урока
-
готовность учащихся к уроку
Позитивный настрой (Приветствие)
Давайте день начнем с улыбки я
предлагаю, чтобы вы повернулись друг к другу и улыбнулись.
Вы все любите получать подарки. Сегодня при
правильных ответах на вопросы я буду вам давать стикер яблочки – это 5,
стикер листочки -4. В конце урока подведем итог.
1. Повторение
Слайды 4
1. Техника безопасности при ручных работах?
2. Из каких деталей может состоять фартук?
3. Как обрабатывать боковые срезы фартука?
Новая тема.
«По одежке встречают, по уму провожают».
Как давно это замечено! Мода всегда чутко откликается нате условия, в которых
ей приходилось выступать. Ей хватало идей на самые разные случаи жизни. Много
лет тому назад в мужском костюме не малую роль играли пояса, которыми
подвязывали рубахи, кафтаны, а к ним прикрепляли небольшую сумку – кошелек. Уже
тогда возник вопрос – куда девать мелкие вещицы, деньги, носовые платки и т.д.
А что придумали люди, вы узнаете, отгадав загадку:
«Это часть одежды, в виде пришитого мешочка, для ношения при себе мелких вещей
и денег» Что это? – карман.
Недаром в русском языке появились такие выражения:
«Пустой карман…» (нет денег) – что оно обозначает?
«Не по карману…» (очень дорого) а что в этом выражении мы имеем в виду?
«В карман за словом не полезет» (находчивый в разговоре) – что вы на это
скажете?
Теперь вы видите, насколько важна сегодняшняя тема урока: «Настрачивание
кармана на фартук»
Чтобы правильно, в соответствии с
техническими требованиями настрочить карман на фартук нужно вспомнить знания,
полученные на предыдущих уроках.
Скажите: (слайд 5)
– какое назначение имеет накладной карман?
– какие, по форме карманы, вы знаете?
– где могут располагаться карманы?
-как можно украсить карман? (слайды 6-7)
А вы знаете, что моделирование и изготовлением одежды занимаются специалисты
нескольких профессий это: (слайд 8)
Мы разобрались с вами, что накладных
карманов существует много: они могут быть разной формы, разных размеров, с
разной отделкой и располагаться в разных местах изделий.
А для того, чтобы понять, сколько же карманов существует – необходимо
поработать!
Поиграем в деловую игру
«Художник-модельер» (слайд10)
На столах лежат карточки. Возьмите, внимательно посмотрите их. На карточках
изображена модель и вид ткани этой модели. Сейчас мы проверим, совпадут ли ваши
вкусы со вкусом знаменитых модельеров: В. Юдашкина, В. Зайцева, Г. Шанель. Вы
должны дорисовать карандашом к моделям накладные карманы.
На это отводится 2 минуты.
Все готовы? А теперь сравним. У кого модели
совпали? Замечательно!
У вас большие перспективы на будущее,
подумайте об этом.
А у кого не совпали? У вас есть свой взгляд
на вещи, свой вкус, может быть, в будущем вы создадите свои модели, которые
будет носить весь мир.
Итак, мы с вами разобрали накладные карманы по форме, размерам, виду отделок и
даже сравнили свои способности со знаменитыми модельерами. (слайд 11)
Давайте вспомним последовательность обработки кармана
Мы вспомнили последовательность обработки
накладного кармана. И можем приступать к работе.
Практическая работа
Настрачиванию кармана на фартук.
Прежде чем вы начнете обработку кармана,
давайте вспомним технику безопасности при работе на швейных машинах и при
ручных работах с режущими и колющими инструментами.
Инструкционная карта №1 (слайд12)
1.
Наметить на фартуке место расположения кармана.
2.
От линии талии вниз 10 см, и поставить точку.
3.
От линии бокового среза 7 см, и поставить точку
Инструкционная карта №2 (слайд 13)
1.
Готовый обработанный карман наложить на изделие,
приколоть булавками.
2.
Наметить по краю подогнутого среза.
3.
Настрочить по краю среза.
4.
Выполнить закрепку по верхнему срезу.
5.
Удалить нитки сметывания
6.
Проутюжить карман.
7.
Проверить правильность обработки кармана на фартуке
Рефлексия
(слайд 12)
Чему вы научились и что нового узнали.
Учащиеся говорят что нового узнали.
(например мне было интересно…., я узнала… и т.д.)
Заключительный
момент
-Подведение итогов, оценки за урок
-Обобщение достижения цели урока
-Задание на дом.
- Уборка кабинета
Инструкционная
карта
Настрачивание
кармана на фартук
1.
Готовый обработанный
карман наложить на изделие, приколоть булавками.
2.
Намететь по краю
подогнутого среза.
3.
Настрочить по краю среза.
4.
Выполнить закрепку по
верхнему срезу.
5.
Удалить нитки сметывания
6.
Приутюжить карман.
7.
Проверить правильность
обработки кармана на фартуке
Инструкционная
карта
Настрачивание
кармана на фартук
1.
Готовый обработанный
карман наложить на изделие, приколоть булавками.
2.
Намететь по краю
подогнутого среза.
3.
Настрочить по краю среза.
4.
Выполнить закрепку по
верхнему срезу.
5.
Удалить нитки сметывания
6.
Приутюжить карман.
7.
Проверить правильность
обработки кармана на фартуке
Инструкционная
карта
Настрачивание
кармана на фартук
1.
Готовый обработанный
карман наложить на изделие, приколоть булавками.
2.
Намететь по краю
подогнутого среза.
3.
Настрочить по краю среза.
4.
Выполнить закрепку по
верхнему срезу.
5.
Удалить нитки сметывания
6.
Приутюжить карман.
7.
Проверить правильность
обработки кармана на фартуке
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.