Разработка урока на тему "Путешествие в Англию" (2 класс)

Путешествие в Англию

Урок-игра во 2 классе

Учитель: Нормакина Ю.А.

Тема: Закрепление пройденного материала по темам «Знакомство», «Школьная жизнь», «Цвета».

Цель: закрепить выученную лексику по темам «Знакомство», «Школьная жизнь», «Цвета», буквы и их правописание, счет 1-10;

Развивать память, внимание, мышление;

Углубить знание учеников о стране, язык которой они изучают, повысить интерес к изучению иностранного языка.

Оборудование: школьные принадлежности, карта путешествия, карта Великобритании, картинки с видами Лондона, картинки с буквами, числительными, мячик, ноутбук с подключение к интернету, запись песен.

Тип урока: урок-игра.

Ход урока:

1.     Организационный момент

Приветствие  - Good morning, children!

2.     Введение в иноязычную атмосферу.

-         How are you, children?

-         Fine! And how are you?

-         I am fine, thank you.

-         Sit down, please.

      3.  Языковая зарядка по теме «Знакомство»

Работа в режиме T-P1-P2-P3…

-What is your name?

Where do you live?

How old are you?

Who is your friend?

4.     Сообщение темы и цели урока.

Уч.:  Посмотрите на доску внимательно и подумайте,  какая у нас сегодня тема урока. Дети пытаются догадаться, учитель помогает наводящими вопросами.

Сегодня на уроке мы будем путешествовать. Мы поедем в страну, язык которой мы изучаем, т.е. в Великобританию.

 Там живет моя подруга. Я думаю, что мы ее там встретим и познакомимся с ней.

А что нам необходимо знать, чтобы общаться  с иностранцами?

У нас есть карта, которая поможет нам попасть в Великобританию Это наш маршрут. Мы будем делать  много остановок. На каждой станции мы должны выполнить задание, чтобы продолжать путешествие.

-Are you ready?

-Let’s start.

5. Исполнение песни “The wheel on the bus…”

https://www.youtube.com/watch?v=dDwZ9k23ZwU

6.     “School station”

Выполни приказ.

Open your books! Close it! Show me your pen, pencils, books, rules, rubbers, bags.

7.     Game “Fishing”

Look at our map. It is a lake. The monster lives in this lake. The monster is not anger, but he is hungry. Children, let’s feed him. I have a fishing-rod and many fishes (cards with pictures). Pull out the card, name the word and throw it into the monster’s mouth.

8.     “ Station of rest”

Физминутка. Повторить движения.

Перейти по ссылке

https://www.youtube.com/watch?v=RusP1YnObPg

9.     “Count station”

 Повторить счет от 1-10.

10. “ Colour station”

Повторить название цветов, используя карточки.

Исполнение песни. Цвет – это клавиша фортепиано, необходимо сыграть мелодию.

Red and yellow, blue and white,

Blue and white, blue and white.

Red and yellow, blue and white,

Black and white, and brown.

11. Mind map.

Повторение английского алфавита. Затем запись букв: несколько учеников на доске, остальные в тетрадях.

https://www.youtube.com/watch?v=75p-N9YKqNo

12.  Station “England”

Знакомство с английской девочкой.

Now, children, we are in England. Look at the map. It is England. The capital of England is London. And who is this girl?

She is my friend. Let’s meet with her.

https://www.youtube.com/watch?v=Uv1JkBL5728

Her name is Marry. She is very happy to meet you.

12.  Let’s make a present for her.

Game “Present”

Ученикам необходимо сделать подарок для девочки – цветок. У учителя есть составляющие части цветка, необходимо посчитать пример и в итоге получиться подарок.

13. Итог урока.

У девочки для вас есть тоже подарок. Учитель угощает детей конфетами.

 - Понравилось ли вам путешествие в Англию? Что понравилось больше всего?

14. Конец урока.

Прощание.