Сабақтың тақырыбы: Fairy tale.
Мақсаты:
Білімділік: Тақырып бойынша жаңа сөздерді
түсіндіру, лексикалық білімдерін кеңейту, ертедегі кейіпкерлерді суреттей
білуге, әңгімелеуге үйрету.
Дамытушылық: Ауызекі сөйлеу, мәнерлеп оқу,
мәтінді түсіну қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды мейірімділікке, достық
қарым-қатынасқа, қамқорлыққа тәрбиелеу
Сабақтың көрнекілігі: оқулық,
интерактивті тақта, үнтаспа
Сабақтың типі: Аралас сабақ
Сабақтың түрі: Жаңа білімді
меңгеру
Сабақтың әдіс-тәсілі: Болжау,
сұрақ-жауап, СТО-ның «кубизм» әдісі.
Болжамдалған нәтиже: оқушылар
сұрақтарға еркін жауап береді, мәтінге түсінік бере алады.
Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
1.
Сәлемдесу
2.
Кезекшілік сұхбат
3.Сабақтың
тақырыбы мен мақсатын түсіндіру
4.Тіл
жаттықтыру
ІІ. Жаңа сабақ
1.Жаңа
сөздермен жұмыс
2.Суретке
қарап болжау
3.Ертегі
оқу
4.Сергіту
сәті
ІІІ. Жаңа сабақты бекіту
1.Дәптермен
жұмыс
2.Джемнің
достарын суреттеу
3.
«Кубизм» стратегиясы бойынша жұмыс
IV. Қорытындылау және оқушыларды бағалау
V. Үйге тапсырма беру
I.New
theme
-Where
do you live?
-Where
does your brother live?
-Does
your sister live in Taraz?
-What
street do you live in?
-Do
you live in Pushkin street?
-Does
your brother live in Abai street?
-Who
can make up more sentences using the word: happy,clever,fall?
3.
Presentation of the lesson.
Well
done, I see you’ve learnt words well. The theme of our lesson is “Fairy tale”.
Today we’ll learn the new words, talk about it, play and do a lot of exercises.
4.
Phonetic drill.
Before reading and learning the word let’s practice in reading.
You
know these words in previous lessons.
Little
Daughter
Clever
Happy
Family
Duck
Chicken
Live
Black
Swimmer
Lake
Doghouse
Yellow
II.
1.New words.
Before reading the tale let’s learn how to read the new words. You’ve met these
words in previous lessons. Listen to the tape. These are new words and let’s
write these words in your vocabulary.
Lake
Көл
[leik]
Near
Жанында
[niә]
Hen
Тауық
[hen]
2.
New theme. 1. Well
done. I think, you remember the words well. Guess, how do you think, who is
the man character will be in fairy tales?
-OK,
very good. What can you see in the picture? Describe it.
-Where
does the hen live?
-What
is hen’s name?
-Where
does hen live?
-Where
is her house?
3.Well.
Do you want to know some more facts about the Little Red Hen. Let’s read the
tale.
4.
OK, very good, did you understood the tale.
Answer
the questions?
1.
What is the hen’s name?
2.
Has she got a family?
3.
How many children has Jen the Hen got?
4.
Are they a happy family?
5.
How many friends has she got?
6.
Who are they?
7.
Do you think that Jen the Hen is happy? Then prove it.
8.
Are you tired? - Yes we are.
- Then let’s play game.
Hands
up! Clap! Clap! Clap!
Hands
down! Shake! Shake! Shake!
Hands
on hips! Jump! Jump! Jump!
Hop!
Hop! Hop! Stop! Stand still!
9.
OK, now choose and read aloud the sentences to illustrate the pictures.
III.
Consolidation.
1.Write
down the words that begin with these letters. There are words which we have met
in the text. Find them.
B
a l l a k e i g h t e a c h e n e a r e d a u g h t e r
2.
Describe Jen’s friend. Now let’s work in three groups.
-the
1-st group must describe the cat
-the
2-nd group – the dog
-the
3-rd group – the duck
3.
Now we shall play with the cube. I’ll throw the cube up and you’ll do the task
which will fall for you.
1.
Make up questions
2.
Describe
3.
Make up a dialogue
4.
Monolog
5.
Make up a story
6.
True or false
IV.
Conclusion and marking.
V.
Home task: to retell the tale
Ex.11,12,13 p.24
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.