Разработка урока на тему "Времена глагола"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Времена глагола

• 3 слайд

  Цель: Актуализировать имеющиеся знания о глаголе Задачи: Повторить морфологические признаки глагола Знать понятие категория времен глагола

• 4 слайд

  1 группа. Рыженький котик сидеть на окошке, И увидеть он знакомую кошечку, Он ей песню спеть. А потом поесть. Вот теперь сидеть, На неё глядеть. Кисонька мурлыкать, Кота к себе кликать. Пойдем, котичек, на улицу гулять, Курочек соседских попугать. Будем вместе по улице ходить И о разном с тобой будем говорить.   Задания: 1.Исправьте текст (поставьте глаголы в нужное время). 2.Укажите время глаголов.

• 5 слайд

  2 группа Ш..л по улице мальчик и мечтал. Вот (что сделает?) он большой сам..лет,   (что сделает?) на Луну, (что сделает?) какой-нибудь подвиг. Вдруг слышит мальчик: кто-то (что делает?). Это маленький    котенок  (что сделал?) в яму и (что делает?) там.   Мальчик (что    сделал?) котенка и (что сделал?) дальше. Он опять (что делал?) о  полетах на  Луну, о подвигах. Задания: 1. Замените вопрос подходящим по смыслу глаголом нужного времени. 2. Укажите время глагола

• 6 слайд

  3 группа. Вчера будет интересный день. Мы хотим сходили в кино, но у нас (не)получился. Мы будем опаздывать. Моя подруга Маша очень долго собирался: запирал дверь, перебирал горох, стелил кровать. Я приложил все усилия, чтобы наш поход удался Задания: 1. Замените вопрос подходящим по смыслу глаголом нужного времени. 2. Укажите время глагола

• 7 слайд

  4 группа. Много столетий подряд россияне отмечать такие замечательные праздники, как Пасха, Рождество, Масленица. Во время Масленицы люди печь блины в течение целой недели. Блин по форме напоминать солнце. На народных гуляньях сжигать чучело Масленицы, водить хороводы вокруг костра. Этот обряд символизировать собой приход весны и прощание с зимой. Задания: 1.Исправьте текст (поставьте глаголы в нужное время). 2. Укажите время глагола

• 8 слайд

  Заметает, ушёл, победит, блестел, читаем, прилетит, заснет, играем, замерзал, будет играть.

1 группа. Рыженький котик сидеть на окошке, И увидеть он знакомую кошечку, Он ей песню спеть. А потом поесть. Вот теперь сидеть, На неё глядеть. Кисонька мурлыкать, Кота к себе кликать. Пойдем, котичек, на улицу гулять, Курочек соседских попугать. Будем вместе по улице ходить И о разном с тобой будем говорить. Задания: 1.Исправьте текст (поставьте глаголы в нужное время). 2.Укажите время глаголов.

2 группа. ..

Ш..л по улице мальчик и мечтал. Вот (что сделает?) он большой сам..лет,   (что сделает?) на Луну, (что сделает?) какой-нибудь подвиг.

Вдруг слышит мальчик: кто-то (что делает?). Это маленький    котенок  (что сделал?) в яму и (что делает?) там.   Мальчик (что    сделал?) котенка и (что сделал?) дальше. Он опять (что делал?) о  полетах на  Луну, о подвигах.

Задания:

1. Замените вопрос подходящим по смыслу глаголом нужного времени.

2. Укажите время глагола

3 группа.

Вчера будет интересный день. Мы хотим сходили в кино, но у нас (не)получился. Мы будем опаздывать. Моя подруга Маша очень долго собирался: запирал дверь, перебирал горох, стелил кровать. Я приложил все усилия, чтобы наш поход удался

Задания:

1. Замените вопрос подходящим по смыслу глаголом нужного времени.

2. Укажите время глагола

4 группа.

Много столетий подряд россияне отмечать такие замечательные праздники, как Пасха, Рождество, Масленица. Во время Масленицы люди печь блины в течение целой недели. Блин по форме напоминать солнце. На народных гуляньях сжигать чучело Масленицы, водить хороводы вокруг костра. Этот обряд символизировать собой приход весны и прощание с зимой.

Задания:

1.Исправьте текст (поставьте глаголы в нужное время).

2. Укажите время глагола

2 группа (глаголы настоящего времени)

Тише едешь- дальше будешь.

Под лежачий камень вода не течет.

Мертвого не вылечишь, а дурака не выучишь

Много хочешь-мало получишь.

Мясо ешь, да мясника не съешь            

Чему Ваня не  научился, того Иван не выучит .   

Любишь кататься - люби и саночки возить

Семеро одного не ждут.

Зацепился за пень и встал на весь день.

Решетом воду не носят.

Цыплят по осени считают.

3 группа. ( глаголы будущего времени)

Без рук, без ног,
А рисовать умеет.

Длинной шеей поверчу

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут – положу,

Человеку послужу

Хоть сама-и снег,и лёд,
А уходит - слезы льёт

Круглое, румяное

с дерева достану я, 
На тарелку положу,

«Кушай, мамочка»,- скажу.

Махнет птица крылом,
Закроет весь свет одним пером.

Мы день не спали,
Мы ночь не спали,
И день и ночь
для вас стучали.

Рассыпалось к ночи золотое зерно,
Глянули утром — нет ничего.

4 группа (глаголы прошедшего времени).

Краб забрался на трап 
И заснул крепко краб. 
А кальмар не дремал, 
Краба в лапы поймал.

Расскажите про покупки! — Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки, про покупочки свои. 

Рыла свинья белорыла, тупорыла; полдвора рылом изрыла, вырыла, подрыла.

Павел Павлушку пеленовал-пеленовал и распелёновывал.

На дворе трава, на траве дрова
Не руби дрова на траве двора.

В недрах тундры 
Выдры в гетрах 
Тырят в вёдра 
Ядра кедров!

Заметает, ушёл, победит, блестел, читаем, прилетит, заснет, играем, замерзал, будет играть.

Редакционная коллегия:

6 «Б» МКОУ

«Панкрушихинская сош»

2 группа

(глаголы настоящего времени)

3 группа

(глаголы будущего времени)

4 группа

(глаголы прошедшего времени)