Выбранный для просмотра документ 1список фраз.docx
Скачать материал "Разработка урока по английскому языку на тему "Экстремальные виды спорта" 7 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Extreme outdoors.pptx
Скачать материал "Разработка урока по английскому языку на тему "Экстремальные виды спорта" 7 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
УРОК ПО ТЕМЕ «ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ ВИДЫ СПОРТА»
Учитель английского языка
ГБОУ СОШ 1253
Альмекаева Светлана Анатольевна
г.Москва
2 слайд
Extreme Sports
Mountaineering
Scuba diving
Parkour
Surfing
Parachuting
Parkour
Rafting
3 слайд
inflatable
flippers
ladle
spike
elastic
filled with air
a rubber shoe to swim faster
a large deep spoon with a long handle
sharp and pointed
a material that stretches easily
4 слайд
slope
competitor
tip
backwards
side of a hill
person who takes part in a competition
hint
in reverse
5 слайд
Now we can:
pronounce new words about extreme activities
read and listen to adverts about extreme and weird outdoors
write sentences and ads about extreme activities
talk about extreme activities and equipment
comment a pie chart
6 слайд
H/W
Write: WB p.25 ex. 1-3
Speak: interview your classmates, ask what extreme activity he/she would like to do, make a chart, comment it.
Extra task: tell about any extreme sport
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Урок на тему.docx
Скачать материал "Разработка урока по английскому языку на тему "Экстремальные виды спорта" 7 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка урока по английскому языку в 7 классе по теме "Экстремальные виды спорта" включает в себя план урока, презентацию, аудиофайлы и раздаточный материал. Урок разработан на основе УМК "Звездный английский 7" с учетом ФГОС нового поколения. Целью урока является научить учащихся чтению с извлечением основной информации, научить употреблению новой лексики по теме в письменных и устных высказываниях, научить проводить интервью по заданной теме и оформить и прокомментировать диаграмму на основе интервью. На уроке использовались следующие современные технологии :обучение в сотрудничестве, технология объяснительно-иллюстративного обучения, личностно-ориентированный подход.
6 670 653 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Богданова Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.