Разработка урока по физике на тему "Энергия. Энергияның айналу және сақталу заңы" (9 сынып)

Предпросмотр материала:

Турсымбаева Лаура Саяхатовна

«Қазымбет орта мектеп-бақша» КММ-нің

физика пәні мұғалімі

ШҚО, Үржар аудан, Қазымбет ауылы

Сабақ тақырыбы: Энергия. Энергияның сақталу және айналу заңы.

Сабақ мақсаты:

1. Энергия, энергияның сақталу және айналу заңы туралы түсінік алуға жағдай жасау.

2. Оқушылардың өз бетінше ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге жетелеу, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.

3. Жауапкершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ –жауап.

Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, слайдтар

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру:

Зымыран қалай қозғалады?
Реактивті қозғалыс деген не?
Оған мысалдар келтіріңдер.
Қандай мақсатпен зымырандар көпсатылы болып жасалады?
Реактивті қозғалыс жылдамдағы қандай шамаларға байланысты?
Ғарышты зерттеудегі қандай жетістіктерді білесіңдер?

ІІІ. Жаңа сабақ.

Механикалық энергия деп дененің механикалық жұмыс жасай алу қабілетін айтады. Энергияның өлшем бірлігі джоуль болып табылады.

Қозғалып келе жатқан дененің энергиясын кинетикалық энергия деп атайды.

Потенциалдық энергия дегеніміз –денелердің өзара әрекеттесуіне немесе дене бөлшектерінің өзара орналасуына байланысты болатын энергия.

Механикалық жұмыс –бұл энергия өзгерісінің өлшемі.

Жүйенің толық энергиясы: .

Энергияның сақталу заңы:

Тұйық жүйе құрайтын және бір-бірімен бүкіл әлемдік тартылыс күші мен серпімділік күші арқылы әрекеттесетін денелердің кинетикалық және потенуиалдық энергияларының қосындысы тұрақты болады.

Бір-бірімен тартылыс және серпімділік күштері арқылы әрекеттесетін денедердің тұйық жүйесінің толық механикалық энергиясы өзгеріссіз қалады:

Табиғаттағы энергия жоғалып кетпейді және жоқтан пайда болмайды, ол тек бір түрден екінші түрге айналады.

IV. Есептер шығару. 19 –жаттығу. №1, №3. 20-жаттығу. №3. №4.

V. Қорытындылау.

VI. Бағалау.

VII. Үйге тапсырма: §22. §23. 19-жаттығу. №2, №4, №5.

Краткое описание материала

Сабақ тақырыбы: Энергия. Энергияның сақталу және айналу заңы.

Сабақ мақсаты:

1. Энергия, энергияның сақталу және айналу заңы туралы түсінік алуға жағдай жасау.

2. Оқушылардың өз бетінше ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге жетелеу, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.

3. Жауапкершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ –жауап.

Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, слайдтар

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру:

Зымыран қалай қозғалады?
Реактивті қозғалыс деген не?
Оған мысалдар келтіріңдер.
Қандай мақсатпен зымырандар көпсатылы болып жасалады?
Реактивті қозғалыс жылдамдағы қандай шамаларға байланысты?
Ғарышты зерттеудегі қандай жетістіктерді білесіңдер?

Разработка урока по физике на тему "Энергия. Энергияның айналу және сақталу заңы" (9 сынып)

Физика

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

734

Физика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Сабақ тақырыбы: Энергия. Энергияның сақталу және айналу заңы.

Сабақ мақсаты:

1. Энергия, энергияның сақталу және айналу заңы туралы түсінік алуға жағдай жасау.

2. Оқушылардың өз бетінше ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге жетелеу, ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.

3. Жауапкершілікке, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.

Сабақ түрі: аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ –жауап.

Құрал-жабдықтар: компьютер, видеопроектор, слайдтар

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру:

Зымыран қалай қозғалады?
Реактивті қозғалыс деген не?
Оған мысалдар келтіріңдер.
Қандай мақсатпен зымырандар көпсатылы болып жасалады?
Реактивті қозғалыс жылдамдағы қандай шамаларға байланысты?
Ғарышты зерттеудегі қандай жетістіктерді білесіңдер?

Автор материала

Актамбердинова Лейла Мухаметкалиевна

Учитель начальных классов

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 131833
Подписчики: 0
Всего материалов: 31

131833
просмотров
31
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Актамбердинова Лейла Мухаметкалиевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.