Разработка урока по информатике "Векторная графика" (10 класс)

Тема: Векторная графика.                                                                                      Дата:

Цель урока:

• повторение «Векторная графика» - данная тема подробно разобрана в 9 классе
• отработка навыков работы в текстовом редакторе OpenOffice.org Draw.

Основные понятия:

• веторный редактор;
• 3-D объекты;
• Экструзия;
• преобразование плоских фигур в 3-D объекты.

Задачи:

Образовательные:

• Научить работать в векторном редакторе OpenOffice.org Draw. (основы);
• формирование умений и навыков построения 3 - D объектов;
• формирование умений и навыков преобразования 3-D объектов (поворот, вращение, поверхность, направление, цвет);

·         закрепление знаний по теме «Векторная графика».

Развивающие:

·                     создать условия для развития умений анализировать и преобразовывать информацию;

·                     создать условия для развития у учащихся познавательного интереса, мотивации к изучению предмета;

·                     развитие творческих способностей.

Воспитательные:

·         воспитывать стремление к получению новых знаний;

·         формирование коммуникативных умений.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование:

·                      учебник 10 класс Н.Д. Угринович;

·                      программа OpenOffice.org Draw;

·                     школьная доска;

·                      компьютеры;

·                      мультимедийный проектор.

Требования к уровню подготовки:

знать:

• правила построения 3 - D объектов,
• правила преобразования плоских фигур в 3-D объекты,
• правила преобразования 3-D объектов (поворот, вращение, поверхность, направление, цвет).

уметь:

• выполнять построения 3 - D объектов;
• выполнять  преобразования плоских фигур в 3-D объекты,
• выполнять преобразования 3-D объектов (поворот, вращение, поверхность, направление, цвет).

Структура урока:

Этапы урока	Время, мин.	Приемы и методы
I. Организационный момент. Постановка домашнего задания.	1	Беседа учителя
II. Актуализация знаний учащихся. Векторная графика.	2	Беседа учителя
III. Изучение нового материала: «Векторная графика».	7	метод беседы наглядный метод
IV. Практическая работа № 7. Творческая работа.	28	практический метод индивидуальный подход приемы: ¨  постановка задания, ¨  планирование его выполнения, ¨  оперативного стимулирования, ¨  регулирования и контроля, ¨  анализ итогов практической работы, ¨  выявления причин недостатков.
V. Подведение итогов урока. Рефлексия.	2	Беседа учителя

Использованная литература:

Информатика и ИКТ. Н.Д.Угринович Учебник для 10 класса –  БИНОМ.: Лаборатория знаний, 2010.

Краткий план урока

1. Организационный момент. Д/з §  1.2.3 + тетрадь 9 класс.

2.Актуализация знаний.  Векторная графика.

3.объяснение нового материала: векторный редактор OpenOffice.org Draw.

• Как запустить векторный редактор
• панели инструментов 3 - D объектов
• показать, как строить 3 - D объекты.
• показать, как преобразовывать 3-D объекты (поворот, вращение, поверхность, направление, цвет).

4.Практическая работа № 7 за компьютером . Творческая работа.