Разработка урока по Кубановедению "КУРГАН В СТЕПИ"

Стр.54:

Прочитайте рассказ и подготовьте ответы на вопросы:

1.Как называлась речка, на которой работала экспедиция? (Понура)

2.Какова была высота слоя земли над погребенным? (10 см)

3.В виде чего были бляшки на груди? (В виде фантастических зверей)

4.Как выглядело копье? (Массивное, с длинным древком и железным острием)

5.Как выглядел шлем? (серо – серебристый, с мощным назатыльников, с четырьмя человеческими личинами в таких же шлемах, с бронзовыми головками остророгих туров на нащечниках.

6.Когда было совершено погребение воина? (во 2 веке до н. э.)

7.Как можно было определить дату погребения? (по форме удил, наконечников стрел, копья).

8.Как звали царя, о котором идет речь (Гатал)

9.Что находилось в повозках, которые сопровождали отряд? (утварь, упряжь для коней, продовольствие, трофеи)

10.Как звали погребенного воина? (Зорсин)

11.Чем украсили парадный кафтан Зорсина? (Золотыми бляхами в виде сказочных грифонов)

12.Что такое гривна (Знак власти вождя племени)

13.Кому принадлежал шлем (Кельтам)

14.Кто молил богов о милости к погибшему воину? (Царь).

15. Что положили вместе с Зорсином? (Шлем, любимую чашу и узду коня)

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: подчеркните в тексте, какие вещи были найдены вместе с останками воина. ЗАПИШИТЕ.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА: подчеркните описание шлема. ЗАПИШИТЕ.

ПРОЧИТАЙТЕ ДРУГ ДРУГУ ЗАПИСИ