Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Конспекты / Разработка урока по технологии "Изготовление изделия из металла"

Разработка урока по технологии "Изготовление изделия из металла"

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ Ревенская СОШ

Карачевского района Брянской области



Разработка урока по технологии

"Изготовление изделия из металла"

Цели урока

  1. Совершенствовать умения и навыки разметочных работ, опиливания металла, резания слесарной ножовкой, работ на сверлильном станке.

  2. Воспитывать у учащихся навыки самостоятельной работы.

Объект работы: разводка для зубьев пилы


Методическое оснащение урока:

  • Материально-техническая база:

- кабинет (мастерская) технологии;
- станки: сверлильный станок;
- инструменты и приспособления: слесарный разметочный инструмент, различные виды напильников, слесарная ножовка, слесарный верстак;
- материалы: заготовки из листового металла, образцы изготовляемого изделия, выполненные учениками предыдущих лет.

  • Дидактическое обеспечение:

- учебник;
- рабочая тетрадь;
- дополнительная литература (словари, справочники);
- плакаты;
- учебно-техническая документация (УТД): технологические карты;

Тип урока: комбинированный.


Методы обучения: устный и письменный опрос, рассказ, демонстрация, практическая работа.





Разработал учитель технологии

Шумаков А.А.









Ноябрь 2013

Ход урока

  1. Организационный момент.

Приветствие учителя. Контроль посещаемости. Проверка готовности учащихся к уроку. Назначение дежурных.

  1. Повторение пройденного материала.

  1. Вопросы:

  1. Что называется сталью? (сплав железа с углеродом, где содержание углерода до 2,14%)

  2. Как классифицируются стали? (по химическому составу стали бывают углеродистые и легированные, по назначению – конструкционные, инструментальные и специальные)

  3. Чем отличаются углеродистые стали от легированных? (свойствами, потому что во время плавки в сталь добавляют другие элементы – хром, никель, вольфрам и другие)

  4. Где применяются различные виды стали (из конструкционной стали изготавливают строительные конструкции, гайки, болты; из инструментальной – для изготовления, молотков, зубил, напильников)

  5. Что такое термическая обработка? (изменение свойств сталей с помощью теплового воздействия)

  6. Какие виды термической обработки вы знаете? (закалка, отпуск, отжиг, нормализация)

  1. Тестирование:

  1. Процентное содержание углерода в стали:

А) до 1,24%; Б) более 1,24%; В) до 2,14%; Г) более 2,14%

  1. Маркировка стали зависит:

А) от процентного содержания углерода;

Б) от процентного содержания азота;

В) от наличия в стали добавок:

Г) от механических свойств стали

  1. Для изготовления молотков, зубил, ножниц, напильников применяется:

А) конструкционная сталь:

Б) инструментальная углеродистая сталь;

В) легированная сталь;

Г) чугун

  1. Установите соответствие:

А) конструкционная сталь - ___ 1) ШХ15Г

Б) инструментальная углеродистая сталь - ___ 2) У8

В) легированная инструментальная сталь - ___ 3) Ст2

Г) шарикоподшипниковая сталь - ___ 4) ХВГ

  1. Как можно изменить свойства стали?

А) подвергнуть тепловому воздействию;

Б) изменить форму детали;

В) нанести защитное покрытие





  1. Заполните таблицу:

Определение

Термин

Нагрев заготовки до определённой температуры и медленным охлаждением вместе с печью


Нагрев заготовки до определённой температуры, выдержке при этой температуре и быстром охлаждении в воде или масле


Нагрев остывшей закалённой заготовки до определённой температуры с последующим охлаждении в воде или на воздухе



  1. Как определить температуру нагрева стали при закалке в печи?

А) с помощью термометра;

Б) по цветам каления;

В) по нагреву печи

  1. На предприятиях термическую обработку материалов выполняют рабочие – _____________________

  1. Изучение нового материала

  • Сообщение темы и целей урока

Чтобы полотно пилы свободно перемещалось в пропиле производят развод зубьев пил. Развод зубьев производят разводкой – объектом нашей предстоящей работы.

  • Демонстрация объекта труда

  • Раздать технологические карты и определить основные слесарные операции для изготовления изделия

  1. Разметка – нанесение на заготовку контуров будущего изделия. Разметку выполняют разметочными инструментами: чертилкой, разметочным циркулем, кернером, при помощи металлической линейки или угольника.

  2. Опиливание металла – это срезание с заготовок небольшого слоя металла при помощи напильника для получения требуемых размеров, формы и заданной шероховатости поверхности

  • Виды напильников (демонстрация)

  • Приёмы работы при опиливании

  1. Резание металлов – это операция по разделению заготовок на части с помощью инструментов нажимного действия (ножниц, ножовок)

  • Приёмы работы слесарной ножовкой

  • Правила работы слесарной ножовкой


  1. Сверление отверстий

  • Правила сверления отверстий


  1. Зачистка изделий из металла.

  • Инструменты и приспособления для зачистки





  1. Практическая работа

«Изготовление разводки для зубьев пилы»

  1. Организация рабочего места

Для выполнения работы понадобятся: слесарный верстак, чертилка, угольник, линейка, разметочный циркуль, кернер, молоток, напильник, слесарная ножовка, сверло 5, сверлильный станок, шлифовальная шкурка.

  1. Вводный инструктаж

  • Выполнение слесарных операций по технологической карте

Технологическая карта. Изготовление разводки зубьев пилы.



hello_html_m7386a5f7.gif




Разводка зубьев пилы

М 1:1

Сталь 45


п/п

Последовательность выполнения работ


Эскиз

Инструменты и оборудование


1


Выбрать заготовку с учётом припусков на обработку

hello_html_a1a8441.gif


Верстак, линейка



2



Разметить заготовку по чертежу

hello_html_5dae701.gif

Верстак, линейка, угольник, чертилка, циркуль, кернер, молоток, напильник



3



Опилить по контуру

hello_html_36fa31c3.gif


Верстак, тиски, напильник


4


Прорезать и расточить места для зубьев пилы


hello_html_41689608.gif


Верстак, слесарная ножовка, надфиль


5


Просверлить отверстие 5 мм, снять заусенцы

hello_html_2000a069.gif


Сверлильный станок, тиски, сверло


6


Зачистить поверхность




hello_html_m7c37ad76.gif

Верстак, напильник, шлифовальная шкурка



7



Контроль размеров и качества изделия

hello_html_m35aeaafb.gif



Верстак, линейка

  • Правила техники безопасности при:

  • Разметке

  1. Проверяйте перед работой состояние разметочного инструмента

  2. Подавать чертилку ручкой от себя

  3. Чертилку и циркуль не кладите в карман


  • Опиливание

  1. Надёжно закрепляйте заготовку

  2. Не поджимайте пальцы левой руки при обратном ходе напильника

  3. Проверяйте прочность насадки ручки и её исправность

  4. Не работайте напильником без ручки или с треснувшей ручкой

  5. Не сдувайте стружку и не сметайте её руками, используйте щётку-смётку

  6. Не проверяйте качество опиливания на ощупь

  • Резание слесарной ножовкой

  1. Правильно и надёжно закрепляйте заготовку в тисках

  2. Правильно натягивайте ножовочное полотно

  3. Работайте ножовкой плавно и без рывков

  4. Не сдувайте опилки и не удаляйте их руками

  5. Поддерживайте отрезаемую часть заготовки

  6. Не работайте полотном со сломанными зубьями




  • Сверление отверстий

  1. работайте на станке только в специальной одежде: комбинезоне или халате, а также в головном уборе;

  2. проверьте работу станка на холостом ходу и прочность крепления сверла в патроне;

  3. сверлите только в защитных очках;

  4. подача сверла к детали осуществляется только после того как шпиндель наберет полные обороты, при этом подачу следует осуществлять плавно и быть особо внимательным в конце сверления;

  5. запрещается прикасаться и тормозить патрон до его полной остановки;

  6. запрещается оставлять включенный станок без присмотра;

  7. запрещается проводить проверку остроты сверла, глубины высверленного отверстия или охлаждение сверла не надлежащими способами;

  8. выемка детали, замена сверла осуществляется только после полной остановки выключенного станка

  9. убирайте стружку щеткой при остановленном станке


  • Зачистке поверхностей из металла

  1. Текущий инструктаж

  • Текущее наблюдение учителя.

  • Контроль за соблюдением правил техники безопасности

  • Ответы на возникающее вопросы в процессе работы

  • Проверка правильности выполнения задани


  1. Заключительный инструктаж

  • Разбор допущенных ошибок и анализ причин, их вызвавших

  • Разъяснение возможностей применения полученных знаний, умений и навыков в дальнейшем изучении технологии обработки металлов

  1. Итоги урока

  1. Установка на следующий урок

На следующем уроке продолжится знакомство с технологией обработки металлов и сплавов. Учащиеся получат представление о технологии токарных работ по металлу

  1. Домашнее задание

Повторить изученный на данном уроке материал (по тетради)

  1. Анкетирование

Анкета

Вопросы

Ответы

(нужное подчеркнуть)

На уроке я работал

Активно/пассивно

Своей работой на уроке я

Доволен/не доволен

Урок для меня показался

Коротким/длинным

За урок я

Не устал/устал

Моё настроение

Стало лучше/стало хуже

Материал урока мне был

Понятен/не понятен

Полезен/бесполезен

Интересен/скучен

Домашнее задание мне кажется

Лёгким/трудным

Интересно/не интересен



  1. Уборка рабочих мест

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров217
Номер материала ДВ-556386
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх