Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка урока русского языка в 9 классе на тему "СПП с придаточным времени"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка урока русского языка в 9 классе на тему "СПП с придаточным времени"

библиотека
материалов



«Утверждено»

03.12.15

Серия последовательных уроков в 9классе по теме «Сложноподчиненное предложение»

Общая цель серии уроков: различать простое и сложное предложение,определять место придаточных,находить грамматическую основу предложения, развивать мыслительные, коммуникативные, оценочные навыки, развивать хорошие качества, воспитывать коллективизм, сплоченность, ответственность

Урок № 7

ПРЕДМЕТ

Русский язык

КЛАСС

9 класс

ТЕМА

СПП с придаточными времени.



ЦЕЛЬ

Научить различать СПП с придаточными времени, находить союзы, грамматическую основу, строить схемы предложений, развивать мыслительные, коммуникативные, оценочные навыки, прививать хорошие качества, воспитывать сплоченность, ответственность

РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ

Обучаемый сможет:

-актуализировать знания,

-оценивать уровень имеющихся знаний, знание и понимание других, выявлять свои сильные и слабые стороны,

-анализировать текст, обобщать и делать выводы по тексту,

-реализовывать в процессе познавательной деятельности коммуникативные умения,

-обсудить с одноклассниками свою работу, расширить свои знания, свое понимание

- управлять процессом собственного понимания,

- выражать свои мысли по заданной теме,

-самостоятельно осмыслить и освоить информацию и донести ее до своих одноклассников

- рефлексировать по поводу своего понимания информации.




ЭТАПЫ

ДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ

ДЕЙСТВИЯ УЧАЩЕГОСЯ

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ

ОЦЕНИВАНИЕ

РЕСУРСЫ

1.Побуждение

«Мозговой штурм»

Показывает слайд с вопросами:

1.Какое предложение называется сложным?

2.Какие виды сложных предложений вы знаете?

3.Какие виды союзных предложений вы знаете?

4.Назовите виды сложносочиненных предложений.

5.Назовите виды сложноподчиненных предложений.

6.Какие виды придаточных

обстоятельственных вы знаете?

Отвечают на вопросы учителя.




Материал высокого уровня сложности

Наблюдения, анализ учителя. Учащийся оценивает свои знания по теме, сравнивает свои знания со знаниями одноклассников.

Критериальное оценивание




Постеры, маркеры

2.Осмысление

Дает задания группам:





















Дает задание прочитать текст «Золотой луг»

Работа в парах по карточкам

Отвечая на вопросы,

составить сложноподчиненные предложения.











Работа в тетради.

Записать полученные предложения на доске и в тетради.

Дети готовят презентации на темы:

1 группа – СПП с придаточными времени

2 группа – составить диаграмму Венна на тему «СПП с придаточным причины и СПП с придаточным времени»

3 группа – составить план к тексту «Золотой луг»





1.Какая забава была у детей,когда созревали одуванчики?

2.Отчего луг был весь золотой?

3.Что заметил автор однажды рано утром?

4.Когда луг снова стал золотым?

5.Что увидел автор,когда вечером отыскал одуванчик?

6.Почему одуванчик стал для детей одним из самых интересных цветков?



Учащиеся записывают предложения, определяют место придаточных по отношению к главным,строят схемы.
















учебники

3.Рефлексия


Составить синквейн на тему «Одуванчик»



Оценивание

Обратная связь




4.Домашнее задание:


1.Выполнить упражнение 126,

составить диаграмму Венна на тему: «ССП и СПП»







Автор
Дата добавления 08.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров273
Номер материала ДВ-241955
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх