Разработка урока типы школ 7 класс

Класс :7		Дата:
Тема урока		Типы школ
Общая цель Задачи		используя ранее изученный материал рассказать о различных типах школ; 1.       формирование лексических навыков; навыков чтения и говорения по пройденной теме. 2.       развитие умений аудировать с целью извлечения конкретной информации и детального понимания содержания. 3.       воспитание положительного и уважительного отношения к мнению одноклассников.
Ожидаемые результаты		К концу урока предполагается то, что учащиеся умеют рассказывать о различных типах школ
Ход урока:
Этапы урока	Действия учителя		Действия ученика
Вводная часть Warm up. Brainstorming.	Организационный момент. Good morning boys and girls. I’m glad to see you. Are you OK? I hope you are all right! Let’s begin our lesson with the system of education in our country. You are pupils and I’m sure you know much about Kazakhstan schools. Answer my questions please! -What does the word "school” mean for you? -When do children go to school in Kazakhstan? -When do pupils leave school? -How many years do pupils learn at secondary school? -What types of school are there in Kazakhstan? -What is your favourite subject?		Эмоционально настраиваются на урок.
Презентация	Мозговая атака		1) Учащиеся заполняют пропущенные буквы и называют тему урока:               STAR                 YOUNG           STOP               YELLOW                 STREET                 ON                 FROM           SYSTEM                CLASS           HIGH              POPULAR EDUCATION               PLAN                 SUBJECT 2) называют ассоциации к слову school teachers                                       subjects                             school                       education            break                    knowledge 3) составляют и записывают синквейн к слову school: 1) school 2) high, clean 3) to learn, to work, to write 4) I go to school every day. 5) education 4) стратегия «Круги по воде» S- secondary C – compulsory H – high O – old O – ordinary L - light
Основная часть	Формирование новых понятий и навыков. Составление диаграммы: Types of schools (приложение) Grammar material Present perfect EXERCISE I. Oбpазуйтe вторую форму глагола Drink - have - eat - do - Swim - grow - get - go - Think - give - say - be - Khow - lake - buy - put - Write - come - see - can - Bring - make - send - read - Use Past Simple or Present Perfect 1.       I already (read) the book. 2.       We just (have) breakfast. 3.       She (drink) 3 cups of tea yesterday. 4.       I (swim ) in the river last summer. 5.       ____ you ever (travel) by train? 6.       He (never, be) to London. 7.       She (see) Trafalgar square last trip. 8.       Mike (clean) his room yesterday. 9.       My father (go) to India last year. 10.   What games____not you (play) yet ? Write in English 1.       Анна уже прибыла в Лондон. 2.       Ты был когда-либо во Франции? 3.       Мы только что закончили читать текст. 4.       Мама недавно купила новую сумку. 5.       Я еще не видел новый фильм.		Каждая группа прорабатывает свой текст и составляет диаграмму
Итог	So, our lesson is coming to the end. What impression did the new information make on you? You have worked well and tried your best. You have also managed to do a lot. So all of you will get only good and excellent marks.